図工は、写生画です。下書きも終え、彩色に取りかかっています。校舎内の階段や廊下の色を表すのに、いろいろな絵の具の色を少しずつ混ぜながら塗っています。納得のいく色合いになったでしょうか。

　体育は、２クラス合同で、体力テストを行いました。「５０ｍ走」と「ソフトボール投げ」の２種目です。必死に走って、力いっぱい投げて、３年生の時よりも記録は伸びていましたか？

　国語は、「知りたいことを考えて　しつもんしよう」という学習です。もっとしりたいことや、友だちのことを、ノートに箇条書きにしていきます。書けた人から、先生に見てもらい点検してもらいます。

　算数は、「長さのたしざんをしよう」です。授業のめあてをノートに書きます。次に、ながさのたし算の式を書きます。マス目に合わせて、センチメートル（ｃｍ）という単位の書き方に気をつけて書きましょう。

　図工は、「ちょきちょき　かざり」に取り組んでいます。色紙を半分に折って、鉛筆で折り目に合わせて形を書きます。はさみを上手に使って描いた形を切り取ったら、折り紙を開きます。素敵な毛様の飾りが出来上がります。四つに折って作る人もいます。

　今日は、たんぽぽ学級と１年生から３年生までの西成っ子たちが、歯科検診を受けました。学校歯科医の先生に「虫歯がないかな」「歯並びはどうかな」など、大きく口を開けて、しっかりと診てもらいました。

今日の献立は、ごはん・牛乳・絹あつあげの甘味噌がけ・かきたま汁・いもけんぴ小魚です。

　今日の中間放課に「きらわく紙芝居」が行われた「ふれあいホール」は、昨年度のＰＴＡ委員の方々が、壁面掲示などに手を入れてくださり、子どもたちが楽しめる素敵な空間に仕上げていただきました。
　水曜日と金曜日の中間放課と昼放課には、「きらわく本の広場」が開かれ、リラックスした雰囲気の中で、リサイクル本を読みにやって来る西成っ子たちの姿が見られます。

　今日は、消防署の方に来ていただき、救命講習会を行いました。
　今年度の水泳は、コロナ前と同じ回数入る予定です。また、これからの時期は暑さによる熱中症も心配されます。
　もしもの時に、最善の対応がとれるように、命を守る講習を職員一同学ぶことができました。

今日は第１回きらわく紙芝居がありました。地域ボランティアの方に来ていただき、歌を交えながら楽しい紙芝居を聞かせていただきました。満員のふれあいホールは、笑い声に包まれました。すてきな時間をありがとうございました。

今日の献立は、むぎごはん・牛乳・チキンカレー・白身魚フライ・コールスローサラダです。

　今日は田植え体験を行いました。はだしで田んぼにはいると、泥が足に絡みつく感覚を楽しんでいました。足がはまって、抜けなくなり、転びそうになっている子もいました。
　今日植えたお米は秋に収穫をします。１０ｃｍほどの苗がどこまで伸びるのか楽しみですね。

　小雨が降り止むのを待って、プール北側の学年園の水田で、田植え体験をしました。外部講師として、農協の方がお見えになり、田植えの仕方の手ほどきを受けたら、いよいよ裸足になって水田の泥の中へと入ります。
　苗を手に持ち、泥の感触を味わいながら、恐る恐る植える子もいれば、てきぱきと手慣れた手つきで器用に植えていく子もいます。初めは、ぬるっとした泥の感触に悲鳴を上げていた子も、田植えの楽しさを知ると、「もう１回やりたい」と意欲に満ちていました。
　ＩＣＣテレビの取材もあって、子どもたちは大はしゃぎの体験となりました。

　社会科の「国の政治のしくみ」の学習に関連して、講師の方が来校しての「租税教室」が行われました。
　講師の方のお話を聞いたり、映像資料を見たりして。私たちが払った消費税が何に使われるのか、税金がないとどんなことに困るのかについて考え、税金の大切さを学ぶことができました。

　６月から始まる水泳の授業に向けて、業者の方がプール清掃を行っていました。苔がいっぱい生えて深緑色になっていたプールの水が抜かれ、側面や底が磨かれて、どんどんきれいになっていきます。水泳の授業が、待ち遠しくなりますね。

　社会科は、「住みよいくらしをつくる」という学習です。まずは、家庭から出るごみの種類を確認しています。次は、グループになって、種類ごとに、どんなごみが出てくるのかを話し合います。出てきた意見は、ノートにしっかりと書きだしておきましょう。

　３年生は、心地よい風が吹く中で、体力テストに頑張っています。５０ｍ走のタイムは、２年生のときより、早くなったでしょうか？ソフトボール投げは、少しでも遠くに投げることができたでしょうか？みんな一生懸命に取り組んでいましたね。

　音楽は、タンブリンを用いてのリズム打ちです。タンブリンを持った子が、いろいろなリズムを打つと、他の子は手拍子でそのリズムを繰り返します。次は、手と足を使って、リズムを表現していきます。どんな動きで表現するのでしょうか？

　給食後、図書館で、心電図検査が行われました。いつも、検診は保健室で行われることが多いのですが、場所が変わっても、先生の説明をしっかりと聞いて、自分の順番まで静かに待つことができる１年生です。えらいですね。

今日の献立は、中華めん・牛乳・ちゃんぽん・あげギョーザ２個・ひじきの中華和えです。