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最新更新日：2024/06/14 |
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本日： 昨日：83 総数：271812 |
１１／２４ 今日の授業風景 ４
１年生 理科 「水溶液の濃度を計算しよう １」
質量パーセント濃度は、薬品を安全に使うときに必要な技能です。きっとそれだけでなく、日常生活でも使う場面が出てくるかもしれません。 計算式をうまく使えるように、何度も練習を重ねています。 写真は、関わり合いながら学習する１年生の皆さん。 
１１／２４今日の授業風景 ３
１年生 技術・家庭（技術分野） 「木工作品を制作しよう ３」
写真は、制作作業を行う１年生の皆さん。 
１１／２４ 今日の授業風景 ２
１年生 技術・家庭（技術分野） 「木工作品を制作しよう ２」
写真は、制作作業を行う１年生の皆さん。 
１１／２４ 今日の授業風景 １
１年生 技術・家庭（技術分野） 「木工作品を制作しよう １」
自分の書いた設計図を基に、木工作品の各部品を切り取り、微調整を行っています。皆さん、いろいろな道具を使って丁寧に部品を切り出して加工しています。 怪我に気を付けながら、作業をしてほしいですね。 写真は、制作作業を行う１年生の皆さん。 
１１／２２ 今日の授業風景 ５
１年生 音楽 「リコーダーで演奏しよう ２」
写真は、「木かげの思い出」を演奏する１年生の皆さん。 
１１／２２ 今日の授業風景 ４
１年生 音楽 「リコーダーで演奏しよう １」
アルトリコーダーを使って、「木かげの思い出」を演奏しました。教科担任の先生が弾くピアノに合わせて行うと、素敵な演奏になりますね。 写真は、「木かげの思い出」を演奏する１年生の皆さん。 
１１／２２ 今日の授業風景 ３
１年生 美術 「粘土を使って、想像上の生き物を作ってみよう ２」
写真は、作品作りに取り掛かる１年生の皆さん。 
１１／２２ 今日の授業風景 ２
１年生 美術 「粘土を使って、想像上の生き物を作ってみよう １」
着色した粘土をいろいろ組み合わせて、想像上の生き物を作る作業に取り掛かります。オリジナルの生き物を考えたり、Chromebookを活用して生き物を検索したりして、自分だけの作品作りの開始です。 どんな作品が出来上がるでしょうか。 写真は、作品作りに取り掛かる１年生の皆さん。 
１１／２２ 今日の授業風景 １
３年生 ４教科テストを実施しました。
３年生は、今年度最後の４教科テストを行いました。いよいよ来週は学力調査が実施されます。毎週のようにテストに向けて頑張っている３年生を応援したいですね。 写真は、テストに取り組む３年生の皆さん。 
１１／２１ 今日の授業風景 １１
３年生 技術・家庭（家庭分野） 「編みぐるみを完成させよう ２」
写真上、中：編みぐるみを制作する３年生の皆さん。 写真下：完成した編みぐるみ 
１１／２１ 今日の授業風景 １０
３年生 技術・家庭（家庭分野） 「編みぐるみを完成させよう １」
オリジナルの編みぐるみを完成させるために、最後の仕上げにかかります。個性あふれる作品が仕上がったようです。 写真は、編みぐるみを制作する３年生の皆さん。 
１１／２１ 今日の授業風景 ９
２年生 保健体育（体育分野） 「跳び箱の競技に挑戦！ ３」
写真は、頭はね跳びを行う２年生の皆さん。 
１１／２１ 今日の授業風景 ８
２年生 保健体育（体育分野） 「跳び箱の競技に挑戦！ ２」
写真は、頭はね跳びを行う２年生の皆さん。 
１１／２１ 今日の授業風景 ７
２年生 保健体育（体育分野） 「跳び箱の競技に挑戦！ １」
本日の課題は、跳び箱上で三点倒立の姿勢から跳ぶように着地する、『頭はね跳び』です。勢いよく跳び箱に向かって助走をつけ、ダイナミックに台上で回転していました。 何度も練習を重ねているので、さらに上達していくことでしょう。 写真は、頭はね跳びを行う２年生の皆さん。 
１１／２１ 今日の授業風景 ６
２年生 理科 「電熱線の発熱量を計算しよう ２」
写真は、電熱線の発熱量について学習する２年生の皆さん。 
１１／２１ 今日の授業風景 ５
２年生 理科 「電熱線の発熱量を計算しよう １」
電流を流した電熱線は発熱し、水を温めることができます。電熱線が発熱した量を求める式について、学習をしました。 発熱量は電力と時間に比例することが分かったので、日常生活でも生かせるとよいですね。 写真は、電熱線の発熱量について学習する２年生の皆さん。 
１１／２１ 今日の授業風景 ４
３年生 技術・家庭（技術分野） 「プログラミングを完成させよう ２」
写真は、プログラムを組む３年生の皆さん。 
１１／２１ 今日の授業風景 ３
３年生 技術・家庭（技術分野） 「プログラミングを完成させよう １」
プログラミング学習による授業も、終わりに近づいています。それぞれのアイディアに基づいた作品が、完成しつつあります。 どんな作品が出来上がるか、楽しみですね。 写真は、プログラムを組む３年生の皆さん。 
１１／２１ 今日の授業風景 ２
１年生 技術・家庭（家庭分野） 「食品に含まれる添加物について学ぼう ２」
写真は、食品パッケージを見ながら、成分などについて学習する１年生の皆さん。 
１１／２１ 今日の授業風景 １
１年生 技術・家庭（家庭分野） 「食品に含まれる添加物について学ぼう １」
食品のパッケージには成分表がついており、そこには様々な情報が書かれています。自分にとって、危険な物質を体に入れないためにはどうしたらよいのか、アレルギーに関する物質にはどんなものがあるのかなど、健康を保つために必要な学習を行いました。 自分の体は、自分で大切にする必要があることが分かりました。 写真は、食品パッケージを見ながら、成分などについて学習する１年生の皆さん。 
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