４月に交流会を行った北方中卒業生の方とお子さんが、帰国の折に来校してくれました。８カ月ぶりの再会でしたが、お互いの健康と成長を喜び合いました。今回はじっくりとお話しする時間はありませんでしたが、またの機会にぜひイギリスの生活についてお話を伺いたいと思います。本日はありがとうございました。

　今日は『正しいはしづかいの日』でした。はしには様々な使い方があります。はさむ、つまむ、切る、運ぶなど正しいはしづかいを意識していただきました。はしの使い方の多さに改めて感心しました。

１年生の英語は「look〜を使って表現しよう」というめあてで授業をしていました。
はじめに本文を読んで英語のクエスチョンを聴きました。友人と相談しながら、真か偽に手を挙げて意味を考えていました。
[look happy」「look sad」「look hungry」などで文をつくり練習していました。

今日から金曜日まで、北舎１階保健室前廊下で、書写作品コンクール巡回展を行っています。市内中学生の特選作品を掲示しています。興味がある人はのぞいてみてください。

３年生はｉテストが終わり、テストが返ってきました。点数の確認とともに自己採点との照合をしています。年が明けるといよいよ入試本番を迎えます。

おはようございます。雲は多いものの晴れた朝になりました。今日はこの後曇りがちの天候の予報です。
今日も寒さに負けず、一日元気に過ごしましょう。

　2学期の授業も終わりが近づいています。どの学年、どの教科もまとめを行ったり、問題演習をして理解を深めたりしていました。今学期に学んだことを自分の力として定着できるように、最後まで頑張りましょう。

　今日は『だしを味わう日』でした。愛知の魚めん汁は小学校の児童が考えた献立で、地元愛知県産の野菜をたっぷり使った汁でした。かつお節からとっただしに、干しエビのうま味も加わり、具だくさんでとてもおいしかったです。

２年生の数学では「練習問題をとこう」というめあてで授業をしていました。
図形の学習も終盤を迎えています。長方形やひし形の問題を解いて、前に出て解説をしていました。いろいろな解き方・考え方があることが分かりました。

２学期最終週になりました。
朝も冬本番の冷え込みになりました。体調管理・換気を徹底してインフルエンザや風邪をひかないように注意して生活していきましょう。

おはようございます。この冬一番の冷え込みとなりにした。でも風がなく寒さをしのぐことができています。
２学期最後の１週間です。寒さに負けず乗り切りましょう。

　２学期もあと一週間で終わりを告げます。それと同時に３年生は受験に近づいていきます。毎時間真剣に授業を受ける姿が見られますが、休み時間は友人と仲良さそうに談笑しています。
　辛いことも楽しいことも仲間と乗り越えていってほしいとともに、この写真のような何気ない日常を大切にしてほしいなと思います。

　今日の冬野菜のスープには、白菜が入っていました。白菜は今が旬の野菜で煮込むとやわらかく甘くなります。なべ料理のイメージが強いですが、クリームスープにもよく合い、とてもおいしかったです。少し早めのクリスマス献立を楽しくいただきました。

３年生は２限、数学のテストに臨んでいます。
難しい問題に苦戦しながら、なんとか解こうと頭をひねっていました。
最後の一瞬まであきらめず取り組んでください。

本日３年生は第３回ｉテストを迎えています。
テストが始まる前、どの生徒も真剣な表情でテスト勉強に励んでいます。

おはようございます。雨の金曜日になりました。気温は比較的高く寒さはあまりないようです。昼頃には雨はやむようですがすっきりしない天候だそうです。
３年生は今日一日ｉテストです。最後まであきらめずやりきってください。

　だいこんは一年中食べられる野菜ですが、一般的には冬が旬の野菜です。冬になり寒くなると甘みが増して一層おいしくなります。今日はそんなだいこんを味わいながらいただきました。とてもおいしかったです。

１年生の家庭では「地域の食文化について理解しよう」というめあてで授業をしていました。
地域の食材を使うと、新鮮な食材で、輸送コストも安く、生産者や生産の過程が分かり、安心していただくことができることが分かりました。地産地消で地域を応援することにつながっていることも知りました。
その後、クロムブックを使って、いろいろな地域の食文化について調べ、ノートにまとめていました。

２年生の技術では「電気回路のしくみについて調べよう」というめあてで授業をしていました。
「電源」「電灯」「スイッチ」のつなぎ方をグループで相談して紙に書きました。その後、実際に「電源」「電灯」「スイッチ」の実物でつないで確認をしていました。さすがに実物で見ると説得力がありました。

３年生の美術では「仕上げと振り返りをしよう」というめあてで授業をしていました。
マルチボックス六角箱も完成間近で、最後の仕上げをしていました。
ふたのモザイクを修正している生徒や箱全体に彩色している生徒がいました。
持ち帰ったら何を入れるのかな。