自ら考え 心豊かに たくましく

6月12日(月) 本日の学校風景(2)

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 1年生 「 学級活動 」の時間の様子つづき、

 写真:上・中は、1年A組の様子です。
 黒板には、新しい座席が、生徒たちのネームプレートで示されています。
 先ほどのB組と違い、オーソドックス?な「 席替え 」でしょうか?
 座席表を見ながら、新しい班に移動していました。

 写真:下は、C組の様子ですが、スクリーンに「 座席表 」が映し出され、生徒たちは自分の座席や同じ班のメンバーを真剣に見つめていました。

 先ほども伝えましたが、給食当番や清掃活動、グループワークなど、様々な場面で一緒に活動するメンバーです。
 班員の良いところを見つけ、お互いを認め合いながら活動してくださいね。

             校長:高田勝喜

6月12日(月) 本日の学校風景(1)

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 1年生「 学級活動 」の時間の様子です。

 1時間目、校内巡回をしていると、4階から悲鳴のような声が・・・。
 各クラスで「 席替え 」が行われていました。
 中学校に入学後、これまで出席番号順での座席でした。
 はじめての「 席替え 」への歓声? だったようです。

 写真は、1年B組の様子ですが、担任の先生は「 岩井臨海学園(夏の宿泊行事)」の実地踏査(下見)に出かけています。
 黒板には、写真:上のとおり、「 席替え 」のやり方が書かれています。
 副担任の先生方が入り、8時45分まなびポケットに配信された新しい座席表を見て、席替えが進められていました。

 「 席替え 」は、いつの時代も生徒たちにとっては大きな?関心事の一つだと思います。また、「 席替え 」のやり方もいくつかあります。今回は、3クラスとも先生たちが相談し決める方式とのこと。
 しかし、新しい「 座席表 」の示し方が、配信されてくるという斬新さに少し驚きました。
 いづれにしても新しい班で協力し、クラスメイトとの交流を深めていくようにしてください。「 違いを認め、他者の意見や考えを受け止める 」絶好の機会です。
 
                校長:高田勝喜 
 

6月10日(土) 本日の学校風景(2)

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 本日、「 土曜授業日 」を活用して、小学生の保護者対象に「 学校説明会 」を実施しました。
 ファミリー校の滝野川小学校・西ケ原小学校の4年生から6年生までの保護者の皆様にご案内いたしました。

 はじめに、私から飛鳥中学校の現在の状況や教育活動についてお話いたしました。
 その後、進路指導主任と生活指導主任からそれぞれお話をしました。

 本日は、ご多用の中大勢の保護者の皆様にご出席いただき、ありがとうございました。
 小学校卒業後の進学先の中学校として、ご検討いただきますようお願いいたします。

                校長:高田勝喜

6月10日(土) 本日の学校風景(1)

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 本日「 第3回 土曜授業日 」を活用して、「 1学期中間考査 」2日目を実施しています。
 1時間目は、数学のテストです。写真は、上から順に1年C組・2年A組・3年C組の様子です。
 各フロアを巡回しましたが、どの教室でも真剣に試験問題に向き合っていました。

 生徒たちは、 2時間目に社会のテストを行い、中間考査は終了です。あと1時間頑張ってください。11時00分目途、一斉下校となります。

 * * * * * * * * * * 
 ご覧のとおり、飛鳥中学校では昨年度から、定期考査等において、男女別の列にはせず、出席番号順にしています。
 かつては、保健体育や技術/家庭など、男女別のテスト問題がありました。しかし、現在は、9教科すべて、同じ問題が出題されるので、男女別にする必要がないからです。

 また、男子の平均点・女子の平均点といったものを提示することもしていません。
 定期考査の結果は、一人ひとりの学習方法の見直しや学習課題の改善に役立てていくためのものと考えているからです。 

             校長:高田勝喜

6月9日(金) 本日の学校風景(再掲)

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 明日、6月10日(土)は、「 第3回 土曜授業日 」になります。
 明日は、1学期中間考査 2日目(数学・社会)のテストを行い、11時目途下校となります。


 なお、お伝えしているとおり明日は、小学生の保護者対象に「 学校説明会(施設見学会)」を10時15分(10時00分受付)より、本校体育館で実施いたします。
 ファミリー校(滝野川小学校・西ケ原小学校)および近隣の小学校の保護者の皆さま、学校施設の見学を兼ねて、ご参加ください。

 「『学校説明会』開催のお知らせ 」は、HP右側「 配布文書一覧 」からもご覧いただけますのでご活用ください。

              校長:高田勝喜
 

6月9日(金) 本日の学校風景(1)

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 今日と明日の2日間で中間考査が行われます。
 今日は国語・理科・英語でした。
 どの生徒も真剣にテストに臨んでいました。明日は数学と社会が行われます。
 生徒の皆さんが落ち着いて自分の力を発揮できるよう、応援しています。

              副校長

6月8日(木) 本日の学校風景(4)

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 本日、『 関東甲信越地区中学校長会 第75回研究協議会「山梨大会」』に出席するため、「 甲府市総合市民会館 山の都アリーナ 」に来ています。

 開会式では、山梨県知事・甲府市長・全日本中学校長会会長からの祝辞がありました。

 その後、文科省の行政説明や全体研究協議会、山梨大学学長 中村和彦氏の記念講演等が行われました。

 明日、分科会ごとの提案・討議、全体協議と2日間にわたって実施されます。
 私も北区の中学校長を代表して出席していますが、関東甲信越地区1都9県から代表校長が集まり、こうした参集形式の協議会を実施するのは、4年ぶりとなります。
 2日間、講演や他県の先生方との情報交換をとおして、新しい取組等、勉強していきたいと思います。

              校長:高田勝喜

6月8日(木) 本日の学校風景(3)

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〈今日の献立〉
・ご飯
・いわしの梅南蛮漬け
・大根とじゃこのサラダ
・豚汁
・牛乳

 〈給食クイズ〉

 入梅の時期に脂がのって美味しいとされる魚はどれでしょう?

1.鰆       2.鯖         3.鰯
 
答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。

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6月8日(木) 本日の学校風景(2)

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 2年A組、数学基礎クラスの授業風景です。

 今日は、連立方程式を利用して写真のように、バナナ1房と、りんごが何個でつり合うかという問題に挑みました。
 力技で答えを見つけ出すことができた生徒もいましたが、「自分の考え方を説明できるように」という声かけに、必死で説明を考えていました。
 
 「連立方程式を使って解けました!」という声も途中であがりました。
 多様な方法で考えることができること、自分の考えを相手に分かりやすく伝えること、お互いに助け合いながら問題を解決していくことを大切に、これからの授業も行っていきます。

                 ーHP担当ー

6月8日(木) 本日の学校風景(1)

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 1年生は今朝、学年朝礼を行いました。

 生徒が司会で進められました。
 最初に学年の代表生徒から、学年の今週の良かった点と改善点および、来週の予定が発表されました。
 次に学年主任の郷田先生から、ロッカーがきれいに整頓されている生徒が発表され、「みんなが落ち着いて学習できる雰囲気を作っていこう」というお話がありました。

 いよいよ明日から中間考査。1年生にとっては初めての定期考査です。
緊張するかもしれませんが、落ち着いて取り組みましょう。

               副校長

6月7日(水) 本日の学校風景(9)

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 今週末、6月10日(土)は、「 第3回 土曜授業日 」になります。

 当日は、1学期中間考査 2日目(数学・社会)のテストを行い、11時目途下校となります。

 なお、6月10日(土)は、小学生の保護者対象に「 学校説明会(施設見学会)」を10時15分( 10時00分受付 )より、本校体育館で実施いたします。
 ファミリー校(滝野川小学校・西ケ原小学校)および近隣の小学校の保護者の皆さま、学校施設の見学を兼ねて、ご参加ください。

 「『学校説明会』開催のお知らせ 」は、すでに配布済みですが、HP右側「 配布文書一覧 」からもご覧いただけますのでご活用ください。

              校長:高田勝喜
 

6月7日(水) 本日の学校風景(8)

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2年B組 技術/家庭【家庭分野】の授業の様子つづき、

 パスタを茹でる生徒・ミートソースを仕上げる生徒・包丁など使用しないものを洗う生徒・・・と。最後まで協力して調理実習を進めている生徒たちに感心しました。

 コロナ禍のような制限はなくなりましたが、調理実習中は、マスクの着用、試食をするときも一方向を向いてと、万が一に備えての感染対策をとり進めていました。
 「 爪 」の確認をしていることや「 爪切り 」が用意されているなど、調理実習ならではと感じました。

             校長:高田勝喜
 

6月7日(水) 本日の学校風景(7)

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2年B組 技術/家庭【家庭分野】の授業の様子つづき、

 「きゅうりの薄切り」テストは、10センチのきゅうりを、1分間でどのくらい薄切りにできるかというものです。

 1秒で1枚、1分間で60枚くらいを目標にしているようです。
 「 57枚だ。」や「 70何枚!」と、事前学習してきたのでしょうか? みんな上手に包丁を使っていました。

                校長:高田勝喜

6月7日(水) 本日の学校風景(6)

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 2年B組 技術/家庭【家庭分野】の授業の様子つづき、

 ミートソースが大方仕上がってきたところで、「 きゅうりの薄切り 」のテストです。
 班長が集合し、担当の先生からどのように「 きゅうりの薄切り 」のテストを行うのか説明がありました。(写真:上)

 班長は、班員のテスト用のきゅうり(10センチに揃えます)や器の準備をします。( 写真:中 )

 写真:下、デモンストレーション? で「きゅうりの薄切り」を。
 担任の先生も調理実習を参観されていたので、カメラを・・・。
 私の包丁さばき?に担任の先生から「すごい、校長先生!」ではなく、「すごい、包丁先生!」と。
 生徒たちからは、温かい拍手をもらいました。B組の皆さんありがとう。

            校長:高田勝喜
  

6月7日(水) 本日の学校風景(5)

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 2年B組 技術/家庭【家庭分野】の授業の様子です。

 現行の学習指導要領では、家庭分野で【家族・家庭生活】【衣食住の生活】【消費生活・環境】【生活の課題と実践】を学習するよう定められています。

 【 衣食住の生活 】では、「 材料に適した加熱調理の仕方について理解し、基礎的な日常食の調理が適切にできること。」
 また、「食品や調理用具等の安全と衛生に留意した管理について理解し、適切にできること。」等が目標にあります。

 先日もお伝えしたとおり、2年生の調理実習は、『 スパゲティミートソース、ツナサラダを作る 』です。
 タマネギ・ニンジンをみじん切りにする生徒、レシピを見ながら指示を出す生徒・・・と、それぞれの班が協力しながら実習を進めていました。

             校長:高田勝喜

6月7日(水) 本日の学校風景(4)

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〈今日の献立〉
・中華丼
・糸寒天のごま酢和え
・春雨スープ
・牛乳

〈給食クイズ〉
 
 中華丼と同様に日本で考えられた中華料理はどれでしょう? 

1.天津飯    2.ちまき     3.チャーハン


答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。
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6月7日(水) 本日の学校風景(3)

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 3年A組 保健体育の授業の様子つづき、

 さらに、「 50メートル走 」へ。
 運動会のスタート合図もそうでしたが、「 On your mark = 位置について 」「 set = 用意 」「 ピストル音 = ドン 」を使用しています。
 数年前、いつか、体育の授業や運動会でも英語でのスタート合図が取り入れられるのかなぁ、と思っていましたが、今は、「 On your mark 」・・・が定着しています。

 3年生は、6秒台を目標に全力で駆け抜けていました。

                校長:高田勝喜

6月7日(水) 本日の学校風景(2)

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 3年A組 保健体育の授業の様子つづき、

 女子も上手にハンドボールを投げています。
 「 15メートルのラインどこ?」と目標を決めて、記録にチャレンジしていました。

 D組の生徒たちも、しばらく練習した後、「 ハンドボール投げ 」の記録をとっていました。
              校長:高田勝喜

6月7日(水) 本日の学校風景(1)

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 3年A組 保健体育の授業の様子です。

 清々しく澄み渡った青空の下、「 ハンドボール投げ 」を行っています。
 「 ハンドボール投げ 」は、「 東京都児童・生徒体力・運動能力、生活・運動習慣等調査(東京都統一体力テスト)」の調査項目のひとつです。この調査は、原則、6月末までに実施することとなっています。

 飛鳥中学校では、運動会が終わり、学校生活にも慣れてきたこの時期に1年生から3年生まで体力テストを実施しています。

 3年生は、ハンドボールの落下点を確認する生徒、記録をとる生徒と役割を分担し、協力して取り組んでいました。
 1時間目の授業ということもあり、爽やかで快適な気候でした。この後、徐々に気温が上昇する予報になっています、熱中症には十分気を付けて活動してください。

                 校長:高田勝喜

6月6日(火) 本日の学校風景(3)

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1年C組 数学 習熟度別少人数指導の授業の様子です。

 飛鳥中学校では、数学と英語で、全学年少人数指導の授業を取り入れています。
 本日は、教育委員会より2名の方にお越しいただき、1年生の数学と3年生の英語の授業を参観していただきました。
 少人数指導のメリットやより効果的な進め方など、さまざまな助言をいただきました。 

 数学の授業では、話し合い活動の時間管理がとても適切なこと。英語の授業では、ICT機器が文房具のように利活用されていることを評価していただきました。

 本日はご多用の中、飛鳥中学校にお越しいただき、ありがとうございました。
 今後も少人数指導のより効果的な活用法を検証してまいります。

             校長:高田勝喜
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