社会科の時間に４年生は愛知県のことを学習しています。
　今日は名古屋港をつくった人について動画や副読本で勉強しました。

　今週は人権週間です。
　そこで、クラスの人権スローガンを考えました。
　みんなちがってみんないい
　愛
　大切
　差別なし　など各グループからキーワードが出されました。
　みんなで話し合ってクラスのスローガンを決めました。

　算数の時間に文章問題を解きました。
　べつべつに考える方法とまとめて考える方法の２通りで式を立てます。
　繰り返し練習をして２通りの解き方ができるようになるといいですね。

　国語の時間に「アンパンマン」の作者やなせたかしの伝記を読み、仮想対談のワークシートに生い立ちや名言、業績などを読み取ってまとめました。
　今度は自分で対談したい人物について調べてまとめていきます。
　パソコンで調べたり本で調べたりしてワークシートにまとめていました。

　今日はベルマーククラブの活動日でした。
　みなさんのおかげでたくさんのベルマークが集められています。
　集計や集約をして今日はベルマーク財団へ郵送をするそうです。
　ベルマークの得点で学校の備品が購入できるのでたいへんありがたいです。
　いつもご協力ありがとうございます。
　ボランティアも随時募集しています。

　図工の時間に「おにのしょうがっこう」というお話を読んで読書感想画をかきました。
　「友達と一緒におふろにはいっているところ」「お弁当をみんなで食べているところ」などとっても楽しそうな絵が描かれていました。

　学校歯科医さんと歯科衛生士さんのよる歯みがき指導をしました。
　はじめに歯の役割や歯の大切さについてお話を聞きました。
　次に赤い染め出し液を歯に塗ってぶくぶくうがいをすると磨き残しのところが赤く残りました。歯と歯の間や奥歯のへこんでいるところ、前歯の裏などが赤く残っている子が多かったです。
　ワークシートにはこれから何に気を付けて歯みがきをするのか自分の考えをしっかり書いていました。

　１年生なってもうすぐ２学期も終わり。自分でできることが増えてきて、毎日のお掃除も丁寧にできるようになってきました。６年生に教えてもらいながら一緒に学校をピカピカにしています。
　下駄箱掃除は、床に顔が映るはど磨いています。素晴らしい！

　中央図書館の方に来ていただきビブリオバトルをしました。
　３冊の本を紹介してもらい最後に自分が一番読みたい本に投票をします。
　それぞれの本の説明のあとにさらに分からないところを質問してその本の魅力を深くさぐっていきます。
　さて、どの本が選ばれたのでしょうか？

今日はクリスマスカードを作りました。
サンタクロースやクリスマスツリー、雪だるまなどに工夫を加えながら楽しく作ることができました。

　英語の時間にスペシャルメニューをつくってそれを英語で伝えようということでまずはカードに絵をかきました。
　ハンバーガー　ポテト　ジュース
　そば　てんぷら　果物　　など　
　思い思いに自分の好きなメニューをかきました。
　どんなスペシャルメニューができるか楽しみです。

　国語の時間に「おかゆのおなべ」という物語を学習しています。
　今日は、登場人物やあらすじをみんなで確かめました。
　

　算数の時間に比例を使った文章問題にチャレンジしました。
　どの子も自分で考えて式を立て、答えを出していました。
　自力解決がまずは大切です。

　算数の時間に小数のわり算の筆算をしました。
　定規をつかって丁寧に問題を解いていました。
　たくさんの問題を集中して解いていました。
　頑張りましたね！

　音楽の時間に「こぎつね」という曲の鍵盤ハーモニカのテストをしました。
　正しい指使いで弾けましたか？

　理科の時間に電気を通すものにはどんなものがあるのか実験をしました。
　銅や鉄は豆電球の明かりがつきましたね。

つくったおもちゃを使って
グループに分かれて、お店を開きました。
色々なおもちゃで楽しく遊ぶことができました。

　てこの実験をしました。
　大きなてこ実験装置をつかって作用点と支点、力点の位置をどうすると小さな力で持ち上げられるか考えました。

　算数の時間に正方形、長方形、直角三角形について習いました。
　方眼紙にそれらの図形をかいてみました。
　定規を使って上手に図形がかけていました。

　ドッジボールをしました。
　あてられないようにボールをよく見て逃げたり、
ねらいをつけてボールを投げたりして楽しくゲームをしました。