本日はペア顔合わせでした。高学年として初めて低学年とマンツーマンで関わる大事な時間を２年生と過ごしました。お互い楽しく過ごすことができたのでよかったです。次は５月２日にペア活動があります。もっと楽しい活動になるよう、子どもたちと企画を考えていきます。

　ペア顔合わせがありました。
　６年生のペアのお兄さんお姉さんから、お手紙が書かれているメダルをもらって、とてもうれしそうでした。名前や好きな物を教え合ったり、ペアで何を出すか相談して先生とじゃんけんをしたりして、楽しく過ごすことができました。
　

　今日は朝の時間に、ペア学年の３年生とペア顔合わせをしました。自己紹介カードを使って、お互いの名前や好きな教科、好きな給食などを紹介しました。また、ペアでじゃんけん遊びも行い、仲を深めることができました。１年間一緒に活動することも多くあると思うので、これからさらに仲良くしていきたいと思います。

　今日は、ペアの１年生に「はじめまして」の思いを込めてメダルを渡しました。また、自己紹介もしました。
　１年生の子に名前や好きな色を聞くたり、答えたりすることができました。緊張しつつも、高学年らしい優しい表情で１年生と過ごすことができました。

　今日は、４年生のペアのお兄さんお姉さんと顔合わせ会を行いました。自己紹介や体じゃんけんなどをして、仲を深めました。
　５月２日には、ペア遊びがあるので楽しみです。

　今日は、ペア活動や教頭先生が担当の生活単元がありました。たくさんの人との関わりを通して、活動の幅が広がっていくことが楽しみです。

　２年生のお兄さんお姉さんに、校舎の中を案内してもらいました。いろいろな特別教室に行き、どんなものが置いてあるか教えてもらいました。
　探検が終わってから、アサガオの種のプレゼントをもらって、みんなとてもうれしそうでした。

　今日の午前中に、全国学力テストを受けました。
　集中して粘り強く取り組むことができました。

　今日は理科で「天気の変化」という単元の学習をしました。天気は雲の様子とどのような関係があるか調べるために、１日２回雲の様子を観察しに行きました。雲の様子をクロームブックを使って撮影し、気づいたことをドキュメントにまとめていきました。明日も観察を行い、どのような結果になるか考察をしていきたいと思います。

　本日は図工の学習で前回習った様々な技法を用いて作品を作り上げました。子供たちは技法を上手に扱い、各々の個性が出た素敵な作品を仕上げました。

　知力検査、発育測定、学級写真など、行事が盛りだくさんの１週間が終わりました。５年生は、高学年らしくどの活動にも真剣に参加しています。疲れた１週間だったと思います。週末ゆっくり休んで、来週、元気に来てもらえると嬉しいです。

　今日は、書写の授業で鉛筆の持ち方や良い姿勢を学びました。先生の説明をよく聞いて、真似をしながら頑張りました。校舎の中を見て回り、たくさんの字を見つけることもできました。

　職員で役割を決め、学級で児童にアナフィラキシーショックの症状が現れた場合の対応訓練を行いました。まずは職員が複数で対応できる状況を作リ、冷静に対応できるようにすることの重要性を確認することができました。

　小学校になって最初の身体測定がありました。保健室の先生の話を聞いて、身長と体重を測りました。「おねがいします」「ありがとうございます」のあいさつもしっかりできました。
　

　ペア学年の１年生へ送るメダル作りをしました。
　初めての小学校生活でドキドキしている１年生を思い浮かべながら、「どんな色が好きかな」、「どんなメッセージをもらったら嬉しいかな」ということを考えて丁寧に作ることができました。

　２年生になり、一つ学年が大きくなりました。
　今日は、身体測定を行い体の成長を調べました。昨年度の１月からどれくらい大きくなったでしょうか？結果が楽しみです。

　今日は活動的な勉強をたくさん行いました。算数では扇を作り、角の大きさが変わっていく様子を発見しました。
　理科の学習では、春の生物を探しに外に出て、桜の花びらやタンポポなどを見つけました。

　身体測定を行いました。どの児童も昨年よりは、大きくなっていました。９センチ以上も大きくなった児童もいました。
　この１年で心も体も大きくなってほしいです。

　６年生最初の図工の授業では、くつのデッサンをしました。
　自分が普段はいているくつをいろいろな角度から観察して描きました。一人一人の個性が出て、とてもすてきでした。どんな作品になるか楽しみです。

　入学式から一週間。いろいろな場面で、６年生の子どもたちが最高学年として輝く姿が見られました。
　ペア掃除では、１年生に掃除の仕方を丁寧に教えたり、仕上げにぞうきんをしぼったり、１年生がどんなところで困るのかということを考えながら行動することができました。