北館の下駄箱上の掲示板が一新されました。

初夏を思わせる内容のものです。池野の自然を感じさせられます。

以前は、桜がきれいに咲いていましたが、いまは緑の葉っぱが元気に広がっています。

四季ごとに、この木の様子が移り変わっていくように設定します。

２年生の研究授業に関する研究協議がありました。

大学の先生に来ていただいて、いろいろなポイントを教えてもらいました。

子どもたちがよくがんばっていたことも指摘してもらいました。

２年生の国語で、研究授業がありました。「たんぽぽのちえ」という説明文の読み取りでした。

「〜ます」「〜のです」の文末表現を見ながら、様子とか理由などを考えていきました。友達の意見を聞いて、自分の考えと比較しながら、考えることもできました。

最後には、思ったこと、振り返りをみんなの前で堂々と発表できました。

【今日の献立】
・牛乳　・白飯
・タッカンジョン
・三色ナムル
・ズンドゥブチゲ

朝会がありました。今日は保健の先生から、熱中症についてのお話がありました。

熱中症で気をつけることは「ひみつのくすり」の合い言葉です。
「ひ」は、ひかげで休む
「み」は、みずを飲む
「つ」は、つめたいもので冷やす
「く」は、クーラーを上手に使う
「す」は、すいみんをしっかりとる
「り」は、りょうりを食べる（特に、朝食を）
でした。

渡り廊下にある５色のコーンによって、熱中症指数が分かります。毎年使っているので、どの色が何を表しているのか、よく知っている人も多かったです。みんなで注意し合って、熱中症を予防していきたいです。

　今日は、入学して初めての英語がありました。ハウル先生とあいさつや名前の言い方の練習をして、友達と交流しました。みんな英語で交流することができました。これからの英語が楽しみです。
　また、学校司書の田中先生が犬山市立図書館にある大型紙芝居使って、池野に伝わる「山のせいくらべ」というお話をしてくださいました。地元の石上げ祭りにかかわる昔話でした。
　外は大雨でしたが、楽しく充実した一日になりました。

３年生が６時間目に体育館で、ボールを使って遊んでいました。

みんなやわらかいボールです。キャッチボールをしたり、受けあいっこをしたり。バランスボールに乗って、ひっくりかえらないように我慢している人もいます。

いろんな運動をして、運動の能力を高めています。

６年生が算数のテストをしていました。内容は、分数のかけ算・わり算です。

難しそうですが、みんな鉛筆をサクサクと動かしています。

どうか合っていますように。

５年生が自然教室に向けて、担任の先生といっしょに役割分担をしていました。

出発式の司会やあいさつ、宿の人たちへのあいさつ、磯遊びでの司会やレク係などなど。いろいろ役割はあります。

これから、それぞえに考えて原稿を考えたり、進行方法を考えたりします。うまくできるといいです。

３年生が音楽で、リコーダーの練習です。今日で２回目ということでした。

まずは、「シ」の音出しです。タンギングに気をつけて音を出しています。

ペアになって、音を聞き合うという方法もとっていました。

昨年までは、リコーダを練習することもコロナ禍でままなりませんでした。今年は感染対策を取り、がんばって練習します。

【今日の献立】
・牛乳　・白飯
・ほきの新玉ねぎソース
・春キャベツとシラスのサッパリ和え
・新じゃがとわかめのみそ汁

６年生の今年度初めてのお話会です。

今日のメニューは、
俳句５首・・・（どうぶつはいくあそび）より
ノンフィクションのお話「２平方メートルの世界で」
絵本「カッパーノ」
でした。

カッパーノは、カッパが頭のお皿がなくなって大騒ぎするお話です。
思わず吹き出してしまうような感じでした。

本校のマスコットキャラクターは「いけのこまる」です。

これは、今年高校1年生になった本校の卒業生が、５年生の時にデザインして選ばれたものです。

この元デザイン（写真の左下）が校長室の前に貼ってあります。校長先生は１年生にも、それを説明していました。いけのこまるが登場して、約５年。ずっと引き継いでもらいたい「いけのこまる」です。

１年生の人たちが校長室を訪問に来ました。

「ぼくの名前は〇〇です。校長先生のすきな〇〇はなんですか？」と、ひとりひとり聞きました。校長先生も、ていねいに答えてくれました。

最後は、「校長先生のすきな太い本はなんですか？」という質問が来て、校長先生は、「広辞苑」を出してきました。その子の希望で、みんなで「りんご」を調べてみました。

やさしい校長先生でよかったです。

【今日の献立】
・牛乳　・麦ごはん
・しゅうまい
・マーボー豆腐
・バンバンジー

朝から、プール工事が入っています。今日から２日間です。

プールサイドで子どもたちが座る部分で、ペンキが剥がれかけているところを、剥がしてその上から新しい塗装をしてもらえます。

子どもたちがプール開きでプールに入るときには、すこしは気持ちよくなっていると思います。楽しみです。

５年生のお話会がありました。

今日のメニューは、
俳句５首・・（どうぶつはいくあそび）より
お話「ミリーモリーマンディおつかいにいく」
絵本「だって春だもん」
でした。

ミリーモリーマンディというのは女の子の名前です。小さな女の子が家族６人からおつかいを頼まれて、買いに行くお話です。「大きなかぶ」のように、父・母。祖父・祖母・叔父・叔母から次々に、おつかい品を頼まれて増えていくのです。
このお話を語りで読むのは、なんと２４年ぶりということでした。でも、とてもお上手でした。子どもたちも聞き入っていました。すばらしい！

昨日、４５６年生にプール掃除をやってもらいましたが、まだ水が引かずにいました。

授業後、水が引いた後、先生たちでモップで洗い流し、最終、今日の朝、ごみやどろを取ってプール掃除が完了しました。なかなかの作業でした。

プール開きは６月５日（月）です。それまでにペンキ剥がれやコンクリート破損箇所を修繕して、水を入れ、操作機械を点検して、準備をします。また、真夏のプールでの子どもたちの歓声が聞かれそうです。楽しみです。

４年生は明日、探鳥会に出かけます。

今日は、その準備として、音楽室でタブレットで鳥を調べていました。その後、タブレットの中にまとめていました。

教室のバックには、鳥の鳴き声が流れていました。なにかいやしの空間になっていました。

午後から眼科健診がありました。

廊下できちんと待って、学校医の先生には「○○です。よろしくお願いします」としっかりあいさつをすることができました。

学校医の先生もすごく気分よく帰っていかれました。よかったです。