昔の道具について、みんなで博物館で学びました。

〇今日の献立
　ご飯、牛乳、とびうおフライ、ゴーヤチャンプルー、とうがんのみそ汁　
　　
〇献立メモ
　今日の献立は、「旬を味わう日」です。とびうお、ゴーヤ、とうがんといった旬の食材を味わいましょう。
　とびうおは、飛行機のつばさのようなヒレを持つ魚です。海面を飛ぶ姿から、「とびうお」という名前がつきました。胸ビレを上手に利用して風をとらえ、飛ぶことができるそうです。骨に気をつけてよくかんで食べましょう。

〇今日の献立
　麦ご飯、夏野菜カレー、牛乳、切り干しだいこんサラダ、ヨーグルト
　
〇献立メモ
　今日のカレーには、なす、トマト、ズッキーニ、かぼちゃといった夏野菜がたくさん入っています。この４種類のうち、トマト、かぼちゃは、緑黄色野菜といわれ、カロテンという栄養素が多く含まれています。見分けるポイントは野菜を切ったときの中身の色です。中身が白っぽくない、濃い色の野菜と覚えておくとわかりやすいですよ。

　今朝おはよむの時間がありました。毎回お話を読んでいただく方が代わり、お話の内容も変わります。子どもたちは聞いたことがない本が多く、新鮮な気持ちでお話を聞いていました。

　今日のなかよし音楽は、「ゆかいな牧場」をみんなで合奏しました。高学年の子が中心になってリコーダーのパート練習をし、そのあと、みんなで合奏しました。

　今日の自立活動の時間に、なかよし学級全員でしゃぼん玉遊びをしました。ストローを使って小さなしゃぼん玉をたくさん飛ばす子、うちわのフレームを使って大きなしゃぼん玉を作って飛ばす子と、みんなで楽しくしゃぼん玉を飛ばしました。

〇今日の献立
　ご飯、牛乳、肉団子の黒酢がらめ、はるさめスープ、セレクトデザート　
　　
〇献立メモ
　セレクトデザートのＡとＢでは、入っている材料や栄養が違います。Ａのあまなつゼリーには、あまなつという果物が入っていて、ビタミンＣの栄養素が多いです。一方、Ｂの米粉のメープルマフィンは、米粉や大豆の粉を使ってカルシウムや鉄分の栄養素が強化されています。選ぶ時には、栄養素を考えた選び方をするのもよいですね。

〇今日の献立
　ご飯、牛乳、さばのにんじんおろしかけ、ごまのりあえ、白みそ汁　　

〇献立メモ
　今日は「まごわやさしい」献立の日です。「まめ、ごま、わかめ、やさい、さかな、しいたけ、いも」といった7種類の食材のそろった給食になっています。今日の給食の中から、7種類の食材を探してみてください。お家でも「まごわやさしい」食材を心掛けた食生活にすると、自然と栄養バランスのよい食事に変わりますよ。

　ALT（アシスタント　ランゲージ　ティーチャー）の先生による英語がありました。この日は数字の学習をしました。1から15までの数を発音したり、数を聞いて色を塗ったりしました。みんな意欲的に楽しく学習できました。

　最近のなかよし学級での学習の様子です。茶碗に絵付けをする子、用紙に色を塗る子、プールでの楽しんでいる子たち、七夕飾りを飾る子、朗読する子、SSTで発表する子です。

〇今日の献立
　ご飯、牛乳、星のハンバーグ、こまつなじゃこチーズ、天の川汁
　　　
〇献立メモ
　今日は、七夕です。七夕は、中国の古い伝説からきているといわれています。織女と牛飼いの牽牛という2人が結婚し、仲がよすぎて仕事をなまけるようになり、天の川の両岸に離されてしまったそうです。１年に１度だけ会うことを許された日が、七夕の日です。今日は、天の川汁のかまぼこやオクラ、星のハンバーグ、チーズなど星の形をちりばめました。

　今日の縦割り班活動は５年生による「新聞じゃんけんゲーム」を行いました。５年生の子どもたちの上手な説明と、スムーズな進行で、みんな楽しい気持ちで過ごすことができました。５年生の子どもたちはみんな高学年らしく、準備から片付けまで主体的に取り組むことができました。

　7月7日、今日は七夕です。一人一人短冊に願い事を書き、教室に掲示しました。

　「キャンプで楽しい思い出ができますように」
　「テストで良い点が取れますように」
　「お金をためてディズニーへ行けますように」

　みなさんの願い事、叶うといいですね！

　今日のなかよし体育は玉入れを行いました。運動会で玉入れを行うことはありますが、体育で行う機会は少なく、子どもたちは喜んで参加しました。子どもたちが頑張って玉を入れたので、籠の中は玉で一杯になりました。

〇今日の献立
　麦ご飯、牛乳、鶏肉とうずらたまごのてり煮、さわにわん　
〇献立メモ
　少し前に、卵の価格がすごく高いことがニュースになっていましたね。卵の価格が高くなったのは、「鶏インフルエンザ」という病気で、卵をうむニワトリの数が減ってしまい、卵がとれなくなったからです。給食の「うずらの卵」は、「うずら」という鶏の卵です。ニワトリではないので価格はそれほど高くなっていません。食べ物は、天気や気温、災害などから大きく影響をうけています。

キャップ取り付け体験をしたり、ブドウ畑を見学したり。

ワイナリーに到着です。

　図画工作の授業では「光のプレゼント」を制作しまいた。うちわにビニールシールを貼り、さまざまな模様や絵をつけて、素敵な作品を作り上げました。

　今日の水泳の授業では、ビート板を使ったバタ足練習と、け伸びの練習をしました。またしても、途中に雨が降ってきてしまい、中断になってしまいましたが、子どもたちはとても楽しく泳いでいました。図工では、くるくるランドの作品作りを進めていきました。みんなの完成が楽しみです。

〇今日の献立
　ご飯、牛乳、いわしのうめに、ひじきのいために、なすのみそしる　　

〇献立メモ
　今、世界ではひとり当たりの魚介類を食べる量が増えていますが、海に囲まれている日本では魚を食べる人が減っています。みなさんは、魚を食べていますか？？　今、魚介類はいつでもスーパーに行けば食べられますよね。ですが、これは当たり前のことではありません。ＳＤＧｚの目標の中に、「海の豊かさを守ろう」という目標があります。未来に、おいしい海の生き物が食べられるように、自分たちでできることを見つけられるとよいですね。