教務主任の小路先生に特別授業をしてもらいました。
いじめの仕組みを知り、防止する方法を考えました。

　初めに自分の気持ちを言い、続けてその理由を述べるという話型の学習をしました。
ノートに話したいことをメモし、話すときはみんなの方を見て話すというルールにしました。どの子もみんなに自分の気持ちをしっかり伝えることができました。

6年生の算数では、分数を使って割合を表す学習をしました。
今日は、5年生で学習した割合の公式を使って、式をたて、5年生で学習した割り算の式から分数の答えを出す方法を使って答えを求めました。学習したことを先生と一緒に思い出しながら問題を解いていきました。
新しく習ったのは、今まで小数や整数で表していた割合を分数で表すことができるということです。
算数の学習は、既習事項を使って解くことがほとんどです。
実は、割合の学習は、4年生から、分数の学習は2年生から、計算方法を考えるための関係図は3年生で学習します。
積み上げがとても大事です。

キャンプファイヤーの練習が始まりました。全員で輪になって司会の子が中心となって進んでいきます。今日は初めてだったので少し戸惑い気味にスタートしました。
キャンプファイヤーは、子供たちがキャンプの中で楽しみにしている大きな行事の一つです。キャンプの一つ一つの活動を楽しくするためには、全員の力が必要です。みんなで盛り上げて楽しめるようになるといいですね。

粘土で長いひもを作り、それを使って作品にしました。カタツムリやトンネル、ぺろぺろキャンディーなど、思い思いの作品を作って楽しみました。みんなとっても上手にできました。

今日は書写の時間に「横書き」に挑戦しました。横にきれいに書くためには、文字の大きさをそろえることはもちろん、罫線と文字の隙間を同じにすることが大切です。算数のノートはマス目に書いていくので、そろって書けますが、横書きの罫線はちょっとハードルが高くなります。
今日は、ゆっくり丁寧にきれいに書くことを意識して書いていました。

　国語の時間に「スイミー」の学習に入りました。子供たちが大好きなお話です。今日は、初めてみんなで読みました。長いお話でしたが、先生の後についてみんなで声をそろえて頑張ってい読んでいました。どんな感想を持ったでしょうか。これからの学習が楽しみですね。

　エコスクール委員会の児童で資源回収を行いました。資源倉庫にいっぱいになっていた段ボールや新聞紙、雑紙を倉庫から出し、トラックに積み込みました。てきぱきと作業を行い、倉庫いっぱいの資源があっという間に片付きました。

今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、ごはん、牛乳、アジのおろしだれ、インゲンの胡麻和え、ジャガイモの味噌汁です。
今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、「豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類」の頭文字を表しています。「まごわやさしい」をすべてそろえると、栄養バランスが良くなります。
写真は１年生の準備の様子です。1年生の子が食器や食缶を運ぶのは大変なので、先生が台車を使って運んでいます。当番の仕事もずいぶん慣れてきました。おたまやトングを使って上手におかずをお皿に盛りつけていきます。つけ分けの様子を先生に「上手だよ！」とほめてもらって嬉しそうに頑張っていました。
今日も栄養満点の給食を元気に「いただきます！」

算数ではがんばって計算練習です。少しずつむつかしくなってきました。体育の授業では屋内運動場で球技です。

国語の授業では独楽（こま）についての説明文を勉強しました。そして、実際に独楽（こま）を回して色がどうなるかを見てみました。算数では計算の予想を立てながら、ひっ算をしています。

英語の授業では曜日を覚えています。リズムに合わせてSunday、Saturday・・と、順に覚えています。漢字の練習では書き順を間違えないように覚えています。体育館ではベースボール型の球技で対戦しました。

愛知県も梅雨入りをしました。今週は雨模様です。でも教室の中は元気な声でいっぱいです。校歌の練習やひらがなの練習、算数では１０になる数の組み合わせを発表しています。

　図書館司書の先生の話を聞いたあと、実際に本を借りました。
これからたくさんの素敵な本に出合えるといいですね。

　４年生の理科は、電気の学習をしています。どんな風に線をつなぐといいかを考えて実験をしています。うまくつながって先生にほめてもらいました。理科って楽しいですね。

　歯っぴー週間の１週間目が終わりました。振り返りをしました。朝も夜も、お休みの日の昼も全部「できた。」の緑色で塗れた人もいましたね。あと１週間も続けてがんばりましょう。

社会の授業では現在の日本政府の債務について説明がありました。数字の位を数えていく勉強は算数でもしています。間違えずに読むことができました。理科の授業では電流計を正しく読み取る勉強です。

先週から個人面談がはじまりました。担任の先生と順番に話しをしています。１学期がスタートしてもうすぐ２か月が過ぎようとしています。この２か月、大きな変化をたくさん体験したと思います。これからの時間をさらに大切にするために、たくさん話を聞かせてください。

今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、ご飯、牛乳、ハンバーグのトマトソース掛け、新玉ねぎのスープです。
私たちが普段よく目にする皮が茶色のたまねぎは、春に収穫したたまねぎの表皮を乾燥させて長く保存できるようにしたものです。一方、春に出回る新たまねぎは、収穫後に乾燥させずに出荷するもので、みずみずしく辛味が少ないため、生でサラダにしてもおいしく食べられます。
写真は６年生の様子です。体格も大きくなって、食べる量も大人顔負けです。ご飯をお替りする子は、お茶碗に山盛りついでもらっていました。
今日も栄養満点の給食を元気に「いただきます！」

２年生の授業です。国語では「うれしいことば」をたくさん見つけて、書きだしています。人に言われてうれしい言葉、伝えてうれしい言葉を探しています。算数ではひっ算の練習です。