本校では環境教育の一環としてアルミエコ回収をしています。今月は、今日と明日６日（水）と７日（木）の３日間です。いつもご協力いただき、ありがとうございます。

１２月１０日の人権デーに向けて、今日から１０日まで人権週間となります。今日は１限の時間を使って「人権」について考えました。授業の冒頭では人権の詩を読み、生き方に共感できるか議論しました。共感できると答えた子どもの意見は、「自分も周りに合わせてしまうところがある」「周りの意見や目を気にしてしまう」などがありました。共感できないと答えた子どもの意見は、「人に言われて変えられるのなら本当に好きではない」「自分の気持ちを大切にした方がいい」などがありました。多様な生き方が尊重される生きやすい世の中のためには、私たち一人一人が人権感覚を身につけていくことが大切だと学びました。

　人権集会では、校長、生徒会役員、生徒指導様々な方面から、人権について話がありました。
　人権とは、それがないと人間が人間らしく生きることができないもの。
　例えば、考える自由、表現の自由、裁判を受ける権利、人にふさわしい生活を求める権利、人として大切にされながら働く権利、教育を受ける権利など。どんな人でも生まれながらにしてもっている権利のこと。男の人も女の人も、若い人もお年寄りもどんな人でも等しくもっている。
　様々な違いがあって、だから一緒にいることが面白い。これからも私たち自身きっと、自分が生み出す自信だけではなく、周りからいただけるものにも支えられ、力にして進んでいくのでしょう。それは何よりありがたいことであると頭におき、日々を過ごしていきたいものです。

　テーマを自分で決め、１〜９の数字を生かして表現しました。もとは同じ形なのに、こんなにいろいろな姿に変身するのですね。発想力に驚かされました。
　２年生の廊下に掲示してありますので、保護者会の折に是非、ご覧ください。

　２年生社会科では「江戸幕府が滅ぶまでの動きを理解しよう」というめあてのもと、生徒同士が意見交換を盛んにしていました。薩摩・長州藩の動きを４人程度のグループで資料から読み取ったことをもとに、意欲的にまとめる姿が見られました。