最新更新日:2024/11/15
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南部中生徒としての誇り「プライド」と強い意志をもち、最後までやりぬく力を身につけよう

6月6日(火) キャンプ1日目(リフト体験)

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ひるがの高原でリフト体験です。
学級写真と撮りました。2日間ワクワクします。

6月6日(火) 2年キャンプ1日目(ひるがの高原スキー場)

ひるがの高原スキー場に到着しました。
これからリフトで上にあがり、お弁当タイムです。

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6月6日(火) 愛知県公立高校体験入学・学校見学会について(3年生)

愛知県内の公立高校が開催する体験入学、学校見学会の一覧が公開されています。
実際に高校の様子を見たり、体験したりすることは、進路選択の上ではとても大切なことです。気になる高校があれば、これを機会に、ぜひ参加してください。
★愛知県立高校はこちら…
https://www.pref.aichi.jp/uploaded/attachment/4...
★名古屋市立高校はこちら…
https://www.nagoya-c.ed.jp/highschool/pdf/itira...

※この一覧表は、令和5年6月5日現在のものです。延期・中止などの可能性がありますので、申し込み前に必ず各校のwebサイト等で確認してください。

6月6日(火) キャンプ1日目

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 いよいよ楽しみにしていたキャンプです。天候が心配されましたが、9時ごろ学校を出発し、ひるがの高原へ向かいました。
 「感謝、協力、凡事徹底」を合言葉に2日間楽しんでほしいものです。

6月5日(月)今日の授業の様子(特別支援学級)

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 畑作業の様子です。サツマイモの苗を植えました。穴を掘って寝かせるように苗を植え、たっぷり水をあげました。立派なサツマイモが収穫できるようにみんなで育てていきましょう.

6月5日(月) 修学旅行で学んだことをレポートにしました(3年生)

 修学旅行の最終日に行ったクラス別研修について、まだ記憶や印象が新鮮なところで、学んだ内容に関するレポートを作成しました。見学場所でいただいたパンフレットを参考にし、それだけでレポート作成に不十分な部分は、ネットを活用して、少しでも内容が充実したレポートにしようと熱心に取り組んでいました。
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6月5日(月) 春季校外学習の事前学習(1年生)

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 春季校外学習の事前学習を行いました。校外学習のめあてや日程、持ち物等の確認をしました。今週にひかえた校外学習が楽しみです。

6月5日(月) 奉仕活動(野球部)

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 本日ST後に、野球部3年生の生徒で、2年生のキャンプでバスがグラウンドに入れるようネットを移動させました。中には、クラブチームの生徒が「大会で運を手に入れられるように手伝います!」と自主的に手伝ってくれました。「応援されるチーム」になるために、率先して頑張ってくれました。野球部3年生のみなさんありがとう!!

6月4日(日)4校練習試合(女子バスケ部)

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本日は会場校である葉栗中、尾西第三中、啓成高校と4校で練習試合を行いました。数点を争う展開のゲームが続き、夏の大会に向けてモチベーションの高まりを感じることができました。
大会の1回戦で対戦することが決まった市内第二シードの葉栗中とのゲームは、出だしが悪くターンオーバーやマークミスなどが多く見られました。大会まであと一か月。反省を生かし、準備など、やれることを最大限にやって、大会の初戦を迎えたいと思います。



Together(一緒に)
Everyone(みんなで)
Achievement (達成しよう)
More(もっと多くのことを)

1.2.3 TEAM!

6月3日(土) U-15サッカー大会準決勝

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 尾西第二中学校において、U-15サッカー大会一宮予選の準決勝が行われました。相手は、新人大会で優勝している丹陽中学校でした。相手の個人のレベルの高さに圧倒される場面もありましたが、粘り強く守り、勝利することができました。
 朝早くから弁当の準備をしていただいた保護者の皆様、応援にかけつけていただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。決勝戦は、6月10日(土)に尾西第二中学校で行われます。詳しい詳細は、別紙で配付します。

6月4日(土)部活動の様子(ソフトボール部)

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 今日は、葉栗中学校と練習試合を行いました。初回から良い雰囲気をチーム全体でつくり、得点を重ねることができました。終盤で相手の勢いに押させるときもありましたが、勝利することができました。夏の大会まで一か月ほどとなりました。大会で悔いの残らないよう、今回の試合の反省を生かしながら、今後もがんばってきましょう!

6月3日(土) 本日のU-15の日程変更について(サッカー部)

 相手校の都合により、本日は準決勝のみの日程になりました。丹陽中学校との準決勝は10時40分キックオフです。なお、準決勝終了後、トレーニングマッチを実施する予定です。解散時間の変更は今のところありません。急な変更になりますが、よろしくお願いいたします。

6月3日(土) 本日の部活動について(男子ハンドボール部)

本日6月3日(土)の男子ハンドボール部の活動ですが、天候・グラウンドも良好のため校内練習(外)を行います。熱くなることが予想されます。水分を多めに持って気を付けて登校してください。

6月2日(金) 3年生の授業の様子です。

たくさん雨が降る日でしたが、生徒たちは元気に頑張っていました。
写真は3年生の体育の授業です。バドミントンの練習やマット運動のテストに一生懸命、取り組んでいました。
今週は公開週間でした。お越しいただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。

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6月2日(金)今日の授業の様子(特別支援学級)

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 技術の授業の様子です。金工で真鍮を加工しています。すこしずつ形ができてきました。糸のこ、弓のこ、金やすりを使って形を作っています。

6月2日(金) 全力前進〜自律へ〜8 (1年生)

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 本日は大雨のため、市内一斉に5時間目の授業終了後に下校する措置がとられました。珍しいことでしたが、日中は落ち着いていつも通りに生活ができていたように感じます。
 今週は水・木と二日間に渡り、PTA役員の方、ボランティア参加の方のお力添えであいさつ運動が実施され、いつも以上に活気のある朝を迎えることができました。また本日までの学校公開日でご参観くださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。

 六月に入りました。六月は多くの行事が待っています。

 8日(木) 校外学習
12日(月) 6限:平常テスト(国・数・英)
13日(火) 部活動正式入部開始
14日(水) 期末テスト範囲発表(9教科)
15日(木) 3・4限 文化芸術ワークショップ
16日(金) 3・4限 文化芸術公演会
21〜23日 期末テスト
28日(水) 5・6限 福祉実践教室
29日(木) 部活動激励会

 さて、期末テストは9教科。テスト週間に入るまであと2週間。早めのスタートを切ってほしいと思っています。そこで昇降口の掲示物を「努力の値打ち」に更新しました。

努力をした結果、結果につながったら、それは「一流」。
精一杯の努力をしたが、結果がともなわなかった。けれどそれって「立派」。
努力をせずに、結果が出た。それは「もったいない」。努力をしたらもっと上を目指せるのに……。
努力もせず、結果も出ない。これは残念。

中間テストの取り組み方が、上の二つ(努力に〇)に当てはまる人は、期末テストはどう取り組んだらいいか「工夫」をするはずです。誰でも一日24時間。限られた時間しかないため、努力をしているなら「工夫」をするしかないからです。その「工夫」が人を成長させます。
下の二つ(努力が×)に当てはまる人は、期末テストは「努力」しようという考え方に至り、「工夫」まで手が伸びません。
したがって、「努力」ができる人とそうでない人には差ができていきます。

 皆さんの中間テストの取り組みはどれに当たりますか。そして期末テストはどのレベルを目指しますか?

 多忙な1か月になるかもしれませんが、言い換えれば「力がつく」1か月。
「大変」とは、「大きく変わる」です。
一緒に乗り越えていきましょう。





全ての力を結集して、前へ前へ。
「全力前進」

6月2日(金) 明日の部活動について(男子ハンドボール部)

 明日の男子ハンドボール部の活動ですが、丹陽中との練習試合は「延期」となりました。現在、天候やグラウンド状況によって校内練習に切り替えるか、練習も含め中止とするか検討しています。
 明日6月3日(土)7:00頃にHPで連絡しますので、ご確認ください。なお、練習試合の延期の日程については、後日部員に向けて連絡します。よろしくお願いします。

6月2日(金) 学校公開週間3日目

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 あいにくの天気となり、あいさつ運動が中止となりました。
 授業は5時間授業に変更となりましたが、いつもと変わらずしっかり取り組んでいます。
6月は期末テストが予定されていますので、前もって計画を立てられるとよいと思います。

6月2日(金) 外部講師を招き授業法研究の日

今日は、保護者向け授業公開日でもあり、教員が授業力向上のため学ぶ日でもあります。
大雨の中ですが、講師の先生に来校していただき、5つの教科(保健体育 理科 数学 英語 国語)で、教科の先生方で検討した授業を見ていただき、指導を受けました。
講師の先生も南部中にきていただき3年目。的確に指導していただけるので、私たち教員の力になっています。
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6月2日(金) 学校公開週間3日目(1年生)

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 朝から大雨ですが、期末テストに向けてどの教科も授業を行っていました。
一宮市学校給食会

南部中学校は北部共同調理場(中学校)をご覧ください。
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