様々な授業でまとめの学習を行っています。６年生は漢字５０問に挑戦です。自分なりの学習方法で漢字の練習を頑張りました。全力を尽くして挑みました。

　プログラミングの学習では、情報端末の画面上のブロックをつなぎ合わせてプログラムを作るScratch（スクラッチ）を行っています。大型モニターで、自分が作成したスクラッチを仲間と共有して、アイデアに応じた多彩な作品を楽しみました。