１０月１3日（金） 本日の学校風景（２）
１０月１3日（金） 本日の学校風景（1）
企画から準備、運営まで、生徒たちが進めました。 素敵な笑顔と元気いっぱいの声援であふれました。 写真の種目はタグラグビーです。 １０月１２日（木） 本日の学校風景（２）
「 ビブリオバトル 」を行っています。 黒板には、紹介される本の題名とバトラーの名前が示されています。 「 いきもの調査報告書 」 「 ３色だけでセンスの良い色 」 「 よるのばけもの 」 「 君たちはどう生きるか 」 「 頭がいい人は〇〇が違う 」と。 さすがに３年生です。紹介する本の良さや推薦する理由を明確に、そして、説得力あるスピーチで５分間にまとめていました。 「 頭がいい人は〇〇が違う 」を紹介していた生徒からは、世の中には「なぜ？」と思うことがたくさんあるが、多くの人はあまり考えずに、見過ごしてしまう。「なぜ？」を大切することが必要と。私もそのとおりだと感じました。 生徒からは、「 その本を読んで、頭がよくなりましたか？」の質問。 「 頭がよくなったかは分かりませんが、勉強の方法が少し分かったように感じています。」と。素晴らしいですね。 ２１日に実施する『 学芸発表会 』午前の部では、国語科の「 ビブリオバトル 」がエントリーされています。 どんな「 ビブリオバトル 」のステージになるのか楽しみです。 保護者の皆様、ぜひ、午前の部からご覧になってください。 校長：高田勝喜 １０月１２日（木） 本日の学校風景（１）
・えびピラフ ・ビーンズサラダ ・酪農スープ ・牛乳 〈給食クイズ〉 日本で食べられている「えび」は日本で獲れたものと輸入したものどちらが多いでしょう？ 1.日本 2.輸入 3. 同じくらい 答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。 １０月１１日（水） 本日の学校風景（５）
４０ｍ・５０ｍとウォーミングアップをしています。 本日、日本体育大学より、陸上競技を専攻している学生さんが、練習に参加してくれています。 短距離走（１００ｍ）が専門とのことで、早速生徒たちと一緒に体を動かしていました。（写真：下） 大学卒業後、陸上の指導者を目指しているとのことで、飛鳥中の陸上部に週に１・２回参加していただくことになりました。 校長：高田勝喜 １０月１１日（水） 本日の学校風景（４）
昨日から「 学芸発表会 」に向けての準備期間に入りました。 この期間の「 総合的な学習の時間（水曜日の５時間目・金曜日の６時間目）」は、全クラス合唱の練習時間となります。 教室や廊下での練習を中心に、「 音楽室 」や「 夢あすか 」そして、「 体育館 」とピアノのある場所を割り振っての練習となります。 昨日、実行委員長が言っていたとおり、限られた練習時間だからこそ集中して、そして、一人ひとりが主体的に取り組んでください。 校長：高田勝喜 １０月１１日（水） 本日の学校風景（３）
昨日から教育実習に来ている実習生との授業です。 「 学芸発表会 」の午後の部は、各クラスの合唱です。 １年Ｃ組の合唱曲は、『 My Own Rord 』です。 先生から楽譜が配布され、練習が始まりました。 『 何を目指しているのか わからなくなり立ち止まる 振り返るだけじゃ 何も変わらないと 気付いているのに ・ ・ ・ ・ ・ 』 栂野 知子さん作詞・作曲で、若者たちへ自信や希望を与える応援歌のような曲です。 夢や目標に向かって頑張っている自分や、自分を支えてくれる人に感謝する気持ちを込めて歌えるといいですね。 この時期の音楽の実習生は、クラス合唱の指導に関われるので、とても良い勉強になると思います。（実習生はたいへんでしょうが・・・） 実習生は、声楽を専攻しているとのこと。生徒の皆さんもいろいろと教えてもらってくださいね。 校長：高田勝喜 １０月１１日（水） 本日の学校風景（２）
・鶏白湯風ラーメン ・かみかみサラダ ・大学いも 〈給食クイズ〉 さつまいもの仲間はどれでしょう？ 1.じゃがいも 2.さといも 3.アサガオ 答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。 １０月１１日（水） 本日の学校風景（１）
概要は以下のとおりです。 １．日時１０月１４日（土）８：４５〜１１：３５ ２．当日の予定は、「まなびポケット」の添付ファイルをご確認ください。 ≪お願い≫ ※ 上履きをご持参ください。(体育館、音楽室へは上履きでお入りください。) ※ ＰＴＡより配布されているネームプレートを着用のうえ、ご参観ください。 ※ 自転車でのご来校の際には、整列駐輪にご協力ください。 ※ 当日体調の優れぬ場合には、ご参観をお控えくださいますようお願いいたします。 なお、当日は、「学芸発表会」に向けてのリハーサルが各学年で予定されています。当日までにどれだけ成長するのか、１週間前の様子をぜひご覧になってください。 体育館にて、１時間目に１年生、２時間目２年生、３時間目３年生のリハーサルが行われます。 また、スクールカウンセラーより、保護者の皆さま宛にお便りを配信しました。「あすかルーム（相談室）」の開室日や心のケアなどについて記載されていますので、ご一読ください。 校長：高田勝喜 １０月１０日（火） 本日の学校風景（４）
音楽の講師の先生との１時間目は、体育館で「 学芸発表会 」で披露する「 龍神太鼓 」の練習をしています。 舞台では、緞帳を閉めた状態から幕開けへ、本番同様の練習をしていました。そして、演目の紹介もしっかりとできています。 演奏中の写真も掲載したいのですが・・・。ぜひ、当日午前中からご参観いただき、お楽しみいただければと思います。 ２時間目は、教室でキーボードを使いながら、鍵盤楽器での演奏・合奏の練習をしていました。 校長：高田勝喜 １０月１０日（火） 本日の学校風景（３）
・いわしの蒲焼き丼 ・具だくさん味噌汁 ・ブルーベリーヨーグルト ・牛乳 〈給食クイズ〉 ブルーベリーに含まれる目に良いと言われる色素成分はどれでしょう？ 1.アントシアニン 2.アスタキサンチン 3.ルテイン 答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。 １０月１０日（火） 本日の学校風景（２）
１年生では、転入生の紹介がされていました。（写真：下） 
１０月１０日（火） 本日の学校風景（１）
はじめに私から、生徒たちにメッセージを伝えました。 内容は、私が大切にしていること『 現状維持は退歩 』（写真：上）と私があまり好まない『 前例踏襲 』という言葉について話をしました。 また、ウォルト・ディズニーの残した言葉「 ディズニーランドは、いつまでも未完成である。」を引用しました。 ２学期のスタート、現状に甘んじるのでなく、さらに成長する飛鳥中・飛鳥中生であってほしいと伝えました。 その後、教育実習生のあいさつがありました。（写真：中） 本日より３週間、１年生に所属し、音楽の授業を担当します。中高生の時は、吹奏楽部、大学では、オーケストラに所属し、クラリネットを担当しているとのこと。 最後に、学芸発表会実行委員長からのあいさつがありました。（写真：下） はじめに、放課後練習等のお願いが３点ありました。 全校生徒に向けてのメッセージでは、学芸発表会の取り組みを通して、一人一人が主体的に、そして、飛鳥中が成長できるようにと、自分の言葉で力強く伝えていました。 学芸発表会後、飛鳥中・飛鳥中生が大きく成長していることを願っています。 校長：高田勝喜 １０月７日（土） 区民まつりの様子
「 飛鳥友の会 」のみなさんや地域振興室の方々によるお店がにぎやかに並んでいます。 午後の部のステージのオープニングは、飛鳥中吹奏楽部による演奏で始まりました。 特設ステージ上で、多くの方にご覧いただく中での演奏は、さぞ緊張したことと思います。 夏休み中の「吹奏楽コンクール」・９月初めの「あすか祭り」・そして、再来週の「学芸発表会」と、発表する機会が増えてきました。とても喜ばしいことだと思います。 吹奏楽部の皆さん、聞いている人たちに感動を与えられる演奏ができるよう、これからも練習に励んでください。 「区民まつり」での演奏お疲れさまでした。 校長：高田勝喜 １０月７日（土） 石川幼稚園「秋季大運動会」の様子
先週は、島田第一幼稚園の運動会が飛鳥中で行われましたが、本日は、学区域内にある石川幼稚園の運動会を参観させていただきました。 秋晴れのすがすがしい青空の下、園児たちが一生懸命頑張る姿、微笑ましく感じました。 園長先生や幼稚園の先生方は、準備から当日の運営まで、相当なご苦労があることと思いますが、招待されて参観している私は、純粋に運動会を楽しめます。 年少組の「 かけっこ 」・年長組の「 組体操 」・年中組の「 Dream Go Round 」と幼稚園での３年間の成長もすごいものだなぁと改めて感じました。 繰り返しになりますが、保育園や幼稚園のうんどうかいは、いつ見ても心が癒されます。そして、１０数年前の我が子の時を懐かしく思い出します。 校長：高田勝喜 １０月６日（金） 本日の学校風景（５）
北区では、「 英語検定試験 」の検定料を区が補助する制度があります。 こうした区の事業を積極的に活用し、できるだけ多くの生徒に受検してもらいたいと思います。 本日実施の「 第２回 英語検定試験 」では、３年生を対象に検定料が補助されます。また、１・２年生については、「 第３回 英語検定試験 」の検定料が補助されます。 本日は、８０名の生徒が５つの教室に分かれ、準２級から５級にチャレンジしていました。 中学校３年生までに、英検３級の取得が目安となりますが、今回は、準２級に２８名の生徒が挑戦しています。 ぜひ、中学校生活３年間で「 １人１資格以上（３級以上）」の取得を目標に取り組んでください。もちろん、１資格と言わず、２資格・３資格の取得をめざしましょう。 放課後の遅い時間まで、試験監督を担当していただいた先生方ありがとうございました。 校長：高田勝喜 １０月６日（金） 本日の学校風景（４）
写真は、上から順に１年生・２年生・３年生の様子です。 １年生は、中学校入学後はじめてもらう「 通知表 」になります。そのため、１年生では、『 通知表の見方について 』と『 通知表の配布と回収について 』のプリントを確認していました。 各ご家庭でも配布しました『 通知表の見方について 』と『 通知表の配布と回収について 』を確認いただきますようお願いいたします。 ２年生では、『 通知表 』を受け取り、笑顔の生徒がいる一方、悲鳴のような声を上げている生徒もいました。 ３年生は、廊下で担任の先生からアドバイスを受けながら受け取っていました。１・２年生とは少し違った面持ちで受け取っていました。 校長：高田勝喜 １０月６日（金） 本日の学校風景（３）
生活指導主任から１学期を振り返り、今後につなげてほしいことなどの話がありました。 その後、以下の表彰を行いました。 写真：下は、「 北区中学校連合体育大会 」に出場した選手団ですが、全員が持てる力を最大限発揮してきました。そして、多くの生徒たちが７位入賞を果たし、表彰されました。 『 連合体育大会飛鳥中選手団 』を心から誇りに思います。 【 北区中学校秋季大会 】以下敬称略 ーソフトテニス部ー ・男子団体 第２位 ・男子個人 台３位（寺本・村岡ペア） 【第７１回区民体育大会】 −陸上競技ー ・男子中学共通砲丸投 第１位 上田 ・女子中学共通走高跳 第１位 板垣 ・ 〃 第５位 川崎 ・男子中学２年110mH 第４位 石井 【豊島区民陸上競技大会・豊島区秋季陸上競技大会】 ・男子中３砲丸投げ 第１位 上田 ・男子中１・２砲丸投 第１位 三宅 ・男子中２110mH 第３位 石井 ・男子中１・２砲丸投 第２位 天野 ・男子中１・２砲丸投 第３位 松原 ・女子中１・２100ｍ 第３位 糸山 ・女子中学共通800m 第２位 金子 ・女子中学共通４×100m 第３位 金子・板垣・糸山・與田 【 第５９回 北区中学校連合体育大会 】 ★★★【 男女総合 第３位 】★★★ ☆【 女子の部 】 総 合 第２位 ☆ ・１年女子１００ｍ ７位 萩原 ・３年女子１００ｍ ３位 四十物 ・共通女子２００ｍ ２位 與田 ・共通女子１５００ｍ ２位 鈴木 ・２年女子１００ｍH ５位 糸山 ・３年女子１００ｍＹH ２位 林 ・１・２年女子走高跳 １位 板垣 ・３年女子走幅跳 ４位 藤原 ・１・２年女子砲丸投 ３位 鈴木 ・１年女子４×１００ｍR ４位 萩原・内田・阿部・宮川 ・２年女子４×１００ｍR １位 糸山・野々村・板垣・與田 ・共通女子４×１００ｍR ２位 紫藤・四十物・林・篠沢 ☆【 男子の部 】 総 合 第３位 ☆ ・共通男子８００ｍ ７位 岡本 ・１年男子１５００ｍ ３位 米林 ・２年男子１５００ｍ ５位 塩見 ・共通男子３０００ｍ ５位 村岡 ・１年男子１００ｍH ５位 染谷 ・１年男子１００ｍH ６位 竹之内 ・２年男子１１０ｍH ２位 石井 ・２年男子１１０ｍH ４位 島貫 ・３年男子１１０ｍH ３位 西田 ・１・２年男子走高跳 ２位 坂田 ・３年男子走高跳 ４位 安藤 ・１・２年男子砲丸投 ５位 三宅 ・共通男子砲丸投 １位 上田 ・共通男子砲丸投 ２位 鈴木 ・１年男子４×１００ｍR ６位 竹之内・高橋・染谷・米林 ・共通男子４×１００ｍR ３位 川本・佐藤・岡本・上田 ◎１学期末、素晴らしい結果の報告となりました。 入賞おめでとうございます。 校長：高田勝喜 １０月６日（金） 本日の学校風景（２）
・豚肉とごぼうの混ぜご飯 ・めかぶさつま揚げの中華和え ・かき玉汁 ・ほうじ茶プリン ・牛乳 〈給食クイズ〉 ごぼうを長持ちさせる保存方法はどれでしょう？ 1. 泥をよく洗って、新聞紙に包み冷蔵庫保存 2.泥をよく洗って、下茹でして冷蔵庫保存 3.泥がついたまま新聞紙に包み冷暗所で保存 答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。 １０月６日（金） 本日の学校風景（１）
現行の学習指導要領での【 技術分野 】では、『 材料と加工の技術 』『 生物育成の技術 』『 エネルギー変換の技術 』『 情報の技術 』を学習します。 １年生が、『 材料の加工と技術 』で作製しているのは、『 フォトスタンド 』です。 かつては、木材加工といえば『 本箱（本棚） 』が主流でした。しかし、最近は「 リモコンラック 」や「 プランターカバー 」さらに「 タブレットスタンド 」などの木材加工を取り入れる授業もあります。 木材の表面を一生懸命紙やすりで加工する生徒、「 卓上ボール盤 」を使用し、木材用のドリルの使い方を学ぶ生徒。 木材を加工するために必要な工具の使用方法や加工方法を学びます。 担当の先生のほか、支援員の方のサポートを受けながら「 卓上ボール盤 」を使い、「 穴 」をあける場所に向かって、慎重にドリルを動かしていました。 オリジナルの「 フォトスタンド 」に、とっておきの１枚を入れて、飾りたいですね。 校長：高田勝喜 |
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