協力班ふれあい活動の様子です。

朝の時間に、協力班ごとに、ふれあい活動を行いました。

体育館では、ころがしドッジ、ドッジボール
運動場では、いろいろぼうや、どろけい
教室では、ハンカチ落とし、ありさんごっつんこ
をやっていました。
６年生を中心にして遊びを計画し、進めていました。
いろいろな取り組みを通して、どんどん仲がよくなる協力班です。

【今日の献立】
・牛乳　・小型ロール
・やきそば
・大根の中華あえ
・ミニフィッシュ

地域活動クラブの方がみえて、１年生にかえるのマスコットをいただきました。

交通安全に気をつけてねという願いがこもった手作りのマスコットです。

大事にしたいと思います。ありがとうございました。

最後に、お返しに、「さんぽ」の歌のプレゼントをしました。

【今日の献立】
・牛乳　・麦ごはん　・さばの竜田揚げ　野菜の塩昆布あえ　・新玉ねぎの白みそ汁

塩昆布には、カルシウムやマグネシウム、カリウム、ヨードなどのミネラルが豊富に入っています。ミネラルには、骨や歯をつくったり体の機能を正常にしたりする作用があります。

６年生の社会科の授業です。政治を中断して、歴史学習に入っています。もちろん、京都・奈良に修学旅行に行くため。

今日は、弥生時代を勉強していました。お米を作れるようになって、食料自給が安定してきたとやっていました。

修学旅行までに、がんばって学習しましょう。

５年生が体育で、ドッジボールをやっています。

人数が多いので、ドッジボールもやりがいがありそうです。強いボールも投げられるようになって、白熱しています。

３年生が算数で、３桁の筆算の計算をしています。

桁数は多いですが、やり方は２桁の時と同じ。みんなさくさくと解いていました。

昨日、保健の先生が朝会で話をした熱中指数コーン。

渡り廊下に設置してあります。色による対応表とともに。

登下校時や放課で外に遊びに行く時に、子どもたちは見ています。もちろん、いちばんきらいなのは、「赤色」。原則、外遊び中止となります。

北館の下駄箱上の掲示板が一新されました。

初夏を思わせる内容のものです。池野の自然を感じさせられます。

以前は、桜がきれいに咲いていましたが、いまは緑の葉っぱが元気に広がっています。

四季ごとに、この木の様子が移り変わっていくように設定します。

２年生の研究授業に関する研究協議がありました。

大学の先生に来ていただいて、いろいろなポイントを教えてもらいました。

子どもたちがよくがんばっていたことも指摘してもらいました。

２年生の国語で、研究授業がありました。「たんぽぽのちえ」という説明文の読み取りでした。

「〜ます」「〜のです」の文末表現を見ながら、様子とか理由などを考えていきました。友達の意見を聞いて、自分の考えと比較しながら、考えることもできました。

最後には、思ったこと、振り返りをみんなの前で堂々と発表できました。

【今日の献立】
・牛乳　・白飯
・タッカンジョン
・三色ナムル
・ズンドゥブチゲ

朝会がありました。今日は保健の先生から、熱中症についてのお話がありました。

熱中症で気をつけることは「ひみつのくすり」の合い言葉です。
「ひ」は、ひかげで休む
「み」は、みずを飲む
「つ」は、つめたいもので冷やす
「く」は、クーラーを上手に使う
「す」は、すいみんをしっかりとる
「り」は、りょうりを食べる（特に、朝食を）
でした。

渡り廊下にある５色のコーンによって、熱中症指数が分かります。毎年使っているので、どの色が何を表しているのか、よく知っている人も多かったです。みんなで注意し合って、熱中症を予防していきたいです。

　今日は、入学して初めての英語がありました。ハウル先生とあいさつや名前の言い方の練習をして、友達と交流しました。みんな英語で交流することができました。これからの英語が楽しみです。
　また、学校司書の田中先生が犬山市立図書館にある大型紙芝居使って、池野に伝わる「山のせいくらべ」というお話をしてくださいました。地元の石上げ祭りにかかわる昔話でした。
　外は大雨でしたが、楽しく充実した一日になりました。

３年生が６時間目に体育館で、ボールを使って遊んでいました。

みんなやわらかいボールです。キャッチボールをしたり、受けあいっこをしたり。バランスボールに乗って、ひっくりかえらないように我慢している人もいます。

いろんな運動をして、運動の能力を高めています。

６年生が算数のテストをしていました。内容は、分数のかけ算・わり算です。

難しそうですが、みんな鉛筆をサクサクと動かしています。

どうか合っていますように。

５年生が自然教室に向けて、担任の先生といっしょに役割分担をしていました。

出発式の司会やあいさつ、宿の人たちへのあいさつ、磯遊びでの司会やレク係などなど。いろいろ役割はあります。

これから、それぞえに考えて原稿を考えたり、進行方法を考えたりします。うまくできるといいです。

３年生が音楽で、リコーダーの練習です。今日で２回目ということでした。

まずは、「シ」の音出しです。タンギングに気をつけて音を出しています。

ペアになって、音を聞き合うという方法もとっていました。

昨年までは、リコーダを練習することもコロナ禍でままなりませんでした。今年は感染対策を取り、がんばって練習します。

【今日の献立】
・牛乳　・白飯
・ほきの新玉ねぎソース
・春キャベツとシラスのサッパリ和え
・新じゃがとわかめのみそ汁