帰りの合唱練習の様子です。とってもよい雰囲気で練習が進んでいました。この仲間とだからできる合唱を創り上げていってください。応援していますし、楽しみにしています。

　総合的な学習のまとめのプリントを書いた後、生活班のポスター作りの続きを行いました。とっても楽しそうです。

　３年間の総合的な学習のまとめのプリントを書きました。その後は、仲間とゆっくりとした時間を過ごしました。この仲間との日々、大事にしていきたいですね。

　校外での分散学習に向けてグループごとに準備を進めています。電車の時間を調べたり、昼食場所を選んだりと、とても楽しんで活動できました。今から待ち遠しいですね。

　毎日の給食の時間は、とっても楽しい時間です。４５分間あるのにあっという間に過ぎていってしまいます。明日の給食も楽しみですね。献立をチェックしておきましょう！

　今日のメニューは、「秋さばのソース煮、小松菜のひじきごまあえ、抹茶すいとん汁」でした。秋さばのソース煮、絶品でしたね。抹茶のすいとん汁はどんな味なのか予想できず、生徒の間でも話題になっていました。食べてみると、とてもおいしかったですね。

　給食前の授業でしたので、時間が経つにつれてお腹が…。そんな中でもさすが３年生です。最後まで集中して取り組むことができました。

　相似の学習が進んでいます。今日は「線分の比から平行であること」を説明する課題に取り組みました。なかなか難しい証明でしたが、仲間と協力して、粘り強く取り組むことができました。

　2100年の電源構成目標について、グループでの調べ学習を終え、発表を行いました。再生可能エネルギーの発電所の増設や新しいエネルギーの開発など様々な意見を発表することができました。よく調べることができましたね。

　日本地理（九州地方）について学習しました。シラス台地の意味も分かりましたね。みんなの発想はすばらしいです。「シラス」は、白い砂を指す南九州の方言で、火山県鹿児島では白い砂の大部分が非溶結（ひようけつ）の堆積物でした。その堆積物がつくる台地をシラス台地と呼んでいるそうですね。勉強になりました。

　リーフレットを使って、様々な種類のがんについて学びました。それぞれのがんの原因や怖さを知ることはとても大切なことです。今後の生活に生かしていきましょうね。

　「Can you 〜?」や「Can I 〜？」のお願いする表現を使って、ペアで対話文を作りました。どんなシチュエーションにするのか、どんな対話の場面にするのか…。とても悩みながら進めていました。無事完成できたでしょうか。次回の発表が楽しみです。

　基本の作図を使って、様々な作図の問題に挑戦しました。仲間とともに学び合う姿がたくさん見られました。みんなでできるようになっていきましょうね。

　「星の花が降るころに」の学習の最後に、読み取ったことを踏まえ、この後作品がどう続いていくかを考えて書いています。全員小説家になりきって、一生懸命書きました。どんな続きができたか楽しみです。

　跳び箱運動、マット運動の様子です。どの生徒も自分が挑戦している技に必死に向き合っています。みんなそれぞれの課題は違いますが、上達できるようにと練習方法を工夫して取り組んだり、仲間とアドバイスし合ったりする姿がたくさん見られました。

3年間の総合のふりかえりを行っています。

記憶を掘り起こすために、総合ファイルなども見ながら進めました。

本日１０月１９日（木）の献立は、

白飯、牛乳、秋さばのソース煮、小松菜のひじきごまあえ、抹茶すいとん汁です。

秋さばのソース煮、抹茶すいとん汁など、味付けに工夫があり、手が込んだ献立です。すいとんは、戦時中だけでなく、昔からに日本各地で郷土料理として食べられてきました。今日の抹茶すいとんは、調理員さんが抹茶と小麦をこねて、一つ一つ心を込めてだんごをつくりました。感謝しておいしくいただきましょう！

　今朝は学年合唱の練習です！パート毎に課題を設けて取り組んでいます！

　それぞれの学級でたくさん話し合い、合唱を作っていきましょう！

　月曜日のお昼の時間に、「小文化祭」と称した有志によるステージ発表会を行います。５月に引き続き今回で２回目の開催となります。特技や個性を発揮できる場、それを仲間と共有できる場となります。
　今回も４グループが発表をします。
内容は、１バンド演奏、２ダンス、３ダンス、４ピアノ弾き語り＋αです。
　また、保護者の皆様の参観も可能です。お車で来校される場合は、中庭駐車場をご利用ください。

　小文化祭（ステージ発表会）
　　日時　１０月２３日（月）１３：１５〜１３：４５
　　　　　※　各グループ５分程度での発表です。
　　場所　体育館

※　写真は、今週行ったリハーサルでの様子です。