６月に行われた運動会で、１年生の種目はかけっこと綱引きでした。初めての運動会でとても緊張しましたが、練習の成果を出してとても良い表情で取り組んでいました。子どもたちは運動会の後、図工の時間に自分の思い出のシーンを１枚の絵に描きました。かけっこの絵からは長いレーンを走り切ろうという気持ちが伝わってくるようです。玉入れの絵からは一つでも多くの玉を入れようという気持ちが伝わってくるようです。みんな、楽しかった運動会を思い出しながら精いっぱい描いていました。

安全に登下校するために大事なことを、警備会社の方を講師にお招きしてお話を聞きました。不審者に出会ってしまったときにどうしたらよいかを合い言葉にしたのが「いかのおすし」です。
いか・・・行かない　の・・・乗らない　お・・・大声を出す　す・・・すぐ逃げる　し・・・知らせる
不審者からなるべく距離をとること、おうちの人や信頼できる大人の人に話すことの大切さをグループに分かれて話し合ったり、とっさの時に大声が出せるかどうか体験したりしました。この防犯教室を生かして、犯罪に巻き込まれないように気をつけて登下校してほしいと思います。
なお、３年生と５年生もそれぞれ別日に学年に応じた内容で防犯教室を実施します。

５年生では国語で俳句の学習をしています。「日常を十七音で」表現しようと春から初夏の情景を詠んでいます。家族、学校、自然、ゲームのことなど日常の光景の一場面を切り取り、初めて習った季語も織り交ぜながら自分らしい俳句に仕上げていました。俳句には先生からのコメントもつけられています。休み時間にはお互いに俳句の鑑賞をしている姿が見られました。各クラスから一首ずつ紹介します。

「ミニトマト　ぷっくりほんのり　赤くなる」(3組女子)

「蝸牛(かたつむり)　梅雨の雨での　カーニバル」(2組男子)

「雨の日の　ぽたぽたおちる　虹のしずく」(1組女子)

６年生では国語で短歌の学習をしています。作るときの決まりは「たのしみは」から始まり「時」で締めくくることです。テーマは自由なので、学校や家族、スポーツや趣味、ペットのことなど思い思いに季節感も込めながら詠んでいました。詠まれた短歌は廊下に掲示されており、休み時間には子どもたちも友達の作品を鑑賞しています。各クラスより一句ずつ紹介します。
「たのしみは　家でゴロゴロ　ゲームとか　押し活するか　遊んでいる時」(１組女子)
「たのしみは　明日またねと　言い交わし　仲良き友と　別れあう時」（２組男子）

６月３０日　地域の皆さんをお迎えして授業を参観していただく「地域参観」がありました。参観には多くの方に来校していただき、子どもたちの様子を参観していただきました。また、５時間目の授業参観後、民生児童委員と区長と学校運営協議会の皆さんと学校代表職員との懇談会を行いました。学校からはグランドデザインなどの学校の運営方針、先日行われた運動会などの行事、授業の様子、子どもたちとボランティアの皆さんとの係わりの様子、、最近の生徒の様子などについてスライドを使って紹介させていただきました。参会者の皆さんからは、子どもたちが落ち着いて授業に取り組んでいる様子、授業でのＩＣＴの活用、先生方の指導が丁寧、地域のボランティアが様々な場面で学校に係わっていることへの良さなどの前向きな感想をたくさんいただきました。いただいた感想やご意見を生かし、今後も地域の方々と学校とのつながりを大切にしていきたいと思います。ありがとうございました。

６年生は図工の時間に、材料や場所の特徴から、空間の奥行きや特定の場所から見ると何かの形に見えるような工夫をして、見る人が楽しくなるような活動を行いました。校内の廊下や窓などに作品が展示されてます。グループであれこれ話し合いながら、立ったり、しゃがみこんだりして、見え方を確認していました。どの作品もアイデアあふれたユニークに仕上がりとなっています。期間限定でしたが校内がまるで美術館になったよう素敵な展示でした。

６月２６日　２年生は地元の道の駅「堀金物産センター」に見学に出かけました。物産センターにはかぼちゃなど地元でとれたたくさんの野菜が販売されており、子どもたちは店員さんにいろいろなことを質問しました。調べたことはカードにまとめ、国語の時間に発表する予定です。

６月２６日　５年生は堀金認定こども園に出かけ年長の園児の皆さんに「エイサー」を披露しました。「エイサー」は、沖縄の伝統舞踊と太鼓をもとにした独創的な舞踊で、５年生は運動会で発表しています。この日、こども園に出かけて行き披露しました。迫力ある太鼓の音ときれいにそろったダンスに園児の皆さんは食い入るように鑑賞していました。発表後、園児の皆さんと５年生はグループごとに庭の遊具などで遊び、交流を深めることができました。

６月２０日　安曇野探検がありました。まず、穂高クリーンセンターに行き、持ち込まれたごみが大きなクレーンで焼却炉に移動される様子を見学しました。次に、田淵行男記念館に行き、蝶や山の写真を見学した後、自然観察をしました。最後に、アクアピア安曇野を見学し、下水処理には微生物を使っていることを知りに驚いた様子でした。暑い中でしたが充実した「探検」学習ができました。

６月２１日　全校児童がプールサイドに集まりプール開きを行いました。５、６年生がプール掃除をしてくれたおかげで、プールはとてもきれいで水面も輝いていました。集会では、子どもたちから水泳の授業への意気込みが発表されたあと、先生からプール使用上の注意がありました。いよいよ明日からプールの授業が始まる予定です。

６月１６日　保護者の皆さんの給食試食会が行われました。まず、子どもたちの給食の運搬や配膳の様子を見学した後、保護者の皆さんが運搬・配膳・試食をしました。次に、本校栄養士による給食の説明が行われました。参加された皆さんからは、「衛生面でとても気を使ってくださっているのが分かった。」「地産地消を肌で感じることができてよかった。」「子どもたちのためにていねいに給食を作っていることが分かりよかった。」「いつも子供たちのためにおいしい給食を作ってくださりありがとうございます。」など多くの感想をいただきました。
安全で安心、そして「地産地消」を生かした給食づくりの様子を知っていただく大切な機会となりました。

６月１８日　長野県小学生陸上競技大会が長野市陸上競技場で開かれました。本校からは４種目に７名の選手が参加し、日ごろの練習の成果を出すことができました。そのうち男女混合４×１００ｍリレーが見事６位に入賞し８月２５日に静岡県で開催される東海大会へ長野県代表として出場する予定です。健闘を祈ります。

６月１７日　交通安全子供自転車安曇野地区大会が安曇野市総合体育館で開かれました。本校からは団体競技に２チーム参加しＢチームが優勝、Ａチームが３位入賞しました。また、個人の部では５年生男子が優勝しました。団体・個人とも日ごろの練習の成果を出し、見事入賞することができました。今まで指導していただいた交通安全協会や指導員の方々に感謝いたします。なお、団体優勝したＢチームは７月８日長野市で開かれる県大会に安曇野代表として出場する予定です。健闘を祈ります。

６月１９日　ボランティア全体会の後「登下校の見守り」グループの皆さんの打ち合わせ会がありました。会では、見守りの場所の確認をした後、駐在所署員の方より危険個所等についてアドバイスをしてもらいました。こうして集まることは初めてだったため、参会者の皆さんからは顔を合わせて情報交換することができよかったという声が聞かれました。

６月１９日　ボランティア全体会が体育館で開かれました。堀金小には２２のボランティアのグループがありますが、今回は年間通して支援をいただいている４つのグループ「お話宝箱、登下校の見守り、算数、ベルマーク」の皆さん約４０名にお集まりいただきました。学校運営協議会会長と各ボランティアの代表の方々からご挨拶をいただいた後、児童会長よりお礼と「お願いします」の挨拶がありました。最初は子どもたちも緊張していましたが、挨拶を交わしているうちに声も大きくなったり笑顔も見られたりして、次第に雰囲気も柔らかくなってきたように感じました。この会をきっかけあるいは弾みとして子どもたちとボランティアの皆さんのつながりが少しずつ深まっていき「地域と共に歩む学校」が実現できていけたらよいと思います。

５・６年生が、プール掃除をしています。５年生はプールサイド、６年生はプールが主な担当です。特に念入りに掃除をするのは、壁面とシャワーの壁，オーバーフローの溝です。この『溝』がとても大変なのです。プールに残った水をバケツで汲んでもらい，溝にかけてタワシでこすります。力と根気のいる作業でしたが，協力しあってきれいにしていました。今年も安全に楽しく水泳学習ができそうです♪

６月１６日　５年生が安曇野探検に出かけました。まず、サントリー天然水北アルプス信濃の森工場を見学しました。私たちが飲んでいる水は、長い時間をかけて地中から湧き出していることや水は森林の浄化作用によってきれいな水に代わっていることを学習しました。次に、ちひろ美術館を訪れて昼食をとり、最後に大王わさび農場を見学して帰校しました。どの見学場所でも説明してくださる方のお話に真剣に耳を傾け、メモを取る姿が見られました。郷土の自然や文化に触れ、これからの学習につながる貴重な体験となりました。

６月１６日　３年生が南安曇農業高校の第２農場果樹園に出かけ、「リンゴ交流」をしました。農場につくと高校生から自己紹介があり、その後いよいよ摘果作業です。５人くらいずつのグループに分かれてリンゴの木にそれぞれ移動し、高校生が摘果作業の仕方について丁寧に教えてくれました。いくつかあるリンゴの実のうち、１つだけ残すので子どもたちは慎重に切り落としていました。うまく切り落とすと、高校生から「うまいね」と声をかけてもらい、「ありがとう」と嬉しそうにお礼を言う姿があちらこちらにみられ、とても良い交流の時間となりました。また、地域ボランティアの方にも参加していただき、交流活動の支援をしていただきました。今後も交流を継続していく予定です。

６月１４日(水)、1組は1時間目に、2組は2時間目に朗人大学オープンキャンパスがありました。集まった方との交流では、グループごとに机を合わせて、間違い探しや「ぴょんぴょんカエル」工作をして遊びました。どちらの遊びでも子ども達は大喜びで、はしゃいでいる様子でした。ぴょんぴょんカエルを気に入った子どもが多く、休み時間にも取り出して友だちと一緒に遊ぶ姿もありました。ぴょんぴょんカエルの作り方のプリントをいただいたので１人1枚配布します。今回の交流全体を通して、地域の方とも仲良くお話しすることができました。楽しい時間になって良かったと思います。

６月１３日の朝の活動で、全校が体育館に集まって音楽集会を行いました。６月は「世界中の子どもたちが」「ビリーブ」の２曲がテーマです。「世界中の子どもたちが」はステージに立った先生の手話を見ながら元気に楽しく、「ビリーブ」は伸びやかな済んだ歌声を響かせることができました。みんな大きな口で元気よく歌っていてすばらしいです。