時計の時刻をよむ学習です。
　「９じ３ふん」は、「３」のところは、「１５ふんだよ」
　多くの子は、時刻を理解していました。
　時計の模型を一人一人に配付し、操作しながらの学習です。
　時刻を学びながら、これからも時間を大切にした生活をしてほしいです。

　大切な思い出をえにしよう、というめあてで水彩画を描いていました。
　浴衣を着て縁日に出かけたこと、花火を見に行ったこと、ディズニーに行ったこと、初日の出を見たこと等、思い出しながら完成を目指していました。

　今日は１年生です。
　初めてグローブに手を入れる子がほとんどでした。
　でも、野球を始める時期としては、ゴールデンエイジです。
　ボールを投げる、つかむ、とることは運動能力に必要なことです。
　よい体験ができました。
　大谷選手ありがとう！

　いろいろな題材から特徴を生かし、身体を使って踊ったり、ひとまとまりの動きにしたりして、はじめ→中→終わりを工夫し、よりよい動きづくりを発表し合いました。

　おろしもち・きなこもち・しょうゆもち・あんこもちといろいろなもちを味わうことができました。
　宝探しでの抽選会では、子ども用と大人用があり、大人の当たり券は「お片付け券」「皿洗い券」「ご飯お手伝い券」など、家庭でお子さんと楽しめる専用券がありました。
　犬南グリーン会の皆様、協力してくださった皆様に感謝申し上げます。

　学区の犬南グリーン会主催の「餅つき大会」が開催されました。
　餅つき体験・宝探し・抽選会・じゃんけん大会とたくさん企画されていました。市長にもあいさつをいただき、餅つきもしていただきました。
　学校・家庭・地域が連携し、子どもたちの成長を見守り、幸せな子に育む貴重な時間でした。「大人の幸せな姿・笑顔は、子どもたちも幸せな子になる」と思います。
　犬山南小学校区にも、このような文化が持続可能となるように願っています。

　わくわく楽しみにしていた２年生です。
　「かっこいい」「やわらかい」と見て、触っての感想がありました。
　順番にキャッチボールやゴロをとる活動をしていました。
　みんなにこにこ笑顔でした。
　

　本日より、「ジャンプボード」が解禁となりました。
　体育倉庫から、体育委員が準備してくれました。
　早速３年生たちが初ジャンプをしていました。
　二重跳びやハヤブサ跳び、中には三重跳びにも挑戦していました。
　跳び上がりやすいため、この技に挑戦できます。

　令和６年度の新入生５５名(１月現在）を予定しています。
　入学前の準備、小学校生活について等、「入学のしおり」をもとに説明を行いました。
　通学班や通学路について、健康面・食事の面など気になることの問い合わせもありましたが、安心してスタートが切れるよう担当者から丁寧に対応させていただきました。
　新１年生は、２月末に完成する新校舎での生活となる予定です。
　職員一同、新入生の入学をの楽しみにしています。

　これからいろいろなスポーツに出会う機会がある３，４年生。
　バスケ・サッカー・バレー・・・どれかやってみたい子はいました。
　そのなかに、野球も入るといいですね。
　みんな、大谷翔平グローブを使って楽しくキャッチボールをしました。

　木曜日は、学級紹介コーナがあります。
　今日は「３の２」と「５の２」です。
　担任の紹介、担任に関するクイズ・学級のようすのクイズが３択で出題されます。
　また、運営委員から募金活動の呼びかけと報告がありました。
　楽しい放送を聞きながらおいしい給食を食べています。

　今朝の積雪で、運動場も雪景色です。
　１・２年生たちが「ゆきあそび」をしました。
　にこにこ笑顔いっぱいに遊んでいました。
　また、ゆきがふるといいな、とつぶやいていました。

　今日は、犬山市より副市長・教育長が来校され、新校舎のようすを見学されました。
　特色ある校舎の様子を確認しながら見学を進めていました。
　たくさんの木が使われ、温かさが感じられました。
　窓や天窓あり、光が取り入れられ明るさも確保できています。
　１か月後が楽しみになりました。

　■新校舎内覧会のお知らせ
　日時：２月２３日（祝・金）１０時〜１１時

　朝から雪模様となりましたが、こひわた学級では、落ち着いて学習に励んでいました。国語では、教科書に出てきた言葉を丁寧に視写し、図工では、立体的なすごろくを作りました。興味をもち、集中して取り組んでいました。

　予報どおり、寒波が流れてきて、この付近も朝から雪が降っています。
　日中も降り続ける予報です。
　学校の運動場も雪景色です。

　珠算教室より出前講師としてお招きし、そろばん教室を開催しました。
　こまの基本的な動かし方や実際に計算の仕方まで丁寧に教えていただきました。短い時間ですが、そろばんのよさを味わっていました。
　明日も講師の方から学びます。

　大谷選手から寄贈していただいたグローブを使って、キャッチボールをしました。ボールを捕ったり投げたりして、嬉しそうに活動していました。
　大谷選手、ありがとうございました。

　単元のまとめの時間として、じっくりと振り返るコースと自分で問題を解くコースに分かれて学習をしていました。
　個に応じた学習指導を行い、定着を図っていました。

　先週届いた「大谷翔平グローブ」を各学級１時間ずつ順番に使用する割振をしました。
　まずは６年生からです。小グループごとに順番を決めて、キャッチボールをしていました。中には、グローブを使ってキャッチボールをする経験があまりない子もいました。
　ふれあう時間はわずかでしたが、楽しい時間を過ごしていました。

　マスメディアの一つに「テレビ」があり、ニュース番組をはじめとするあらゆる情報が私たちのくらしに関わっている。
　最近のしくみやニュース番組の制作方法について、ニュース番組制作者の方のインタビュー動画の教材を視聴していました。
　特に、現地の取材映像は視聴者のスマホを活用した動画投稿が活用され、現場の現状がより正確に伝えられるようになってきていることに感心していました。