本日、男子ハンドボール部は秋季一宮市民大会に臨みました。
　ブロックでは、木曽川中学校と北部中学校と対戦しました。どちらのチームに対しても足を動かして守り、攻撃にリズムをつくっていこうとしましたが、攻めきれず惜しくも負けてしまいました。
　応援席にいる部員からの声援が届き、選手たちの背中を押してくれていたと思います。

　10月に新人戦があります。今回の成果や反省から、今以上の個人力、チーム力を高めていきたいと思います。
　保護者の皆様、本日は朝早くからご協力いただきありがとうございました。これからもハンドボールに向き合うお子様へのご声援よろしくお願いします。

本日、岩倉中学校を招いて、合同稽古と練習試合を行いました。
夏の間の稽古の成果が出せたのと同時に、個人の、そして、チームとしての課題も見つかりました。
新人戦まであと３週間。
間にテスト期間を挟むので、残された時間は多くありません。
１回の練習を、さらには、練習の中の１分１秒を有効な時間にできるよう、意識を高めていきましょう。

　１０月１１日（水）に行われる合唱コンクールに向けての練習が始まりました。指揮者や伴奏者，パートリーダーが声をかけながら，パート練習を中心に行いました。何度も歌って，自分たちの合唱をつくり上げていきましょう！

　本日の献立は
　　ご飯
　　牛乳
　　さばの塩焼き
　　いんげんのごま和え
　　菊のすまし汁

　今日は「だしを味わう日」です。「だし」は、うま味や香りが溶け出た料理の基本となる汁です。今日は、かつおの削り節からとっただしを使っています。菊のすまし汁は、９月９日の重陽の節句にちなんだ献立で、菊の形をしたかまぼこが入っています。

朝の教室の様子です。友達と談笑したり、１日の準備を静かにしたりして過ごしています。今日も１がんばっていきましょう。

今日も、落ち着いた雰囲気の中、一生懸命に清掃活動に取り組む子ども達の姿がたくさん見られました。地道な取り組みを継続する姿勢がすばらしいです。いつもありがとうございます。

昨日から、合唱コンクールに向けての練習が始まりました。それぞれの学年、学級でよりよい合唱を目指して練習していきましょう。素敵な歌声を楽しみにしています。

雲のおかげで日差しがない分、涼しさを感じます。子ども達が笑顔で登校してきました。登校時には、学校サポーターの方の見守りも継続して行っています。今日も、みんなで力を合わせてがんばっていきましょう。

　本日の献立は
　　ナン
　　牛乳
　　キーマカレー
　　ピオーネゼリー和え

　ピオーネは、巨峰とマスカットをかけ合わせて作られた品種で、大粒で種がなく、甘みと酸味のバランスが良いのが特徴です。今日は、ピオーネのゼリーとパイン、もも、ナタデココの入ったゼリー和えです。味わって食べましょう。

今日も、みんなで協力しながら、清掃活動をを行っています。短い時間ですが、無言清掃を継続することで、集中力が高まり、しっかり環境が整っていきます。

合唱コンクールに向けての練習がスタートします。今年度は合唱コンクールを１０月１１日に行うため、本格的な練習のスタートが昨年よりも早くなっています。クラスで協力しながら、心のこもった合唱を創り上げていきましょう。

今朝は、少し日差しが強く感じられましたが、気持ちのいい秋晴れでした。今後、台風の影響が心配されます。天気予報などを気にしながら、備えをしていきましょう。

　本日の献立は
　　ご飯
　　牛乳
　　ミンチカツ
　　じゃがいものコンソメスープ
　　小魚

　じゃがいもには、たくさんの種類があり、代表的なものに「男爵」と「メークイン」があります。「男爵」はホクホクしていて、粉ふきいもやコロッケなどに向いています。「メークイン」は、煮崩れしにくく、煮物やカレーなどに向いています。給食では煮崩れしにくいメークインを使っています。

登校後、急に雨が降り出しました。昨日に引き続き、屋外の清掃を行うことができませんでした。その分、子ども達は、校舎内の清掃を一生懸命に行っていました。

昨日から、授業が始まりました。生活のリズムも整いつつあります。２学期の目標をしっかりともち、日々の生活を充実させていきましょう。

今にも雨が降り出しそうな空模様でしたが、幸いにも登校時には雨が降りませんでした。今日は、不安定な天気になることが予想されています。体調管理を心がけて過ごしましょう。

国語では、魯迅作の「故郷」を題材にした学習が始まりました。まずは、新出漢字を覚えたり、音読を聞きながら登場人物の人柄について推測したりしました。根拠となるキーワードについて、友達と意見交換しながら学習を進めました。

数学では、二次関数について学習しています。今日は、数量の変化を表にまとめ、グラフで表す練習を行いました。一次関数との違いを意識しながら、グラフをかいていきました。

国語では、三浦哲郎さんの盆土産を題材にして学習を進めています。時代背景を考えながら音読を聞き、情景を思い浮かべています。登場人物の心情の変化にも注目していきます。

技術では、生物の育成について学習しました。商品として植物を育成するためには、どのようなことに注意するとよいか、また効率よく成長させるにはどのような技術を用いているかについて学びました。