算数は、「いくつかの中から選んで、並び方を考えよう」です。与えられた条件を満たす並び方を、樹形図などを用いて、漏れがないようにかき出していきます。グループの仲間とも確認しながら、何通りあるのかを導き出しています。

　体育は、「きらわくかけっこ記録会」に向けて、持久走に取り組んでいます。同じリズムで、がんばって最後まで走りぬきます。友達が応援するかけ声も力になります。先生のカウントダウンの計時を聞きながら、子どもたちは最後まで必死に走りぬいています。

　算数は、「小数のかけ算・わり算」の単元テストに取り組んでいます。筆算で行う計算問題や文章題など、両面にしっかりと出題されています。計算ミスをしないように、見直しをしながら最後まで頑張って解いていきましょう。

　国語は、漢字ドリルを用いて、新出漢字の学習に取り組んでいます。「研」「究」「庭」「等」「湖」など、筆順や読み、語句活用なども確認しながら、一文字一文字を丁寧に書いています。さすが３年生です！

　体育は、屋内運動場で「跳び箱」を用いた運動に、学年全体で取り組んでいます。手をつく位置を意識しながら、上手に跳んでいきます。順々にローテーションをしながら、高さの違う跳び箱にもチャレンジしています。

　今日は、身体測定がありました。体重と身長を
スムーズに測ることができました。


その後、保健室へ行くときのルールを
もう一度みんなで確認しました。

今日の献立は、ごはん・牛乳・鶏肉のおろしがけ・ごじるです。

　３学期最初のクラブ活動が行われました。子どもたちが楽しみにしている今年度のクラブ活動も、今日を含めて残り２回のみとなりました。最後までみんなで楽しんで活動してください。活動中、来年度に向けて３年生が、クラブ見学にも来ていました。

　今日は１・２組合同体育で持久走を行いました。どの子も前回までの自分の記録を越えられるように、懸命に走っていました。また、自分が走っていないときには、走っている仲間に「がんばれ」や「いいね」などと声をかける姿が多く見られました。その明るい声掛けに後押しされるように、５分間走り切ることができました。
　記録が伸びた子もそうでない子も、自分のベストを尽くして走り切る姿がとてもかっこよく見えました。次回の持久走でも、今日以上の姿を期待しています。

　書写は、毛筆「平和」の清書に取り組んでいます。これまでに学習したことを生かして、丁寧に清書し、名前を書いて提出です。納得のいく文字を書くことができましたか？

　社会科は、「販売の仕事では、商品を運ぶために情報をどのように活用しているのでしょうか」について考え、意見を出し合いました。ノートには、学習した内容のまとめをしっかりと書き込み、先生に提出をして点検してもらいます。

　社会科は、「明治時代、日本はどのように国づくりを進めたのだろうか」というテーマで学習を進めています。条約改正や近代化という目標の下での国づくりの様子を、写真やグラフ資料や教科書本文などから読み取っていきます。

　３学期の身体測定を行い、身長と体重を計測しました。随分と成長している子もいました。測定後は、保健室の先生と一緒に、「伝え方を工夫しよう」というテーマで、ペアになって対話のシミュレーションをしながら、自分や相手の気もちを考える学習をしました。

　生活科では、「お正月らしいものを　しらべよう」というテーマで、Chromebookを用いての調べ学習に取り組んでいます。Googleで検索をしながら、ワークシートにイラストや、気づいたこと、感想を書きこんでいきます。

　図工は、「かみざら　コロコロ」の製作を続きです。両側の車輪の絵や飾り付けが終わり、いよいよ両輪の間の飾りつけに取り掛かります。月末の作品展にも出品するので、子どもたちは、一生懸命に製作活動に取り組んでいます。

今日の献立は、ごはん・牛乳・ソースカツ２個・茶碗蒸しスープです。

　今日は4年生最後の身体測定がありました。
　4月と比べて、みんなしっかりと成長していましたね！！

　その後、養護教諭から自分の長所や短所を考えるなど、自分自身を見つめる授業がありました。
　考え方を変える練習を行い、みんなで短所を長所にたくさん変身させましたね！！
　この授業で学んだことを生かして、自分に自信をもって物事をよりよく捉えることができるようになろう！！
　そして、さらに学級•学年に前向きな言葉があふれるようにしよう！！

今日の献立は、ごもくラーメン・牛乳・愛知のあげギョーザ２個・きゅうりの中華和えです。

　昨日の国語に引き続き、１時間目にＣＲＴ（標準学力検査）の算数を、全校一斉にそろって行いました。２学期修了までに学習した内容がしっかりと定着しているかどうかが試されます。計算間違いをしないように、丁寧に集中して時間いっぱい取り組んでいます。さすが西成っ子！

　３学期の身体測定を行い、身長と体重を計測しました。その後、保健室の先生と一緒に、長所と短所についての学習をしました。自分の短所を別の言葉に言い換える活動のなかで、捉え方によって短所が長所になることを学びました。これを機に、自分や友達の長所をどんどん増やしていってほしいと思います。