図工は、「ギコギコクリエーター」の製作です。木の板や角材を両刃のこぎりで切っていきます。思うようにのこぎりが扱えずに、悪戦苦闘している子もいます。けがをしないように、気をつけて作業に取り組んでいきましょう。

　図工は、写真画像と絵を組み合わせ、水彩絵の具を用いて自分のイメージした情景や生き物などを描いていきます。Chromebookで画像検索をして、細かな部分を表現する参考にしています。どこまで自分のイメージを膨らませていけるのでしょうか？

　算数は、単元テストに取り組んでいます。「何倍でしょう」「計算のじゅんじょ」「式時と計算」についての学習内容の定着度が試されています。やり方が分かっていても、計算ミスをしてしまってはいけません。最後まで集中して頑張りましょう！

今日の献立は、ごはん・牛乳・ハヤシシチュー・オムレツです。

今日は、「わくわく読書週間」最終日。保護者や地域の方による2回目の読み聞かせがありました。みんな楽しみに聞いています。
1年1組「おなかのすくさんぽ」「ゆかいなさんぽ」
１年２組「またまたさんせーい！！」「ふたりのサンタ」

2年1組「かさじおやぶん　いっけんらくちゃく！」
２年2組「かえってきた　へんしんトンネル」「サンタクロースはパンツがだいすき」

３年１組「くすのきだんちへ　おひっこし」
3年2組「サンタさん　みっけ！」

４年1組「どすこいみいちゃん　パンやさん」「うんこしりとり」
4年2組「シロナガスクジラより大きいものっているの？」「中をそうぞうしてみよ」

5年1組「なにをたべたかわかる？」「あかにんじゃ」
5年2組「さっちゃんの　まほうのて」

6年1組「かちかちやま」
6年2組「花さき山」
たんぽぽ「バナナ」「パパお月さまとって！」

今日はあいにくに雨ですが、すてきな朝の始まりとなりました。読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました♪

　先週から始まった「わくわく読書週間」も、いよいよ明日が最終日となります。たくさんの本と素敵な出会いができましたか？いろいろな本を読んで、知識が身につき、心は潤いましたか？読書週間が終わっても、どんどん本を読んで、豊かな心で成長していってくださいね。明日の朝は、ボランティアの方々による、読み聞かせがありますよ！

　生活科の時間に、昨日つるを切り取ったイモ畑で、サツマイモ掘りを行いました。移植ごてを手に土を掘り進めていき、イモが見えてくると、子どもたちの歓声が上がります。大きなイモでも小さなイモでも、一生懸命に掘り起こして収穫した時の喜びは格別です。がんばったね、２年生のみんな！

　総合の時間に、キャリア教育の一環として、学区内にある、地元企業の「東海パン」の方を講師にお招きし、「職業人に聞く」と題して、お話をしていただきました。　
　会社の概要から、給食に関わる仕事の内容、苦労していることや大変なこと、働くスタッフのことなど、子どもたちは集中してメモを取りながら聞くことができました。
　最後に、仕事をする意義や、仕事をするうえで大切なことを、教えていただけました。
　お忙しい中、子どもたちのために、本当にありがとうございました。

今日の献立は、ごはん・牛乳・てりやきハンバーグ・白菜とベーコンのスープです。

　今日４年生は、講師の方を招いて、「セルフディフェンス講座」を行いました。
　友達との仲を壊さずに上手に断る方法や、不審者やいじめから自分を守る方法などをたくさん教えていただきました。
　話の中で、みんなが何気なく言っている言葉、やっている行動が友達を傷つけてしまっているのではないか、見つめなおすことができたと思います。
　この２時間で本当に多くのことを学びましたね！！
　学んだことを生かし、これから生活していく中で、自分のことも、自分の周りの人たちのことも考え、大切にできる人になっていってくださいね！！

　昼放課に、大きなビニル袋を抱えて歩いている子どもたちがいました。イモ畑から切り取ったサツマイモもつるを、一生懸命に運んでいるのでした。リースづくりに使われなかった大量のつるの後片付けに頑張っていたのです。えらいよ２年生のみんな！さすがです！

　生活科の時間に、イモ掘りを行う前につるを切るので、「サツマイモのつるで、リースをつくろう」に取り組みます。
　イモ畑一面に伸びきっているつるを、先生が切り取っていきます。子どもたちは、切り取られたつるを手にしては、葉をむしり取ってつるだけにしていきます。それを上手に丸めながらリースの形に整えていきます。四苦八苦しながらも、頑張る２年生たちです。

　音楽は、リコーダーの演奏です。「ふうせん」「みつばち」「ながれ星を見たよ」の３曲です。指づかいに気をつけて、リズムよく演奏しています。音符の長さも意識して、正しく演奏していきましょう。

　理科は、「空気の温度が変わると、空気の体積はどうなるのか調べよう」というテーマで、実験を行います。試験管に入った空気を、お湯で温めたり、氷水で冷やしたりして、空気の変化の様子を観察しています。すると、子どもたちの中から、驚きの声が聞こえてきました。

　体育は、「てつぼうあそび」と「なわとび」です。体育係が前に出て、みんなで準備運動をしっかりと行います。日なたは、太陽の光でポカポカ陽気になり、気持ちよく運動ができます。みんな笑顔いっぱいで楽しそうです。