今年度最後の読み聞かせを行い、その後、読み聞かせボランティア打合せ会を行いました。
　今年度を振り返り、ご意見やご感想をいただきました。文化広報委員の皆さん、読み聞かせボランティアの皆さん、１年間ありがとうございました。

　ボランティアの方に、玄関のお花をいけていただきました。
色鮮やかな花が、葉の隙間から見られ、春の訪れを感じられます。

　朝、読み聞かせがありました。今日は紙芝居で、「しくしくブタはわらうかな」というお話でした。子どもたちは、興味をもって、物語に聞き入っていました。

今日は読み聞かせがあり、ハートフル応援隊でいつもお世話になっている方に読み聞かせをしていただきました。
『にゃーご』というねことねずみのお話です。
読んだ後に登場人物のパペットを見せてくれたので、子どもたちは興味しんしん。

図書館に行くと「宮西たつやって人の本はどこにありますか。」「にゃーごとかちゅーちゅーって本はありますか。」と司書の方に質問していました。

子ども達の読書の幅が広がったことを嬉しく思います。
これからもたくさんの種類の本を読んでくださいね。
素敵な読み聞かせ、ありがとうございました！

５年生の算数では、「変わり方」の学習が始まりました。
今日は、表を書いて、２つの変わる数の関係を調べました。

４年生の算数では、「直方体と立方体」の学習をしています。
今日は、面と辺の関係を調べました。ペアやグループで話し合いながら考えを深めました。

学習のまとめとして、到達度を調べる「英語にチャレンジ」を行いました。
ＡＬＴの質問を聞いて、回答しました。終了後の子どもたちの感想は、「簡単だった」が多数を占めていました。

生活科の「あたらしい１年生をしょうたいしよう。」の学習で、新１年生に学校での生活を紹介するために準備を進めていました。

残念ながら、新１年生に見せる機会がなくなってしまったので、代わりに１年生合同で発表会をしました。
大人数の前での発表は初めてだったので、とても緊張したようですが、どのグループも練習の成果を発揮することができていました。

来年、新１年生にいろいろなことを教えてあげたり、一緒に遊んだりするのが楽しみですね。

雨の中のあいさつデーとなり、傘など音を吸収するものが多かったのですが、それでも元気のよいあいさつが響いていました。
雨の中、ＰＴＡ役員さん、６年生の皆さん、ありがとうございました。

６年生の家庭科では、小物づくりをしています。
ミシンの扱いにも慣れ、自分たちで作業を進めていました。

あいにくの雨で、外のクラブは活動ができませんでしたが、子どもたちは、それぞれの活動場所で、今年度最後のクラブに真剣に取り組みました。
ご指導いただいた、ボランティアの皆さん、本年度もありがとうございました。

　令和６年度前期児童会役員選挙が行われました。オンラインで立会演説会を視聴した後、選挙管理委員の説明を聞き、投票を行いました。来年度の役員を決める大切な選挙ということで、子どもたちは真剣に立候補者の話を聞き、投票していました。

６年生の図工は「テープカッター作り」を行っています。
色塗りも終わり、いよいよ完成です。
色とりどりのステキな作品が完成しました。

６年生、体育の授業はサッカーを学習しています。

各チーム、自分たちで練習メニューを考え練習をしています。
前回より、より良いゲーム内容とするために、何が必要なのかを相談しながら授業が進んでいきます。

この単元も後半に入り、チームワークがよくなってきました。ゲーム内容もレベルが上がってきているので、来週が楽しみです。

１年生の国語では「動物の赤ちゃん」について学習しています。
今日はいろいろな動物の赤ちゃんの本を読み、その中から１種類を選んでまとめを書きました。
「先生、アザラシの赤ちゃんって黄色いんだよ。」
「ハムスターってこんな小さかったの！」
と、楽しそうに本を読んで調べていました。

みんなのまとめがどんな風に仕上がるのか楽しみです。

　３学期の家庭科では、エプロンづくりを進めています。
今日の家庭科の授業で、クラスのほとんどの子が完成しました。
手直しが必要なところもありますが、これから使うのが楽しみです。

体育の授業で、「たまごわりサッカー」をしています。
蹴り方を工夫したり、グループで作戦を立てたりできるようになり、より点数を取るために試行錯誤する姿が見られました。
日に日にドリブルやシュートが上手くなっていき、試合も楽しいようです。

１年生の図画工作では、「にょきにょきとびだせ」の制作をしています。
箱の色塗りや紙貼りも終わり、間もなく完成です。
どんな風に飛び出すかを試す子もいました。

４年生の体育では、サッカーをしています。
今日は、練習してきたこと生かして、チーム対抗戦を行いました。

理科の授業では、「電磁石」の学習をしています。電磁石の学習も終わりに近づき、今日は、モーターカーをつくりました。まずはモーターが回るよう組み立てていきました。早くできた子は、モーターが回らずに困っている子を助けていました。