英語の時間に果物の名前やいくつですか？などの英語の言い方を練習しました。
　ヒアリングでは、だれがどのフルーツパフェを選んだのかを聞いてテキストに書き込みました。正解の人が多かったです。

　今日は朝は暖かかったのですが空も曇ってきて寒くなってきました。
　中庭の木は赤く染まってきれいです。
　カエデの仲間でしょうか。
　職員玄関にあるシャコバサボテンの花が咲きました。
　秋から冬へ季節は少しずつ移り変わっています。　

　体育の時間にボール遊びをしました。
　まずは、２人１組になってボールを投げ合いっこしました。
　まっすぐ投げるのがけんこう難しいです。
　まとあてもしました。
　まとをしっかり見て投げている子がいました。
　

音楽の授業で「あわてんぼうのサンタクロース」という曲を歌ったり楽器を演奏したりしました。11月も今週で終わりですね。
１２月に入るとますますクリスマスの雰囲気が色濃くなってきますね。

プランターにパンジーなどを植えました。土を入れたり、根をほぐしたり手際よくたくさんの花を植えることができました。重たいプランターを運んで花がたくさんある学校になりました。元気に育つように水をやっていきます。育つのが楽しみですね。

　今日は、１０時から今伊勢中学校で小中交流会が行われました。３年生以上で出かけ、中学校生活についての説明を聞いたり、楽しくゲームをしたりして交流しました。

　11月27日（月）は「県民の日学校ホリデー」で学校はお休みです。
　ご家族で地域の自然、歴史、風土、文化、産業などについての理解と関心を深める体験的な学習活動に参加する機会となればと思います。
　県民の日学校ホリデー・ラーケーションの日について（知事メッセージ)

　家庭科の時間に栄養についてや出汁について学習しました。
　先生からだしには煮干し、かつお、こんぶが使われるんだよ。
　と聞いて子どもたちは興味深く聞いていました。
　調理実習でみそ汁をつくったときのことを思い出しながら聞いている子もいました。
　お家でもぜひつくってみてくださいね。

　国語では説明文「馬のおもちゃの作り方」を学習しています。
　ワークシートを使ってどんな構成になっているかどんな内容ℊは書かれているのかを整理しました。次回からは自分のつくったおもちゃの作り方を説明する文を書いていきます。がんばりましょう。

　社会科では木曽三川分流工事について学習をしています。
　宝暦治水の工事で亡くなった薩摩武士が治水神社にまつられていることを興味深く聞いていました。

　英語の時間に「私は〜を食べた」「その材料は〜産だ」など食品の材料がどこから来たのか、いくらで売っていたのかなどを調べて英語のスピーチにしていきます。

　音楽の時間に「ドレミファソのうた」という曲を鍵盤ハーモニカで練習しています。
　みんなでそろって上手に演奏できるようになりましたね。

　３年生は「わにくんとパーティにいったんだ」というお話を読んで感想画を描きました。
　今日は色塗りをしました。クレパスでカラフルに色を塗っていました。楽しい雰囲気の絵が描けていました。

　　一人一鉢運動で４年生以上はパンジーの苗を植えました。
　それ以外にもヒマラヤ花壇やストックやデイジーの水やりも分担してやってくれています。飼育・園芸委員会のみなさん、ありがとう。
　おかげで昇降口のあたりが華やかになっています。

　ソーラン節を和太鼓とリコーダーで演奏しました。
　とても上手に演奏できましたね。

　国語で説明文「馬のおもちゃの作り方」を学習しています。
　ワークシートを使って文章の組み立てや内容を読み取っています。

「ワニくんとパーティーにいったんだ」という本で読書感想画に取り組んでいます。本から感じたことや思い浮かんだ様子を画用紙いっぱいに楽しくかきました。

　３学期に行われる「手をつなぐ子らの教育展」にむけて作品づくりをスタートしました。
今日は図書館で自分の描きたいものを本で調べて描いてみました。
どんな作品になるか楽しみですね。

　説明文「じどうしゃくらべ」を学習してどうしてバスや乗用車、トラック、クレーンの順番で説明されているのかを考えました。子どもたちからは重い順、たくさん運べる順などの意見が出ました。文章の順番にも理由があるのですね。

　理科の実験でミョウバンの水溶液をろ過しました。
　ろうととビーカーの位置を確認したり、ろ紙とろうとの間に水をたらしてくっつけたりしました。最後に水溶液をガラス棒につたわせてろ過しました。
　いろいろな実験器具を使って実験しました。
　はじめての実験だったので教科書を見たり先生の話を注意深く聞きながら頑張りましたね。