国語の時間に「おかゆのおなべ」という物語を学習しています。
　今日は、登場人物やあらすじをみんなで確かめました。
　

　算数の時間に比例を使った文章問題にチャレンジしました。
　どの子も自分で考えて式を立て、答えを出していました。
　自力解決がまずは大切です。

　算数の時間に小数のわり算の筆算をしました。
　定規をつかって丁寧に問題を解いていました。
　たくさんの問題を集中して解いていました。
　頑張りましたね！

　音楽の時間に「こぎつね」という曲の鍵盤ハーモニカのテストをしました。
　正しい指使いで弾けましたか？

　理科の時間に電気を通すものにはどんなものがあるのか実験をしました。
　銅や鉄は豆電球の明かりがつきましたね。

つくったおもちゃを使って
グループに分かれて、お店を開きました。
色々なおもちゃで楽しく遊ぶことができました。

　てこの実験をしました。
　大きなてこ実験装置をつかって作用点と支点、力点の位置をどうすると小さな力で持ち上げられるか考えました。

　算数の時間に正方形、長方形、直角三角形について習いました。
　方眼紙にそれらの図形をかいてみました。
　定規を使って上手に図形がかけていました。

　ドッジボールをしました。
　あてられないようにボールをよく見て逃げたり、
ねらいをつけてボールを投げたりして楽しくゲームをしました。

　ゆめっこさんによる読み聞かせが本日行われました。子どもたちは、真剣に聞き入っていました。ありがとうございました。

《本日の読み聞かせの本》
　１−１「いいもの　なんだ」
　１−２「わにのクニンバ　はっはっは！」
　１−３「よりみち　せんべい」
　３−１「たべものたろう」
　３−２「まんじゅう　じいさん」
　５−１「かいじゅうたちは　こうやって　ピンチをのりきった」
　５−２「ごんべえ　たぬき」
くすの木「さむがりやの　いぬくん」「のねずみチッポの　クリスマス」

　体育で鉄棒に取り組んでいます。
体育以外ではなかなか取り組まない鉄棒に苦戦しながら、練習に励んでいます。
できる技が増える喜びはいいものですね。

　プログラミングクラブでは簡単なプログラムを自分でつくっていきました。
　キャラクターがどんな動きをさせたいのか想像しながら楽しくつくっていました。

　絵手紙クラブでは、クリスマスの絵手紙をつくりました。
　筆ペンでメリークリスマスとカタカナや英語で書くのは難しいですが味わい深い字がかけましたね。筆ペンで輪郭をかいたあとは絵の具で色をつけました。

　６時間目はクラブ活動の時間でした。
　生け花クラブでは赤いアルストロメリアの花を中心にしてテーマはクリスマス。
　赤と緑を基調として作品作りをしました。
　今日は
　アルストロメリア　クジャク草　ヒマワリ　スイトピーなどの花材を使いました。

　国語の時間にことわざについて学習しました。
　ことわざを調べてかるたをつくりました。
　ことわざに関係した絵を絵札にして楽しくつくっていました。
　今度は、グループごとに手作りかるたで遊びます。
　楽しみですね。

　年賀状を書く練習をしました。
　「賀正」や「元旦」の意味を先生から聞いたり、
ノートに文字の大きさに気を付けて練習をしたりしました。

　理科の時間にてこのはたらきについて学習しました。
　てこのはたらきを利用するとは小さな力で大きなものを持ち上げることができます。
　生活の中でもてこのはたらきを利用した道具がたくさんありますね。

　算数の時間に小数のわり算を学習しました。
　０．６÷３　の計算の仕方について話し合いました。
　続いて
　１．５÷５　の計算の仕方を考えました。
　小数も整数に直して考えると答えが出せそうですね。

　「村まつり」という曲に合わせて太鼓をたたく練習をしました。
　太鼓のばちはラップの芯です。
　「タン　タタ　タン　タタ」「タッカ　タタ　タッカ　タタ」などのリズム打ちを音楽に合わせて練習しました。
　体全体でリズムをとりながらたたいている子が多かったです。

　生活科で動くおもちゃをつくりました。
　今日は、自分がつくったおもちゃや友達がつくったおもちゃで遊んでみての振り返りをしました。ワークシートにうまくいったところや楽しかったことなどを絵と文でかきました。
　どの子も丁寧に一生懸命かいていました。