国語の時間に「調べて話そう　生活調査隊」ということでクラスのみんなの生活についてアンケートをとってその結果を発表します。
例えば「一番好きなお菓子は？」「室内での好きな遊び」「朝食はご飯かパンか」など自分が興味をもったことを友だちにきいて統計をとってみました。
その結果を画用紙にまとめたり発表原稿をかいたりしました。
発表会が楽しみです。

　図工の時間に紙版画をつくっています。
　台紙に自分の描いた下絵にそって紙を切り抜き、はっていきます。
　今日は印刷もしました。
　素敵な作品ができましたね。

　音楽の時間に「おしゃべり音楽時計」という曲を聴きました。
　この曲に合わせて木琴、鉄筋、すず、トライアングルなどの楽器を演奏します。
　個人練習のあとみんなで合奏をしました。
　どの楽器も響き合っていて美しいハーモニーに仕上がりました。

　英語の授業で[私のヒーロー」というテーマでスピーチをします。
　今日はその原稿づくりをしました。
　定型文を参考にしてワークシートに書いていました。

　体育の時間にたまごわりサッカーをしました。
どこにパスを出せばうまくパスがわたるか考えて行うことができました。

　卒業式の準備として、お世話になった６年生のために、会場を設営したり椅子を並べたりしました。担当の仕事が終わっても「何か他にできることはないかな」と自分から進んで取り組むことができました。みんなで声を掛け合って協力しながらとてもテキパキと進める姿がとても頼もしくてかっこよかったです。６年生のみなさんから自信を持って最高学年のバトンを受け継ぐことができるよう、あと３週間頑張りましょう。

　家庭科で、ウォールポケットを製作しています。
５年生でエプロンを作り、６年生でナップザックを作ったので、どの子も手際よく作っています。ポケットの数も工夫が見られます。
　
小学校生活最後の作品、出来上がるのが楽しみです。

算数「はこのかたち」の学習に入りました。
今日は、３種類のはこの特徴を調べました。

はこの面を写し取ったり、「同じ特徴をもつはこはどれかな？」とクイズゲームをしました。

　社会科の時間に大府市の国際交流の様子について副読本で調べました。
　一宮市の国際交流の様子は、タブレット端末で調べました。
　プリントにまとめました。世界の人たちと仲良くなる取り組みやいろいろな国について知ってもらう取組みがされていますね。

　鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」を練習します。
　まずはお手本の音を聴いてどの指で弾くかを確かめてから練習していました。

　国語の授業で「モチモチの木」を学習します。
　今日は、先生に物語を読んでもらって感想をみんなで出し合いました。
　物語を読んで「なんで？」と思った部分があると言っている子がいました。
　「なんで？」の部分を読み解いていきます。

算数「おおいほう　すくないほう」では、子どもたちが数図ブロックを使って頭の中を説明してくれました。増えたり減ったりすることから足し算にするか引き算にするかを考えながら立式することができましたね。

　オセロ・将棋クラブでは、友達と楽しく囲碁やオセロ、トランプなどをして過ごしました。対戦表などをつくって１年間楽しくできましたね。

　「６年生　卒業おめでとう」の掲示物の文字をかきました。
　ミニ色紙に思いをこめてかきました。

　今年度、最後のクラブでした。
　今日の花材は、スイトピー、ボケ、ガーベラ、菜の花でした。
　春らしいやわらかい色合いの作品になりました。

　体育の時間に跳び箱の練習をしました。
　開脚跳びや台上前転などどきれいなフォームで跳んでいました。

　音楽の時間に「ラ・クンパルシータ」という曲の合奏をしています。
　各パートに分かれて猛練習中です。
　

　算数の時間に文章問題に挑戦しました。
　増えるのかな？減るのかな？
　数図ブロックを使いながら整理して問題を解きました。

　道徳の時間に「クールボランティア」というお話をもとにボランティア活動は何のために行うのかを考えました。
　人のために一生懸命奉仕することは自分にとってもやりがいを感じると話している子がいました。

　今朝は、児童会による今西ラジオがありました。
　教頭先生へのインタビューや学校クイズなどがありました。
　教室では、３択クイズをみんなで解いて楽しみました。