本日の献立は
　　ご飯
　　牛乳
　　あじフリッター
　　豆乳みそ汁

　あじは、青魚の中でも、くせがなく味が良いことから「あじ」という名前が付けられたと言われています。また、尾の近くに「ぜいご」と言って硬いウロコがあるのが特徴です。あじは、刺身や寿司、干物や揚げ物、さまざまな料理で使われています。今日はフリッターにしていただきます。

国語では、漢字を使ったクイズを行い、表現力をより豊かにする工夫をしました。
「〇がない」「〇を配る」「〇の色を変える」…
〇には、何が入るでしょうか？

体育では、三年間を通して意識する授業でのルールやマナーの確認を行いました。今日、学んだことをしっかりと覚え、安全な学習を心がけていきましょう。

社会では、まず初めに社会の学習の進め方についての説明がありました。その後、担当の先生方から、社会生活を送る中で、いろいろな問題について興味をもって考えることが、よい学びにつながるというお話がありました。

理科の授業では、学習を始めるにあたり、気をつけることについての説明がありました。理科の授業で大切なことを、グループで話し合ったり、小学校の理科の授業との違いについて予想したりしました。

数学では、１年間の学習内容を確認した後、「正の数・負の数」の単元に入りました。教科の名前が、小学校では「算数」でしたが中学校では「数学」に変わります。学習内容も少し難しくなります。がんばりましょう。

今日から教科の授業が始まります。学習の進め方や気をつけるポイントなどのお話を聞くことができると思います。よいスタートを切ることができるようにしていきましょう。

本日１時間目の授業は、担任の先生による道徳でした。

道徳の授業には、絶対的な答えはありません。
自分なりの答えを探していきます。
自分にとって良いと思うことが、誰かにとっては、良いものではないかもしれない。

あるクラスでは、「良識」について話をしていました。
自分なりの良いと思う考えを、この１年間で身につけてほしいという話でした。

今朝も気持ちいい青空でした。今日から教科の授業が始まります。教科担任の先生方と素敵な出会いをしてください。今朝は、生徒指導アドバイザーの方が、登校時の見守りをおこなってくださいました。昨年に引き続き、大変お世話になります。よろしくお願いします。

１年生の生徒を対象に、部活動紹介を行いました。各部活動のキャプテンや部長が、それぞれの部の活動の様子や特徴をしっかりと発表しました。発表してくれた３年生のみなさんの姿も聞いていた１年生のみなさんの姿もとても素晴らしかったです。

　今日は，前期の学級役員や委員会，係を決めました。どのクラスも積極的に立候補し，みんなの前で自分の思いを発表する姿に頼もしさを感じました。半年間，自分の役割を果たすことができるように精いっぱい頑張っていきましょう。

３年生なり、緊張していた表情も少し和らいで、笑顔が多くなってきました。

３年生の休み時間の風景です。
笑顔が増えてきました。

本日学級役員・委員会・係決めがありました。

室長・副室長・議員・学級書記が学級四役となり、リーダーとなります。
どのクラスも厳正な選挙のもと決まりました。

四役立候補者の演説をクラス全体で真剣に聞いていました。
厳粛な雰囲気で選挙が行われ、学級四役が決まりました。

前期行事には、修学旅行や合唱コンクールがあります。
どのクラスの四役もクラスを引っ張っていけるよう、頑張ってほしいと思います。

　本日の献立は
　　りんごパン
　　牛乳
　　ささみカツ
　　ブロッコリーのドレッシング和え
　　春キャベツのスープ
　　ヨーグルト

　春キャベツは、葉の巻きがふっくらした丸い形で、水分を多く含んでおり、柔らかい食感が特徴です。キャベツを長時間加熱すると含まれているビタミン類が水に溶け出しますが、今日のようなスープにすることで、溶け出た栄養素も一緒にとることができます。

今日は、１年生対象の部活動紹介があります。各部の代表の先輩が、部活動の魅力について話をしてくれます。楽しみですね。
新しい学級組織も少しずつできあがってきています。みんなで協力して、過ごしやすい学級、学年、学校をつくっていきましょう。

今日も、とてもさわやかな朝でした。子ども達が笑顔で登校してきました。気持ちのいいあいさつも響いています。今日も、体調に気をつけて過ごしましょう。

今日の午後、避難訓練を行いました。午前中に降った雨の影響でグラウンドのコンディションが悪かったため、校舎内のの避難経路の確認を行いました。いざという時、どのように避難するとよいか、学級でも考えました。

新年度になって、初めての学年集会です。子ども達は、担当してくださる先生方のごあいさつや１年間の生活についてのお話を真剣な表情で聞いています。さすが２年生ですね。

昨年度に引き続き、本日学習端末を一人ずつに配布しました。

昨年度は、色々なところで学習端末を使用して、学びを深めました。
日々の授業はもちろんのこと、総合的な学習の時間での学習発表会での成果は、本当に見事でした。

あくまでも学習端末は、学びの手段や道具であって目的ではありません。
学びを達成するための手立ての一つであるということを忘れないでほしいです。

ますます発展する情報化社会を生き抜く皆さんには、この一年間で端末との付き合い方も同時に学んでほしいと願っています。