外国の名前を漢字でどのように書くかを学びました。「他の国はどうやって書くの？」「調べてみたい！」といった声が聞かれました。

「とじこめた空気と水」の学習を行いました。空気をとじこめて押すとどんな手ごたえがあるのかを確かめました。空気のおしちぢめられる性質を活かし、空気鉄砲を楽しみました。

ツルレイシがぐんぐんと成長し、緑のカーテンになりました。「アップ」と「ルーズ」で記録写真を撮りました。大きな実も見つけました。

　どこにも見たことのない、まぼろしの花を描きます。どんな花が出来上がるでしょうか。

英語の数の言い方を学習したので，それを使ってビンゴをして楽しみました。
30までは英語で数えられるようになりました。

２組では、手ぬいのテストをしました。
玉結び、なみぬい、本返しぬい、半返しぬい、かがりぬい、玉どめ、ボタン付け。
これまでの練習の成果を発揮できました。
夏休みにも手ぬいの宿題があります。涼しい部屋の中で落ち着いて取り組んできてくださいね。

　今日もありがとうございました。

　東門から北側のフェンス周りもきれいになりました。

今日はICTの授業でローマ字の勉強をしました。50音を打ち込む練習をしました。ゲームで楽しく勉強することができました。

ゴムで動くおもちゃを作って遊びました。
ゴムを長く伸ばすとたくさん走りました。

今週は、2年生が、美化活動の担当でした。暑くない涼しい時間を狙って草取りをしました。みんなのために一人一人ががんばりました。

電池のはたらきの学習の終わりに、モーターカーをつくりました。どんなつなぎ方がモーターを速く回すことができるのかをふりかえりながら、回路をつなぎました。

愛知県知事から熱中症予防のメッセージが届いています。

　連日暑い日が続いています。同じ気温でも、湿度が高いと蒸し暑さが増し、不快な感覚になります。また、湿度が高いと、より熱中症の危険が高まります。気をつけていきましょう。保健室目前の掲示物もやはり、熱中症に関するものになりました。
　一つは、熱中症を予防するために大切なことです。イラストの空白になっている部分には、どんな内容が入るでしょうか。
　もう一つは、熱中症の応急処置です。ＦＩＲＥのアルファベットをひっくり返すと、どうするとよいかが示されています。　　　（校長）

ビー玉がコロコロと転がる仕組みを取り入れた、楽しい作品を作りました。友だちの作品でも遊び、互いの作品の面白さを感じ合いました。ご家庭でも遊んでみてください。

今日のメニューは冷やし中華！
暑い日にぴったりですねー！

　図書のボランティアで来校された皆様が、会議室の掲示物作成のボランティアもしていただけました。

　夏仕様の掲示物を作成しているそうです。完成が楽しみです。

　どんどん学校がきれいになってきています。

　今日も、何人かの皆様にご協力いただいています。ありがとうございます。

　友達との意見交流をする中で、自分でできることは自分でがんばろうとする意欲がさらに高まりました。

今日の音楽の時間は，リコーダーのテストでした。
指で押さえるところに気をつけて，どの子も一生懸命演奏できました。

　連日、草取りボランティアをしてくださっています。
　　
　東門外のフェンス沿いの草がなくなり、とてもきれいになりました。

　玄関に名簿と名札、ゴミ袋を置いています。
　
　道具が必要ならば、職員室にお声掛けください。

　ご協力いただける方は、熱中症対策をして、無理のない範囲でお願いします。