この度は、県内外より多数の参加のお申し込みをいただきありがとうございます。
　さて、本日本校でインフルエンザや風邪症状による欠席者が多数出ました。つきましては、感染拡大防止の観点から、以下の内容の変更をいたします。
　ご迷惑をおかけしますがご理解とご協力をお願いいたします。

授業公開の中止　１年１組　音楽

　World Connect キャンペーンとして始まった「ペットボトルキャップ集め」。これで継続３年目の活動になりました。中学校での回収キャンペーン、昨年度から協力いただいている校区の小学校での回収運動、そして新たに常時回収BOXを校内に３つ設置しました。地域のたくさんの皆様のご協力のおかげで本当にたくさんの数を集めることができました。ありがとうございました。
　本日、新旧生徒会執行部の生徒とともに株式会社名古路商事様に引き渡しました。今年度はここまでに142kg（61,060個）のペットボトルキャップを集めることができました。これは７１人分のワクチンに相当します。回収していただいた名古路商事様を通じて、リサイクルされそのキロ数に応じてJCV（せかいのこどもにワクチンを 日本委員会）に寄付されます。うれしいことです。ご協力ありがとうございました。
　東部中学校では今後もこの活動を継続していきます。常時回収を行っていますので、今後ともご協力よろしくお願いします。

　テスト勉強で疲れていたと思いますが、元気な姿を見せてくれました。今日のメニューは「五穀ご飯、いわしの蒲焼き、小松菜のごま和え、さつまいも入り味噌汁」でした。和食の献立は心が和みます。おいしかったですね。

　体調不良者が出た場面について考えました。今後ペアでスキットを考え、発表を行います。見ている人に伝わるように、使用場面や学習した表現を正しく使ってスキットを完成させていきましょう。楽しみです。

　技の出来栄えを高めることをめあてに１時間取り組みました。動画を撮影して自分の動きを確認することで、修正すべきポイントがよく分かります。うまくいったときには仲間からの拍手もあり、うれしいですね。技の出来栄えを高めようと、粘り強く取り組むことができました。

　回転計の技の練習を行いました。美ワードは「そろえる」「のばす」です。意識しながら何度も挑戦したことで、とても上達したように感じます。定期考査後の授業でしたが、よくがんばりましたね。

　学級合唱曲の練習を行いました。自分たちで意見を出し合って進めています。歌詞の意味や楽譜に込められた思いを考えることで、よりよい合唱へと近づいていきますね。

　セロファンを使った作品に取り組んでいます。バランスを考えながらたくさんの色を組み合わせていました。とても素敵な作品が出来上がりそうです。完成した人もいましたね。とても素敵でしたよ！！

本日１１月２日（木）の献立は、

五穀ご飯、牛乳、いわしの蒲焼き、小松菜のごま和え、さつまいも入り味噌汁です。

四季に合わせた和食献立です。さつまいも入り味噌汁は、さつまいもの甘みが出ていてとてもおいしいです。いわしの蒲焼きは、甘く香ばしい味付けでご飯が進みます。

　１時間目は来週の総合DAYに向けてルールやマナー、緊急時の対応について確認しています！安全に過ごし、たくさんの学びが得られる１日になることを願っています！

　明日からの三連休も体調管理を徹底しましょう！

　本日から第３回定期考査が始まり、１日目の３教科を終えました。明日は２教科ですね。あとひと踏ん張りです！応援しています。体調管理もしっかりしてくださいね。

　犬山市民展（児童生徒の部）に行ってきました。みなさんの作品に圧倒されました。すばらしいです。まだ見に行っていない人は、南部公民館にぜひ足を運んでみてください。その際には、他校の作品や一般の方の作品もぜひご覧ください。芸術の秋です。なお、市民展は１１月５日（日）まで開催されています。

　３年生のみんなにとっては、受験が刻一刻と近づいてきています。その目標に向け、日々の授業を学級の仲間とともに、さらによりよいものにしていけたら最高ですね。

　３年生にとって最後の学習力向上プロジェクトになります。周到委員の司会で進んで行きます。自分たちの学級の強み、弱みを理解し、さらによりよい学習集団になっていきましょう。

　学年写真の後、学級写真の撮影も行いました。それぞれの学級が選んだ思い出の場所で撮影しました。もうすぐで卒業だなんて、本当に早いものです…。１日１日大切にしていきましょうね。

　卒業アルバムの学年写真撮影を行いました。最高の青空の下、みんなのすてきな笑顔が弾けました。最高の笑顔です！

　今日はハロウィン！給食もハロウィンメニューでしたね。たくさんのハロウィン感のあるポーズをしてくれました。素敵です！

　NHK for school ココロ部の「僕らの村の未来」を使った授業を行っていました。内容は、村は新しい道路を作るかどうかで揺れている。道路ができると便利になるが大事な自然が破壊されてしまう…というものです。道路を作ることに賛成か反対か。みんなと意見を交わすことで、多面的・多角的に考えることができ、自分の考えを深めることができましたね。

　授業の初めに漢字の学習を行っています。「国語フルマラソン」と題し、みんなで42.195kmの完走を目指します。