今日の給食はハンバーガーです。
みんな大きな口でガブリ！
大喜びで食べました。おいしかったですね！

友だちの好きな本の紹介を聞いて、もっと知りたいことや、聞きたいことを質問しました。
「○○さんが紹介してくれた本を読んでみたくなったよ。」
「ぼくも、○○くんの紹介してくれた本が好きだよ！」
と、話したり聞いたりする活動を通して、本への関心を高めました。

今朝は一段と冷え込みました。しかし、中間放課になると日差しも暖かく、風もないので、縄跳びにはちょうどいい気温です。みんな元気に縄跳びの「級」に挑戦しています。

1年生の授業は漢字練習です。書き順、読み方を練習して覚えています。

国語の授業で、自分の気になった詩について深く考えました。一人一人が作者の思いや考えについて自分なりに考え、表現することができました。詩の世界観は広く、おもしろいよね？！

算数で「調べ方と整理のしかた」の勉強に入りました。
表に整理するととても見やすいです。
１つずつ間違えないように数えて表を作りました。

今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、ご飯、牛乳、ポークカレー、フルーツのみかんヨーグルト和え、小魚です。
ヨーグルトは、乳に乳酸菌を加えて 発酵させた乳製品です。たんぱく質やミネラル、ビタミンなどの栄養素が豊富に含まれています。今日は、みかんとパインアップルとももを入れ、みかんのペーストをヨーグルトまぜ込んだフルーツ和えです。
写真は３年生の給食の様子です。今日は、給食の時間が始まるととってもいい匂いが漂ってきました。子供たちも「今日はカレーだな！」と嬉しそう。おなかがすいていたのに加え、カレーのにおいに食欲をそそられていました。
今日も栄養満点の給食を元気に「いただきます！」

　朝はぐっと気温が下がり、中庭の池に氷がはっているのを見つけました。今日は、３学期が始まって始めての英語がありました。学校にあるいろいろな部屋の名前の言い方を、英語でヨーニ先生から教えてもらいました。授業の最後には、ヨーニ先生とハイタッチしながらSee　you. と言いました。

理科の授業では、てこの働きについて学習しています。右うでと左うでの重さが違ってもおもりの位置によってつり合うことがあります。それはどんなときでしょう。１つ１つおもりを付け加えながら、つり合う時のきまりを考察しました。

3年生の国語では詩を勉強しています。言葉を上手につかって、楽しく文章を作る練習をしています。図工では節分に向けて、鬼のお面つくりです。
4年生の社会では世界地図を使って地理の勉強です。丸い地球議を想像し、日本の反対側になる国との関係などを勉強しています。

1年生は新しい漢字を覚えています。書き順や字の形をしっかり練習して覚えます。2年生は紙版画の準備です。いろいろな動きをイメージして型紙をつくります。そして国語では発表の練習をしています。上手に伝えられるように繰り返し読んで練習です。

手がかじかむほどの寒い中、身体測定を行いました。とても寒い中でしたが、卒業式を見据えて静かに待つことができました。身長も体重も成長し、心の成長も見られました。もっともっと大きく成長していこう！

　畑の土を少し掘ってみたら、ジャガイモができていました。桜の冬芽を切ってみたら、もう春の準備をしていました。みんなで楽しく風船のはねつきをしました。今日もいい日でした。

　寒い日ですが、放課のリズム縄跳びタイムに運動場に出て、しっかり体を動かしています。どんどん上手になっています。元気いっぱいです。

今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、ご飯、牛乳、ポテトコロッケ、みぞれ汁です。
だいこんは、年間を通して、季節により品種を変えて生産され一年中出回っている野菜です。よく食べられている青首だいこん、１２月から２月が旬で、栄養も豊富でおいしく食べることができます。今日は汁にすりおろしただいこんを入れて、みぞれ汁でいただきます。
写真は２年生の様子です。2年生の当番はいつもきれいに整列していてとても気持ちがいいです。今日のみぞれ汁は、大根おろしが入っているので、冷めにくくいつもよりあったかい汁が運ばれています。あったかい汁物で体があったまりますね。
今日も栄養満点の給食を元気に「いただきます！」

今日は、今年の干支である「辰」を折り紙で折りました。細かいパーツを折るところもありましたが、丁寧に仕上げ、かわいい作品ができました。

音楽室では音を響かせることを意識しながら歌の練習をしました。大きなベルを使って響くということはどういうことかを確認し、そのあと、大きな口をあけて、歌いました。

運動場では縄跳びと合わせて、持久走をがんばっています。今日は少し風があり、走ると、さらに冷たい風が顔にあたります。

３学期の図工の授業が始まりました。
彫刻刀を使って版画を刷ります。

6年生は大切にしたい言葉「座右の銘」について勉強しています。座右の銘を紹介するなら、どんな言葉がいいか、どんな文章がいいか、タブレットで調べ、その言葉をわかりやすくまとめています。そして3年生は画用紙をお面の形の切って、貼り合わせ、作品を作っています。