学習発表会に向けて話し合いました。
「何をどのように発表しますか？」「自然教室、運動会、くりすDay！」
「・・・など、たくさんあるね」「グループで考えようか？」
大まかな形は見えてきました。これから煮詰めていきましょう♪

　人権週間なので、１時間目の学活は、よいところ見つけをしました。

　吉村先生が読み聞かせをした「ええところ」という本は、友達との関わりの中で自分にはよいところがないと思っていた女の子が自分のよいところに気付いていくお話です。
　
　読み聞かせの後、早速「自分のよいところ・友達のよいところを見つけよう！」と、みんなでお花のカードによいところを書くことに。初めは何を書こうか戸惑う子もいましたが、１枚書くと、「次は○○さんのことを書こう」とどんどん書き進め、授業が終わるころには、「ええところの木」にはたくさんのお花を咲かせることができました。

　先週と今週は、栗栖小学校の人権週間です。そして、１２月１０日は世界人権デーです。
　校長先生から、人権のお話として、今世界で起きている戦争のお話を聞きました。「どうして戦争がおきてしまうのだろう？」「戦争のない世界をつくることができるのだろうか」一人ひとりが考えられるとよいですね。
　最後に保健給食委員会から、１１月のてくてくランラン運動の表彰が行われました。自分のペースで意欲的に取り組むことができたみなさんに、「てくランマスター」の称号をおくりました。これからどんどん寒くなりますが、寒さに負けず、元気に運動しましょう！

「こんな感じ。順調だよ」
「ありがとうございますっ！」
保健室で体重測定をしながらのやりとり。

「今日はインフルエンザの話。とても流行っていること、知ってますよね〜」
「中学校で学年閉鎖になった」
「家族がかかった」
などなど
「予防するための合い言葉は?うまくきたえて?」

寒さが厳しくなる中、この合い言葉の行動を進めていきましょうね♪

「ともだちのこと、しらせよう」の学習で、友だちの今一番楽しいことをインタビューし、文章にしました。２年生のお友達に「一番楽しいことはなんですか」「いつやっているのですか」など、詳しく聞くことができました。聞いたことを書いたメモを見ながら、文章を書きました。その文章を他のお友達に聞いてもらおうね。

準備体操に馬跳びや大股くぐりをしてから、シュート練習を行いました。その後、２対１や３対２をして、一人フリーになる状態のときの動きを考えました。試合では、シュート練習の成果やディフェンスにいい動きが見られましたね♪

　６時間目に理科の授業がありました。今日は、塩酸、水酸化ナトリウム、食塩水に各自が入れたいもの持ち寄り、それぞれの液体につけたらどんな反応をするのか実験をしました。「泡が出てきたよ」「なんか色が変わってる？」など興味津々でした。

5時間目
1・2年生で、春に向けてやんちゃ村の花を植えました。

「パンジーの花の色、同じ色がつながらないようにおきたいね〜」
「チューリップのきゅうこんは、ぎゅうぎゅうづめだと苦しそう…間をあけるといいね〜」
「ちょっとはなれて見てみると、間隔がわかりやすいよ〜」
「最後は竹の切りくずの布団をたくさんかけてあげようね」

いのししに掘りおこされないよう、シニアリーダーの三輪さんがネットを張ってくださいました。

春の開花が楽しみですね♪