「東コミュニティ芸術祭・作品展」が東ふれあいセンターで開催されています。
期間は、１２月４日（月）午後２時までです。とてもすてきな作品がたくさんありました。

３年生が保健の先生から「いのちの授業」を受けました。

内容は、生まれてきたとき様子と、周りの人の気持ちです。自分たちで家で取材をしてきたことを発表し合いました。

お母さんも赤ちゃんも苦労したこと、みんなとてもうれしかったことが分かりました。

その後は、３つのグループに分かれて体験活動です。
・にんぷたいけん・・・・・お腹が大きくて何をするにも大変でした。
・おせわたいけん・・・・・赤ちゃんは大切に扱ってあげないといけません。オムツを替えるとき、動かない人形でも苦労しました。
・うまれるたいけん・・・・実際に袋からとびでる体験をしました。赤ちゃんも苦労しました。

３年生の音楽の時間です。リコーダーの練習をしていました。

「ソ」「ラ」「シ」「ド」を使った曲で、先生といっしょに、各自で練習していました。

長い曲としては「河はよんでいる」という曲に挑戦です。みんな真剣ながらも、楽しそうです。

【今日の献立】
・牛乳　・白飯　・焼き肉丼
・白菜入りみそ汁　・りんご

　本日、２年生とたけのこ学級で、犬山市立図書館へ見学に行きました。それぞれ知りたいこと、聞きたいことをもって、見学に行きました。質問コーナーでは、積極的に聞きたいことを質問し、時間が足りなくなるほどでした。普通は入ることのできない「秘密の部屋」にも入れていただくなど、貴重な体験もさせていただきました。
　ただ今、「さざんか読書週間」真っ最中。ますます本に親しみをもち、豊かな読書活動へとつなげていけたらと思います。

【今日の献立】
・牛乳　・白飯　・ホキの揚げ煮
・つみれ汁　・みかん

３年生が体育で、走り高跳びをしていました。

危なくないように、バーはゴムを使っていました。なかなかのアイデアです。

みんながんばって跳んでいました。

写真を見てください。京都の庭園みたいですよね。紅葉がみごとです。

実は、池野小学校のビオトープ付近です。子どもたちはこんな素晴らしい環境で毎日を過ごしています。

２年生が犬山市図書館の見学に出発していきました。

市立図書館は遠いので、なかなか訪れることはできません。図書館でいろいろ学んできてくださいね。

「里山学研究所の先生たちは、くわしいね。」
「専門家だね。」
「さねかずら」や「のぶどう」などの植物について教えてもらいました。
「さねかずら」は、和歌にも詠まれて昔から日本人に愛されてきた植物です。

　名にし負はば 逢坂山のさねかづら 人に知られで くるよしもがな　

「昔の人は、さねかずらを整髪料にしたそうだよ。」
などなど、いろんなことを教えてもらいました。

　また、池野小の木々が花を咲かせたり葉っぱを大きくしたりしていく準備をしていることを教えてもらいました。
　植物への親しみをもち、秋をめいっぱい楽しむことができましたね。
「池野小ってすてきだね。」
　里山の先生たちとみんなで楽しい時間を過ごしました。みんなと学校がますます好きになりました。

　里山学研究所の先生たちを迎えて、秋みっけをしました。
「春夏秋でどのように変わってきたのかな。」
みんな池野小にどんな植物があるのか興味津々でした。
色違いの紅葉の葉っぱに「きれいだね。」と感動しましたね。

４年生が、入鹿池について学んでいました。入鹿池は、池野小学校にとっては本当に身近なものです。

川をせき止め、入鹿村を沈めてつくったこと、１６３３年に完成したこと、そして、１８６８年に「入鹿切れ」が起こったことを勉強しました。

最後に、「入鹿切れ」の絵本を読んでもらっていました。書画カメラでイラストで映してもらって。

自分の本当に近くで、そんな悲しい出来事が起こったことに、顔をこわばらせて聞いていました。

１年生が、静かにそれぞれの課題に取り組んでいました。

絵日記を書いている人、漢字の練習をしている人、自分のやることに集中してやっていました。

２年生の音楽の授業です。「森のたんけんたい」の曲を歌ったり、打楽器で合奏した入りしていました。

みんな笑顔で取り組んでいました。

協力班の２４６班が、畑にタマネギの苗植えを行いました。１人約３本ずつ。

来春収穫すると、これは給食のカレーの具になります。来年の春がとても楽しみです。

寒くなってきたので、教室用のストーブを各教室に分配しました。手伝ったのは、６年生。

ひとつのストーブを、２人で運んでいきました。なかには、１台を１人で運ぶ猛者も。

明日からまた寒くなっていく予報です。ちょうどよい時期に運んでくれました。

６年生のみなさん、ありがとうございました。

【今日の献立】
・牛乳　・揚げパン（ツイストロール）
・ポークシチュー　・ツナサラダ

４年生が、愛知県地球温暖化防止活動推進員に方に来ていただき、ストップ温暖化教室に参加しました。

日本が、どんなエネルギーを使って、豊かな生活をしているかから始まりました。火力発電から、太陽光発電や地熱発電など、いろいろありました。地熱発電は、日本は世界第３位のエネルギーをもっているそうです。さすが、温泉大国だけあります。

その後、実験なども行いました。手を触れ、温度が上がると、風車が回ると。

SDGｓまで話が及び、総合学習で習っている子どもたちは、ずいぶんうなづいていました。

最後は、手作りのプレゼントまでもらって、すごく喜んでいました。

【今日の献立】
・牛乳　・キムたくチャーハン
・寒天入り中華スープ　・しゅうまい

【今日の献立】
・牛乳　・鳥の唐揚げ　・ゆかり和え
・白飯　・サツマイモ入りみそ汁