生活科の時間に、昨日つるを切り取ったイモ畑で、サツマイモ掘りを行いました。移植ごてを手に土を掘り進めていき、イモが見えてくると、子どもたちの歓声が上がります。大きなイモでも小さなイモでも、一生懸命に掘り起こして収穫した時の喜びは格別です。がんばったね、２年生のみんな！

　総合の時間に、キャリア教育の一環として、学区内にある、地元企業の「東海パン」の方を講師にお招きし、「職業人に聞く」と題して、お話をしていただきました。　
　会社の概要から、給食に関わる仕事の内容、苦労していることや大変なこと、働くスタッフのことなど、子どもたちは集中してメモを取りながら聞くことができました。
　最後に、仕事をする意義や、仕事をするうえで大切なことを、教えていただけました。
　お忙しい中、子どもたちのために、本当にありがとうございました。

今日の献立は、ごはん・牛乳・てりやきハンバーグ・白菜とベーコンのスープです。

　今日４年生は、講師の方を招いて、「セルフディフェンス講座」を行いました。
　友達との仲を壊さずに上手に断る方法や、不審者やいじめから自分を守る方法などをたくさん教えていただきました。
　話の中で、みんなが何気なく言っている言葉、やっている行動が友達を傷つけてしまっているのではないか、見つめなおすことができたと思います。
　この２時間で本当に多くのことを学びましたね！！
　学んだことを生かし、これから生活していく中で、自分のことも、自分の周りの人たちのことも考え、大切にできる人になっていってくださいね！！

　昼放課に、大きなビニル袋を抱えて歩いている子どもたちがいました。イモ畑から切り取ったサツマイモもつるを、一生懸命に運んでいるのでした。リースづくりに使われなかった大量のつるの後片付けに頑張っていたのです。えらいよ２年生のみんな！さすがです！

　生活科の時間に、イモ掘りを行う前につるを切るので、「サツマイモのつるで、リースをつくろう」に取り組みます。
　イモ畑一面に伸びきっているつるを、先生が切り取っていきます。子どもたちは、切り取られたつるを手にしては、葉をむしり取ってつるだけにしていきます。それを上手に丸めながらリースの形に整えていきます。四苦八苦しながらも、頑張る２年生たちです。

　音楽は、リコーダーの演奏です。「ふうせん」「みつばち」「ながれ星を見たよ」の３曲です。指づかいに気をつけて、リズムよく演奏しています。音符の長さも意識して、正しく演奏していきましょう。

　理科は、「空気の温度が変わると、空気の体積はどうなるのか調べよう」というテーマで、実験を行います。試験管に入った空気を、お湯で温めたり、氷水で冷やしたりして、空気の変化の様子を観察しています。すると、子どもたちの中から、驚きの声が聞こえてきました。

　体育は、「てつぼうあそび」と「なわとび」です。体育係が前に出て、みんなで準備運動をしっかりと行います。日なたは、太陽の光でポカポカ陽気になり、気持ちよく運動ができます。みんな笑顔いっぱいで楽しそうです。

今日の献立は、きんめロウカット玄米ごはん・牛乳・みそおでん・めひかりの青のりフライ２個・れんこんとささみのあえ物です。

　今日はペア読書がありました。
　１回目のときよりも、スムーズに読み聞かせをすることができており、２年生のペアの子は夢中になってしっかりと聞いていました。
　朝からステキな時間を送ることができましたね！！
　さあ次のペア活動は、ペア鉢運動です！！
　ペアの子との仲をさらに深めていこう！！

　読書タイムの時間に、わくわく読書週間中の取り組みとして、ペア学年による読み聞かせ「ペア読書」が行われました。
　ペア学年のお兄さんお姉さんが、選んできた絵本を見せながら読み聞かせをしています。心のこもった優しい読み聞かせに、低学年の子の目や心はくぎ付けでした。ありがとう！

　音楽は、「おまつりの　音楽をつくろう」です。お祭りのリズムを口ずさみながら、手拍子でリズム打ちをして表現します。ペアになって、何度も練習をして、先生に合格をもらうと、バチを使って太鼓をたたきます。みんな、とても張り切っています！

今朝の読書タイムは、ペア読書でした。
ステキなお兄さんお姉さんとして、３年生のペアの子に上手に読み聞かせをすることができました。

　西成中学校の屋内運動場にて、中学校区の３小中学校の児童生徒が集まって、交流会を開きました。中学生の司会進行で会が進められ、紙飛行機づくりやリレー「とんでくぐって」、ボール運びなどのプログラムが行われました。
　瀬部小のお友だちや西成中の優しいお兄さん、お姉さんと一緒に、笑顔いっぱいに、とても楽しい時間を過ごすことができました。素敵なひと時をありがとう！
　お忙しい中、参観していただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　算数は、「ともなって変わる２つの量にどのような関係があるか調べよう」です。校内研究授業ということもあり、たくさんの先生方が参観に来ている中、子どもたちは、自力解決からグループ交流、そして全体解決へと学習を進めていきました。さすが６年生です。

　書写は、能筆「笛」の練習に取り組んでいます。まずは、かご字プリントで文字の大きさや字形などを確認します。一文字だけなので、用紙の中心にあくことも意識しましょう。集中して、一画一画を丁寧に練習していきましょう。

　算数は、繰り下がりのあるひき算の学習です。電子黒板を用いて、さくらんぼ計算の仕方をみんなの前で行い、正しくできているかを確認しています。チョークで黒板に書くよりスラスラと書けるので、どの子もやる気いっぱいです。

今日の朝はペア読書でした。

６年生のお兄さん、お姉さんに絵本を読んでもらいました。

早く終わったら、本を交換して時間いっぱい読んでくれていました。

優しく読み聞かせをしてくれて　ありがとう☆

今朝はペア読書がありました。5年生のペアが読み聞かせてくれるお話を、子どもたちは楽しそうに聞いていました。すてきな朝の時間を、ペアと過ごすことができましたね。