【今日の献立】
・牛乳　・白飯　・あじの竜田揚げ
・切り干し大根の煮物　・のっぺい汁

協力班ごとに、ぽかぽかタイムがありました。今日は、ともだちのことをもっとしろうのめあてのもとに、「ウォンテッド＝このひとをさがせ」という取り組みです。

具体的には、グループの中以下のような人を探して、サインをもらうものです。
１　魚より肉がすき
２　きょうだいがいる
３　からいたべものがすき
４　すきなアニメがある
５　ペットをかっている

みんなそれぞれに声をかけて、聞いて、サインをもらっていました。たくさん見つけた人は、１０人以上もサインを集めていました。友だちと交流するうえで、とてもいい活動でした。

６年生はいま、理科でてこの学習をしています。

そのまとめとして、モビールをつくりました。ストロー、糸、クリップなどを使って、つり合うように、うまく調整をして完成させました。

つり合わせるのはなかなか難しく、糸でしばってつり合っても、セロテープで貼るとすこしずれてしまいます。慎重に慎重を重ねて、できあがりました。

【今日の献立】
・麦ごはん　・マーボー大根　・しゅうまい　・もやしの中華あえ

避難訓練の後、２学年ずつに分かれて、煙道体験をしました。

図工家庭科室に、煙を焚き、その中を非難するというものです。

消防署員さんがつくったその状況は、中に入ると本当に真っ白で何も見えなかったです。ただ、かがむと少し見えてきて、姿勢を低くすることの大切さが実感できました。

こちらもとても貴重な経験となりました。

午後から避難訓練がありました。

今日は災害で放送が使えなくなったという想定で、数人の先生が口頭で、避難を呼びかけにいきましたが、いつも通りスムーズに避難につなげることができました。

また、今日は犬山消防署の署員さんも立ち会ってくれました。全体の前で、災害のときの心構えを教えてくれました。普段とは異なる訓練で、有効であったと思います。

【今日の献立】
・牛乳　・白飯　・和風コロッケ
・五目きんぴら　・雑煮

６年生が、版画の印刷をしました。

いままで彫り続けてきたものを、うまく印刷できるのか楽しみながらがんばりました。

インクをつけ、紙を置き、バレンですりすりし、版画が完成です。

みんな自分の作品のできばえに満足していました。

協力班ふれあい活動の様子です。

運動場と教室で活動している班です。

協力班ふれあい活動がありました。

体育館と運動場で活動している班です。

６年生も、学び発表会に向けて練習をしています。

６年生はすでに立ち稽古まで入っていました。

どんな場面でどんな演技をしたらいいのか、周囲と話し合いながら進めていました。

どんな発表になるか、とても楽しみです。

５年生が、学び発表会に向けて、始動しています。

グループに分かれて、台本を書いているところ、プレゼンをつくっているところ、リコーダーを練習しているところと、いろいろです。

これらが組み合わさって、５年生の学び発表会が完成します。自分たちの力でがんばれ！

２年生が新聞作りをしていました。市立図書館に見学に行った内容を、新聞に書いています。

まずは下書きをして、先生に直してもらって、今日はそれを清書しています。

図書館でいろいろな部屋を見せてもらって、その秘密を書いていました。

４年生が、学び発表会の台本読みをしていました。

以前は、紙の台本が普通でしたが、４年生はタブレットを見ています。つくづく時代が変わったなあと思います。

いろいろな学習で習ったことを盛り込みながら、物語が進んでいました。

【今日の献立】
・牛乳　・サンドロールパン　・ウインナー
・野菜　・白菜入り豆乳スープ　・みかん

今日は、先生たちによる通学路点検の日です。

下校に、それぞれ先生たちがついていきました。

通学路に危険な箇所はないかどうか、子どもたちと確かめながら進みます。


今日は３時間で給食・掃除で下校なので、下校後たっぷりと時間があって、子どもたちもうれしそうです。

【今日の献立】
・牛乳　・大根ごはん　・ブリの照り焼き
・紅白なます　・豆腐とわかめのみそ汁

４年生の国語の時間です。

「ウナギのなぞを追って」という説明文の音読をやっていました。

授業再開１日目でも、みんな真剣に勉強に取り組んでいます。

１年生が運動場で、運動をしています。

フラッグフットボールというものです。フットボールでタックルをする代わりに、腰にフラッグをつけて、それを取り合います。けがをしない工夫です。

今日は冷えていますが、天候はいいので、みんな楽しんでいました。

５年生は今日から新しい班で始動です。

班が決まったので、そうじ場所を話し合っていました。

ふしめで心を新たにして、取り組もうとしています。