今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、ごはん、牛乳、チキンカレー、白身魚フライ、コールスローサラダです。
今日のチキンカレーには、えだまめが入っています。えだまめは、大豆を若いうちに収穫して未成熟な豆を食べるものです。えだまめ専用の品種が数多くあり、山形県の「だだちゃ豆」や新潟県の「茶豆」など地方独自の品種も人気があります。
写真は２年生の準備の様子です。給食前の手洗いは並んで順番を待ちます。石鹸を上手に泡立ててきれいに手を洗います。この３年間で身についたとても良い習慣です。当番は、1年生の時は、重い食器や食缶は先生が台車を使って運んでくれましたが、2年生からは全部自分たちで運びます。階段も友達と協力しながら運んでいました。今日は子供たちの大好きなカレーです。配膳中から教室中がいい匂いでいっぱいになりました。
今日も栄養満点の給食を元気に「いただきます！」

社会では日本の漁獲量の推移をグラフから調べています。理科では、実験の道具を作っています。電池をつかってプロペラを動かすみたいです。そして算数では割り算を使った式の立て方です。

３年生は英語単語の書き取りそして、国語の授業では言葉について、単語のつかい方を工夫して勉強しています。

家庭科の授業で「いろどりいため」をつくる調理実習に取り組みました。にんじんやピーマン、たまねぎなどが同じ幅になるように包丁を使って上手に切ることができました。

「いろどりいため」の炒める作業に入りました。火加減や炒める順序に気をつけて、とてもおいしそうにできています。家庭科室からはよい香りがしています。

みんなで「いろどりいため」の試食です。どの班も自分たちで作った料理をおいしそうに食べています。子どもたちからは「にんじんが甘い」といった感想が聞こえてきました。

運動場は少し涼しい風が吹いています。強い日差しもなく、運動するにはちょうどよい天気です。体育の授業では５０ｍの計測や立ち幅跳びの測定、鉄棒の練習をしています。

今日は花のボランティアの方が来てくださり、花壇の手入れをしてくれました。夏の花の花壇にすっかり生まれ変わりました。これから暑くなるので大変ですが、水やりを頑張って、大切に育てていきたいと思います。

今日は、「なれなかったリレーの選手」というお話を読み、ゲームのし過ぎで寝不足になってしまい、リレーの選手になれなかった「ぼく」の姿を通して、後悔しないために日頃から大切にしなければならないことは何かを考えました。自分自身の生活を見直し、節度を守り摂生に心がけることの大切さに気付くことができました。

図工の時間にはリーコーダーを吹く自分の姿を描いています。顔の表情や指の形をよく考えて書きました。今日はそこに色をつけていきます。水彩絵の具の透明感が出るように水の量を加減しながら塗ることができていました。
体育の時間には最後にちょっとだけお楽しみのドッジビーをしました。みんなで一緒になって楽しむことができました。
音楽の時間には、「茶摘み」を習いました。拍子に合わせて友達と手を合わせることで、３拍子のリズムをつかむことができました。

算数は割り算のひっ算特訓中です。ノートのマス目を上手に使って、桁をそろえて書くことが早く正確に説く秘訣です。頑張りましょう。
図工では、コロコロガーレを作っています。ビー玉のコースを作るためには、紙をきれいに折る、曲げる技が必要だと先生から教えてもらいました。定規を使ってまっすぐに折ったり、接着面を作るために紙を折り曲げたりして工夫して取り組んでいました。
体育の時間には、鉄棒と平行して体力テストの立ち幅跳びの練習もしました。２つに分かれて、行うことで待ち時間なく、どちらもしっかり練習できました。

　体育の授業で「走り高跳び」を行いました。子どもたちは助走の距離やリズム、踏切位置などに注意をして繰り返し練習をして、よいフォームで跳べるようになってきました。授業の最後には記録の計測も行い、自分の最高記録を目指すことができました。

今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、ご飯、牛乳、ポテトコロッケ、豆乳みそ汁、味付けのりです。
豆乳は、大豆を水につけてすりつぶし、煮たものをこしてしぼったものです。しぼった後に残ったものがおからです。豆乳を煮つめたときにできる表面のうすい膜が湯葉です。豆乳を
「にがり」などの凝固剤を使って固めたものが豆腐です。
写真は１年生の様子です。学校の給食にも慣れてきました。食べる量もどんどん増えています。今日は、あるクラスを覗いたら、ご飯の残りがほんの少し…。午前中に頭や体を使ったけど、給食でしっかり栄養を取ったら午後の勉強も頑張れそうですね。
今日も栄養満点の給食を元気に「いただきます！」

算数の時間には長さの足し算をしました。
センチはセンチどうしでミリはミリ同士で同じ単位で計算していきます。
図工の時間には、「光のプレゼント」のアイデアスケッチを描きました。光を通した時をイメージしながらカラフルに塗り分けていました。
クロームブックを使ってeライブラリーにも挑戦しました。自分のレベルに合わせてドリル学習を進めることができます。これからどんどん挑戦していきましょう。

友達と協力してテキパキと配膳する様子が見られました。キャンプに向けて、自分たちで時間を見て、考えて行動する場面が少しずつ見られてたくましく感じています。この調子で頑張ってほしいなと思います。

　体育の時間に、平均台の練習をしました。まっすぐに歩けるようにがんばりました。はしまで歩いたら「ポーズ！」上手にかっこよくできました。その後、みんなで転がしドッジボールをしました。当てられないようにボールをよく見て逃げたり、友達に向かってボールを転がしたり、楽しくがんばりました。

　朝、畑に出かけます。暑くなってきたので、１年生はアサガオに、２年生はミニトマトに水をあげます。大きい子たちは畑の夏野菜にたっぷり水をあげました。マリーゴールドのプランターにも水をあげています。６年生は理科の実験のためにジャガイモの葉にアルミホイルをまきました。どの植物も元気に育っています。

国語はひらがなの学習が順調に進んでいます。正しい姿勢で正しい鉛筆の持ち方を意識して字を書きます。正しい習慣を身に着けることで、高学年になっても疲れることなくたくさんの文章を書くことができるようになります。
外での体育は暑かったので、こまめに水分補給をしました。熱中症に気をつけながら授業を行っています。
算数では、「１０はいくつといくつ」の学習をしました。数の合成分解は頭の中でブロックが動くようにイメージしながらできるようになると、この後の足し算引き算の学習がスムーズにできるようになります。何回も繰り返し練習していきます。

　今日は、Chromebookを使ってタイピング練習に挑戦しました。タブレットの色々な機能が使えるようになってきた子供たち。ローマ字打ちで文字が打てるようになるとさらに学習の幅が広がってきます。ローマ字を書いたり読んだりする学習も２学期から始まってきます。それと並行して、タイピング練習もしていきます。タイピング練習ソフトを使って挑戦してみました。はじめは、友達と喋りながらゲーム感覚でやっていた子どもたちも、学習が進むにつれ真剣になって取り組んでいました。５本の指を使って上手に打てるようになるといいですね。

今日は、ALTの先生と一緒に勉強しました。英語の時間に世界の国の文化について学習しています。curuture,puroductなどの難しい単語の意味を教えてもらってからスタートです。映像をヒントに単語を聞き取ることで、大体の意味をつかんでいます。