今日は奥中学校、岐阜市立三輪中学校と練習試合を行いました。3年生にとっては、最後の夏の大会が近づいている中で、大変学びの多い時間となりました。大会までの残りの時間を、有意義なものにしていきたいと思います。

宮西・貴船・富士・北部の４校のＰＴＡが集まって、北部中学校区ＰＴＡスポーツ大会が開催されました。今年度から男女混合のソフトバレーボールに競技を変更しました。北部中学校の体育館に歓声と応援の声が響き渡り、たいへん盛り上がりました。参加してくださったＰＴＡの皆さんありがとうございました。

　学年レクを行いました。
今回の学年レクは、各クラスのリーダーたちの提案で男女別ドッチボール大会を開催しました。「自分たちで楽しいを作り上げる」ことを意識して、全員で楽しい時間を作り上げました。
　来週からはテスト週間が始まります。一笑懸命の学年目標にあるように、どんなことにも一生懸命に取り組んでほしいと思います。

修学旅行の２日目に行うクラス別研修では、ＳＤＧｓを取り入れている企業を訪問して、その企業の取り組みや、社会への生かし方を学びます。今日は、体験内容の予習を行い、質疑応答の時間に行う質問作りを行いました。今後に活かせそうな質問が、たくさん出てきて、当日の体験がより楽しみになりました。

今日の総合は
キャンプレポート作成の最終日
みんな、仕上げを急いでいます!
完成したものは文化作品展で、
掲示します。
楽しみにしておいてください!

1枚目は社会
物資の運搬方法についての授業でした。
2枚目は英語
Can I...?やCan you...?などの
表現を学びました。
3枚目は理科
ちょっと難し目の定比例の法則に
関する問題を解説しました。

今日の数学は連立方程式の練習問題を
グループで教え合いながら行っていました。

今日の献立は、麦ご飯、牛乳、ぶたひきにくとたっぷり野菜どんの具、チンゲンサイと豆腐の中華スープ、ココアパウダーです。チンゲンサイは、はくさいの仲間で、日本に広まった中国野菜の一つです。シャキシャキしていて、甘味があるのが特徴です。いため物やスープ、煮込み料理によく使われ、中華料理はもちろん、西洋料理にも合う野菜です。

今日のリーディングスキルトレーニングは
豚肉のどの部位が角煮に適しているか？
というお話でした。
文章を正しく読むために必要な「情報の選択」の練習です。

ちなみにやっぱり角煮はバラ肉が美味しいですね！

中学校に来ている三名の
教育実習生が道徳の
授業を行いました。
人に支えられて生きている
ことを実感し、
家族、友人、
たくさんの人に感謝する
感想が書かれました。

今日の理科は定比例の法則
について、中級問題に
挑戦しました！
みんなで教え合いをしています!

　担当の教員が入れ替わるローテーション道徳を行っています。その中の教材の一つに「二通の手紙」というものがあります。道徳の教材として、とても有名なものです。
　閉園間際の動物園に幼い兄弟がやってきます。兄弟は何とかお小遣いをためて、やっとの思いで動物園へ来ました。しかし、入園時間は数分過ぎています。入場門の係の人は悩みましたが、この兄弟を入園させます。しかし、閉園時間を過ぎてもその兄弟が退園しておらず、園内を捜索することとなってしまいます。
　後日、その係の人のもとに二通の手紙が届きます。一通は兄弟の母親からの入園させてくれたことに対する感謝の手紙。もう一通は動物園からの解雇通知。
　係の人が兄弟を入園させたことは良かったのか悪かったのか、生徒の間でも意見が分かれるところです。この教材を通して、人の気持ちに寄り添うこととルールを守ることについて考えます。

　今日の献立は、ソフトめん、牛乳、カレー南蛮ソフトめん(汁)、キャベツ入りつくね、です。
　今日のカレー南蛮ソフトめんには、たまねぎが入っています。たまねぎは、辛味、甘味、うま味がそろい、「西洋のかつお節」と言われるほど、西洋料理には欠かせない野菜です。肉じゃが、カレー、酢豚など、和風、洋風、中華風のさまざまな料理で使われています。

教育実習生によって、道徳が行われました。
たくさんの意見が出て、
有意義な時間になりました。

今日の英語は
Becauseの使い方について、
学びました!

数学は今、連立方程式を勉強しています。
みんなで頑張って、問題演習をしました！

今日の理科は定比例の法則に関する
問題演習を行いました。
お互いに教えあいながら解いていました!

　保健体育では、感染症について学んでいます。感染経路などの原因とそれに対する対策などを、具体的な感染症名を挙げながら知識を学んでいます。
　コロナが落ち着いてきたとはいえ、なくなったわけではありません。また、今年度は受験を控え、例年以上に冬の感染症対策を意識してほしい年です。学んだことを生かし、健康な生活を送ってほしいと思います。

今日の理科は、銅と酸素の化合比
について、実験を行いました!
銅が酸化する際の色の変化に
歓声が上がっていました。

　今日の理科では、ガスバーナーの使い方について学びました。
ガスバーナーを安全に使うために使い方を入念に確認しました。
次回ガスバーナーを用いた実験を行います。