今日の国語の時間は、教科書にある物語文の「たぬきの糸車」を読んで、たぬきの気持ちとおかみさんの気持ちを読み取っていました。学習カードを使って、読み取ったことをまとめていました。

　今日は、先生と一緒に算数の学習を進めていました。円周や円の直径を計算で求める練習をしていました。計算を間違えないように気をつけて求めていました。

　今日の理科の時間は、これまで学んできたことを生かして、磁石をつるすとどうなるかを考えていました。これまでの知識を関連付けてどうなるかを考えていました。とても良い意見が発表されていました。

　今日の英語の時間は、日本文化を英語で紹介することを学習していました。日本にしかない文化やスポーツなどを考え、紹介する練習をしていました。英語指導助手のベルナ先生と一緒に学習を進めていました。

　算数の授業で、あついくつで１００になるかを勉強しました。
　そこで、すごろくの９０からスタートして、ちょうど１００になるまで、サイコロを振りました。９６からは、あと４で１００になるから、サイコロの目が４になるとゴールできることをすごろくを通して体感しました。

今日のなわとび週間の様子です。みんなどんどん難しい級にも挑戦していました。
体育のなわとびも一緒に頑張っていきましょう。

○　今日のこんだて

　小型ロールパン・牛乳・焼きそば・花野菜サラダ・ココアパウダー　

○　こんだてメモ

　今日は、給食で人気の焼きそばです。
　めんもパンも両方とも、「おもにエネルギーになる、黄に分類する食べ物」だと気が付いた人もいるかもしれません。給食の焼きそばのめんとキャベツの量を比べると、実は、どちらも同じぐらいの量を使っています。さらに、にんじんやピーマンを合わせると、今日の給食の焼きそばには、およそ８０ｇの野菜が入っています。１日に必要な野菜の量は、１人３５０ｇです。
　今日は、焼きそばとサラダから野菜をたくさんとりました。

　今日は、３年生全クラスでプログラミング教室を行いました。本校では、キャリア教育の一環として実施をしています。講師の方に教えてもらいながら、スクラッチを使ってアニメーションのキャラクターを動かす学習をしていました。とても楽しそうに取り組んでいました。

　今日の理科の時間は、水溶液から食塩やミョウバンを取り出す実験をしていました。結果を予想してから実験を行っていました。

　今日の英語学習の時間は、校内にある教室の名前とどんなことを行う教室なのかを、英語で説明する練習をしていました。英語指導助手のベルナ先生と一緒に学習を進めていました。

　2年生の国語の時間は、説明文の「おにごっこ」を学習しています。書かれていることから、問いとその答えの部分があることを見つけていました。

　今日は、担任の先生と一緒に算数の学習をしました。分数の練習問題に取り組んでいました。解説をしてもらいながら取り組んでいました。

　今日の算数の時間は、買い物をしたときのお金の出し方を学習しました。いろいろなお金の出し方を考えて、みんなの前で発表していました。

　今日の社会の時間は、戦争がどのように終わったのかを学習していました。その時の日本の動きや戦争が終わった経緯などを詳しく学習していました。

　本年度最後の授業参加でした。雨が降る中、足を運んでくださりありがとうございました。３時間目の生活科の授業では、一緒にけん玉やお手玉、あやとり、こまで遊んでくださり、ありがとうございました。子どもたちは、お家の人と一緒に遊べて嬉しそうでした。

　「はじめて、まわった！」「はじめて　できた！」と、うれしそうな声や歓声があちらこちらから聞こえてきて、体育館の中には温かな空気が流れていました。最後には、リズム縄跳びの披露もしました。
　子どもたちには無限の可能性があります。頑張ろうとする子どもたちを励まし、出来たことを認め、自信をもって２年生に進級できるように指導していきたいと思います。
　あと４０日間、よろしくお願いします。

　今日は、午後から電子黒板・タブレットパソコン研修を行いました。古澤康至先生を講師として、電子黒板の使い方やタブレットパソコンの使い方などを研修しました。最初は全体で、後半は、低・中・高学年に分かれて研修をしました。いろいろな利用法を実践してみて、それを今後の授業に生かす方法を話し合っていました。

学校公開のご参観、ありがとうございました。
1年間の音楽の成果を一生懸命発表できましたね。

　今日は、学校公開を実施しました。足元の悪い中、たくさんの保護者の方にご来校していただきました。子どもたちは、見られて恥ずかしそうでしたが、来てくれたことがうれしいのか、笑顔で授業を受けていました。保護者の皆様、参観ありがとうございました。

　明日の３時間目の公開授業は、体育館で行います。子どもたちは、お家の人と一緒に昔遊びをするのを楽しみにしています。
　友達同士で教え合ったり、先生に教えてもらったりして、日々上達していますが、教えてもらえるととても有難いです。ぜひ、明日は、一緒に昔遊びを楽しんでください。