火災発生時の、適切な避難や行動について４〜６年生が体験を通して学びました。
　４年生は煙の中を落ち着いて避難する「煙道体験」を、５・６年生は火災発生時の初期対応として「消火活動」を体験しました。
　どの学年も犬山消防署職員の方の話をよく聞き、落ち着いて体験をすることができました。今回の体験により、防災について今以上に関心を高め、命を守る行動につなげてほしいと思います。

　２月に２年生が１年生を招いて行う行事の準備が始まりました。
　昨年は、楽しませてもらったことを今回は、楽しんでもらい役になります。
　喜んでもらえるように仲間とともに楽しそうに作業をしていました。

　昨日は集会のため掃除ができず、今日が年明け初朝掃除。
　ところどころほこりもあり、きれいにそうじをしてくれました。
　気持ちよく１日が始まりました。
　

　半紙に冬休みの日誌にあった手本をもとに、書き初め会を行っていました。
　書き初め半紙に心落ち着かせて丁寧に書いていました。
　５年生は「新しい朝」
　６年生は「新世界」
　皆さん、出来栄えはどうでしたか。

　「あやとり」「けん玉」「お手玉」の教室に分かれて、昔の遊び体験をしていました。
　初めて体験する子が多く、なかなかうまくできなかったが、楽しそうに遊んでいる中、だんだんと上手になっていく子もいました。
　子どもたちの遊びも変化していますが、この先も残したい遊びです。
　

　今年もよろしく、互いにあいさつをしていました。
　教室では、新年の学級開きとしていろいろな活動をしていました。
１　2024年の目標を漢字一文字で表す
２　グループで学級すごろく
３　ビンゴゲーム「新年の過ごし方」
４　新年の様子をプレゼンにまとめよう
５　ぶんぶんごまをつくろう
　仲間と楽しい時間を過ごしていました。
　今日からまた、始まりました。
　自分らしく、みんななかよく「にこにこ笑顔・わくわく楽しい」学校生活を送りましょう。

　冬休みが明けて、学校には元気な声、そして笑顔が戻ってきました。
　今朝は、「冬休み明け集会」を行い、４年生代表児童のスピーチでは、これまでを振り返り、新年の目標を立派に発表していました。
　校長先生からは「当たり前のことにも心を込めて行うこと」「幸せを感じて過ごすためには」のお話でした。また、能登半島地震が起きて悲しいニュースもあり、皆で安心して過ごせる日が早く来ることを願いました。
　
　気持ちを新たにして日々の生活に取り組み、学習のまとめをし４月からはじまる次の学年の準備をしていきましょう。

　新年あけましておめでとうございます
　本年も「にこにこ・わくわくな学校」を目指していきます。

　「昇竜のごとく飛躍の一年」になりますように
　自分らしく、自信を持って行動できる子を育んでいきます。

　本年も昨年同様、変わらぬご支援ご協力をお願いいたします。

　令和５年もあとわずか。
　穏やかな年越しができそうですね。
　年内は、大変お世話になりました。
　
　皆様、よい年をお迎えください。
　

　体育館で冬休み前集会がありました。
　表彰が行われ後、校長先生から冬休みに向けてのお話がありました。
次に、２年生と６年生の代表児童が、「がんばりたいこと」の発表をしてくれました。
　最後は、生徒指導担当から安全な過ごし方の話がありました。
　冬休みは健康で安全に過ごし、また新たな年が穏やかな中で、迎えられますことを願っています。

　年明けの「Ｎ−１グランプリ（長縄大会）」に向けて、練習が白熱してきました。
　いったん今日で今年の跳び納め。しっかりとび跳ねて、「うさぎ年」らしく締めくくりました。
　年明けの練習も仲間とともに練習していきましょう。

　学年掲示板が様変わりしていました。
　今週出かけた遠足の写真や犬山市音楽会の写真もあり、にこにこ笑顔で活動しているようすが、飾られていました。いい思い出になりました。

　児童が工夫したレクレーションを楽しんでいました。
　９月からいろいろ活動し、がんばってきたこともあり、
　児童が主体となり、楽しいひとときを過ごしていました。

　今日は冬至。そして、冬休み前の最後の授業。
　今朝も空気が冷たく、肌寒い日でしたが、穏やかな日差しの中、
　にこにこわくわく、今日１日が始まります。
　

　保健委員「健康な生活クイズ・ビンゴづくり」
　図書委員「低学年の読み聞かせに向けて」

　運営委員「ユニセフ募金活動に向けて」
　生活委員「年明けの生活をよりよくするために」
　園芸飼育委員「犬南マスコットづくり」

　放送委員「放送室の環境整備」
　給食委員「学校給食週間に向けて」

　環境委員「資源の仕分け」
　体育委員「Ｎ−１（なわとび集会）」に向けて
　

　今年もあとわずかとなりました。今回の委員会は、まとめの活動です。これまでの振り返りや環境整備、そして、次の企画の確認をしました。全校のために、懸命に取り組むことができました。

　円について学び、コンパスの使い方を深めるために「五輪」づくりをしました。
　画面の五輪の図をみて、色の輪の位置・重なり方をしっかりと観察していました。
　１　５色の色画用紙に、同じ中心の位置から、半径４ｃｍと半径５ｃｍ
　　　を書く
　２　円の輪を切り抜く。
　３　となりの輪との重なり方をみて、重ねていく
　４　完成
　グループの仲間と協力して、取り組んでいました。