家庭科では、「栄養バランスをとるための献立を考えよう」です。主食、主菜、副菜、汁物で、３つの栄養グループの食品がそろった献立になるように、自分で工夫をしてみましょう。友達はどんな献立を考えたのか、比べてみましょう。

　理科は、「電気の通り道」の学習です。授業で用いる実験キットを組み立てていきます。電気の回路をつないでいくための導線を、ナイロンカバーからむき出しにする作業で、手際よくできた子が、苦労している子を手助けしています。優しいね、ありがとう！

　算数は、「かたちづくり」の学習です。テーマは、「色いたをならべて　かたちをつくりましょう」です。算数セットの三角形の色板を用いて、いろいろな形をつくっていきます。形ができたら、１枚だけ動かして形を変えてみましょう。

今日の献立は、わかめごはん・牛乳・鮭のおろしがけ・ひじきのごまドレッシングあえ・豚汁・りんごです。

「規律」「感謝」「楽しむ心」で「最高の思い出」に

　今年は、全校揃っての観劇会となりました。わずか４人の劇団員の方々が舞台の設置から、音響効果、さらには複数の役柄をもこなして演じられる様は、素晴らしいの一言につきました。休む暇もないくらいに始終笑いを誘う場面があり、子どもたちの目も心も惹きつけられ、心地よい笑いと満面の笑顔で反応していました。７５分間が、あっという間に感じるほど、子どもたちの心が引き込まれる観劇会となりました。

　生活科では、今日の観劇会「やだやだ　あっかんべー」を観た感想を書いています。印象に残った場面の絵を描いたり、文章で表現したりして、劇の振り返りをしています。

　理科は、「地層はどうやってできるのか」について学習するために、理科室で実験をします。砂場の砂と運動場の泥を用いて、実験ケースの中で沈殿させながら、２つの層に分かれていく様子を観察していきます。

　算数は、「計算の　じゅんじょ」についての学習です。かけ算において、（　）を使った式の表し方や計算の仕方を確認したら、３つの要素が入った文章題を用いて、１つの式に表して計算できるようにします。

　音楽は、「もみじ」の２部合唱に取り組みます。高い旋律を歌う練習と、低い旋律を歌う練習を交互にしています。合わせて歌う練習をすると、少しずつ違う旋律につられてしまうようです。何度も練習をして、素敵な２部合唱が出来上がるように頑張りましょう！

　今日は、昨年に引き続き、劇団「風の子」さんによる観劇会が開かれます。演じられる劇は、「やだやだ　あかんべー！」です。
　劇団員の方々は、屋内運動場において、粛々と劇場づくりに励んでいただき、西成っ子たちの“むねわくわく”に、応えていただくこと間違いなしです。

今日の献立は、麦ごはん・牛乳・いかと大豆の甘がらめ・よしの汁・ミックスナッツです。

「規律」「感謝」「楽しむ心」で「最高の思い出」に

　本日、低学年の教室に、大型のデジタル黒板が搬入されました。これまでは、高学年の教室にしか入っていなかったものです。プロジェクターで映した画面より、明るく鮮明でとても見やすいです。デジタル教科書ともつながるので便利になりますよ。

　若い先生の授業力向上に向けて、授業を参観し、ご指導してくださる教育アドバイザーの先生が来校されました。
　今日は２名の先生が、共に算数の授業に取り組み、手立てや児童とのかかわり方などについてのご指導を受けました。これからの成長の糧となるように頑張っています。

　書写は、毛筆「ビル」の練習です。カタカナの文字について、「曲がり」と「折れ」の筆使いに気をつけて書いていきます。初めてカタカナに挑戦ですが、子どもたちは一生懸命に取り組んでいます。

　国語は、「『鳥獣戯画』を読む」を，絵と文章を照らし合わせながら読み，内容を捉えていきます。グループ内で、互いに音読をし合い、絵に対する筆者の評価を、それぞれが読み取っています。

　英語の時間は、「ＡＬＴの先生の質問に答えよう」で、会話形式のテストに取り組んでいます。絵地図を見ながら、ＡＬＴの先生が場所を尋ねてくるので、英語で答えていきます。１対１で、上手く答えられているでしょうか？

　体育は、「リレーあそび」です。リングバトンを使って折り返しリレーを行っています。ミニハードルを飛び越えて、三角コーンを回って折り返してきます。とても強い風が吹く中、子どもたちは負けじと全力で走っています。

今日の献立は、ごはん・牛乳・れんこんシャキシャキあんかけいため丼の具・わかめスープ・ココアパウダーです。