畑で収穫したさつま芋を使って、調理実習をしました。作ったものは「おにまんじゅう・さつま芋ボール・いもかりんとう・いもてんぷら・フライドポテト」です。みんな真剣に包丁を使ったり、楽しく、丸めたりしておいしい芋料理ができました。さあ！おいもパーティーです。おかわりもたくさん、素敵な笑顔もたくさんの時間でした。

　今日は読み聞かせがありました。ボランティアの方に「どうぞのいす」を読んでいただきました。動物たちが次の動物のために、自分の持っているものを用意していくお話です。見つけた動物はとても喜びます。心がほんのり温かくなりました。今週も読書週間です。本と触れ合っていきましょう。

　どんぐりやまつぼっくりを使って、おもちゃ作りをしました。友達と作り方を教え合いながら、どんぐりごまややじろべえなどを楽しそうに作っていました。

　図工の授業で、版画の学習をしています。「６年間の思い出」をテーマに、作品に向き合って、真剣に取り組んでいます。
　今日から彫刻刀を使って彫り始めました。子供たちは真剣な表情で、よく頑張っています。

　図工の時間に、いろいろな形をした物に絵の具をつけて、画用紙に写し取りました。プリンの容器やトイレットペーパーの芯、洗濯ばさみに絵の具をつけて、画用紙いっぱいにぺったんコロコロしました。形を繋げたり、色を重ねてみたりして、工夫して作品を仕上げることができました。

　西成地区で行っている防災訓練が今年は赤見小学校で行われました。小学校からは校長が代表で参加しました。災害級の大雨がくる！その時あなたなら、命を守るよう「誰に呼びかけますか？」「何と呼びかけますか？」そんな問いかけに、ふと考えてしまいました。こういうことを考えることも、いざという時の備えになります。大変勉強になるよい機会となりました。ＮＨＫでその様子が報道されました。機会がありましたら是非ご覧ください。校長もちらっと映っています。

　５・６時間目に社会福祉協議会の方と講師の方にお越しいただき、福祉実践教室を行いました。福祉について事前に調べ学習をしてきましたが、今日は実際に自分が体験してみたり、お話を聞いたりしたことで、福祉の大切さを再確認することができました。

【第４回　学校運営協議会の報告】

１　開催日時　令和５年11月９日（木）
　　16:00〜16:40

２　場所　赤見小学校　校長室

３　傍聴人　０名

４　出席者　９名

５　議事と審議内容
　学校側より以下の項目について情報提供があり、質疑を行った。
（１）２学期の教育活動の進捗について
・「ボランティアエントリー」の実施状況
・家庭学習強化週間の実施
・いじめ・不登校対応
・児童の生活状況、あいさつ運動
・行事アンケート結果と課題
・５年度の学校評価調査内容の検討

６　連絡事項
・３学期の主な行事予定

７　次回の予定について連絡
　令和６年２月15日（木）14:00より　図書室

　今日は算数の「平均とその利用」という単元のまとめで、平均を使って自分の歩幅を調べました。１０歩の歩いた長さを求め、そこから１歩当たりの歩幅を求めました。
　人によって歩幅は違いましたが、平均を出す過程は同じであることを確かめることができました。

　今日は、図工の授業で作ってきた版画を印刷しました。グループで協力して行いましたが、それぞれの作品が刷り上がると、みんな自分事のように喜んでいました。作品は、３学期の作品展で展示する予定です。ぜひ、足を運んでいただきご覧ください。

　２組の子どもたちは、今日から、秋のおもちゃ作りを始めました。ドングリのこまやマラカス、オナモミの魚釣り、まつぼっくりの的入れなどを作りました。みんな、楽しそうに活動していました。

　４年生は、専門の方による「セルフディフェンス講座」を受講しました。不審者から身を守るための護身術や、友達とのトラブルを避けたり、イライラを落ち着かせたりするためのテクニックを教えていただきました。

　今日は、２学期初めから育てていた小松菜を収穫しました。茎もしっかり太くなって、食べ応えがありそうな小松菜です。２組は明日収穫する予定です。

　今日は、「秋のおりがみパーティー」に招待してもらいました。４年生から、あめ、もみじ、かぼちゃなどの折り紙の折り方を教わりました。参加賞にバラまでもらいました。とても楽しく、うれしい時間となりました。

　今日は２年生を教室に招待して、秋の折り紙パーティを行いました。２年生も４年生も笑顔で溢れる時間になりました。
　またクラスで話し合いをして、それをペア学年に還元したいです。

　大きな怪我や病気もなく、無事に修学旅行を終えることができました。２日間、子供たちは自分で考え、学び、また一回り成長したと感じます。おうちでは、たくさんのお土産話をしてくれることと思います。
　また、支えてくださった方々への感謝の気持ちを伝えましょうというお話がありました。一緒に過ごした班の仲間たちに「ありがとう」を伝えました。

　理科は「ふりこの動き」という単元の学習に入りました。曲に合わせてふりこを振って、長さや重さ、振れ幅によって振り子の１往復する時間が変わるかもしれないという秘密に気付くことができました。

　生活科で動くおもちゃを作っています。もっと動くようにするにはどうしたらいいか、考えながら作っていました。

　午後からは、東映太秦映画村を訪れました。初めて見る世界に、子供たちはわくわくした様子でした。京都土産も買いました。
　映画村を出たあとは、学校へ向かいます。

　午前中は金閣と二条城を見学しました。楽しみにしていた子供たちも、想像以上の迫力に圧倒されていました。