最新更新日:2024/11/25 | |
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11/22 6年生 学年レクリエーション
唯一、学校内に残っている6年生が、学年レクリエーションを行っています。卒業まで4か月ほどとなり、クラスメイトとの絆も大切な思い出の一つとなります。絶好のレクリエーション日和のもと、リレーや借り物競走、玉入れなど、担任の先生方も一緒になって、楽しいひと時を過ごしています。
11/22 今日の給食11/22 4年生 見学しています!!実際に見学することで、社会科の授業で学習したことの理解が深まっています!! 11/22 犯罪から子どもを守るための法律11/22 6年生 総合・算数算数では、「2本のグラフからいろいろなことを読み取ろう」です。比例関係を表す2本のグラフを見て、変わり方の違いや対応する値の差に注目し,どんなことがわかるのかを考えます。学生チューターにアドバイスを受けながら考えている子もいます。 11/22 4年生 行ってきまーす!!リュックサックを背負い、心を弾ませウキウキした表情で登校してきました!! 今日1日、たくさん楽しみ、たくさん学ぼうね!! 行ってきまーす!! 11/22 ☆輝け はばたけ 西成っ子☆
雲一つない青く澄んだ空が広がる秋晴れの中、1年生から5年生は校外学習に出かけていきました。出発前の先生のお話を聞いたら、笑顔いっぱい楽しそうにバスに乗り、それぞれの目的地に向かいました。今日の日が待ち遠しかった西成っ子たち、気をつけて、いってらっしゃい!今日一日、いっぱい楽しんできてくださいね。
11/21 6年生 弁護士による「いじめ防止授業」
今日は、5・6時間目に弁護士の方に来ていただき、いじめ防止授業が行われました。
実際に起こったいじめの事例を聞いた後、いじめの四層構造を分かりやすくするために、例えとしてドラえもんの登場人物を基に、いじめについて真剣に向き合い考えました。 それぞれの登場人物の立場に立ち、どんな気持ちなのか、いじめを止めるためにできることはないかをワークシートに書いて、自分の思いを言葉にしました。 今回の授業で感じたことや思ったことが、これからの生活にしっかりと行動としてあらわれてほしいと思います。 11/21 4年生 オリジナルパフェを作ったよ!!グループのみんなと、お店屋さんごっこのようにして、欲しい果物を渡す側ともらう側に分かれて、やりとりしました!! ステキなオリジナルパフェは、完成できたかな?? 次は、オリジナルピザを完成させようね!! 11/21 6年生 家庭科
家庭科は、調理実習「ベーコンポテト」です。「洗う・切る・茹でる・炒める」という4つの工程を、それぞれグループ内で役割を決めて、協力しながら調理を進めていきます。じゃがいもを包丁で薄く切る、実技テストも行われています。
ピーラーでじゃがいもの皮をむいたり、芽を取ったりします。茹で加減は大丈夫でしょうか?玉ねぎやベーコンは、手際よく包丁で切れていますか?しっかりと炒めて、でき上がりは美味しそうですよ。 11/21 1年生 書写・道徳道徳は、「なにかを さいごまでするためには どんなきもちが あるとよいでしょう」について考えます。自分が頑張ったことには何があるのか、またそのときどんな気持ちだったのかをワークシートに書いていきます。 11/21 ☆輝け はばたけ 西成っ子☆
コンテナ室へ向かう廊下に、「尾張教育研究会主催書写作品コンクール」で、特選を受けた市内小学校の児童の作品が掲示されていました。本校児童の作品も含まれていました。どこが上手く書けているのかを考えながら、来年は表彰されるようにと鑑賞していたことでしょう。
11/21 今日の給食11/21 2年生 算数
算数は、「かけ算の もんだいを つくろう」です。教科書の挿し絵を見て、全部でいくつあるのかを求めるかけ算のもんだいづくりに取り組んでいます。できた人から先生に見てもらい、○をつけてもらっています。
11/21 4年生 国語
国語は、物語「プラタナスの木」の学習です。「登場人物の変化を中心に読んでいきましょう」がテーマです。場面ごとにしっかりと読んで、登場人物の行動鵜や気持ちをとらえて、ノートにまとめていきます。
11/21 3年生 算数
算数は、「一の位にくり上がりのある筆算のしかたを考えよう」です。2けた×1けたのかけ算の筆算に取り組んでいます。くり上がりに気をつけて計算します。練習問題の答え合わせをみんなで行っています。
11/20 こども悩み事相談窓口11/20 ☆輝け はばたけ 西成っ子☆
今朝は、朝礼の前に表彰伝達が行われました。
昨日行われた「西成連区球技大会(ドッチビー大会)」において、2・3・4年生のチームが、接戦を制して見事に優勝したので、トロフィーが渡されました。 みんなよく頑張りました。おめでとう! 11/20 4年生 理科
理科は、「空気の体積の変化を確かめよう」について、実験をしていきます。試験管の口につけたせっけん水の膜は、試験管を両手で握りしめて温めるとどうなるでしょうか。また、氷水で冷やした瓶の口に乗せた1円玉は、両手で握りしめて瓶を温めるとどうなるでしょうか。おやおや、膜が膨らんだり、1円玉が踊り出したりしましたよ。
11/20 5年生 英語
英語の時間は、「友だちの注文を聞き取ろう」という英会話の学習です。「What would you like?」「I'd like 〜.」でやり取りをします。最後に、自分のお店のメニューを考えて、プリントにイラスト入りで描きます。もちろんメニューは、英語で記してくださいね。
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