国語で「どっちを選びますか」という学習をしました。「きのこの山とたけのこの里」「海と山」「パンとごはん」それぞれどっちがいいのか討論しました。それぞれのメリット・デメリットを考え、説得力のある意見を言い合っていました。自分なりの言葉で相手を説得しようとする姿が立派です。

当日を楽しみ、計画や準備を頑張ったくりすDayの振り返りを行いました。「これからどのように生かしていくのか」など、より具体的で建設的な意見の書き込みが見られました。次の時間には、みんなで共有してまとめていきます。

長い休み時間、一輪車の練習に取り組むくりすっ子たち

まだまだ陽射しが強く、真夏の気温になる中、モノサイクルパレードに向けて個人の技を磨きます。

ヘリコプターのホバリング音が、くりすっ子の練習を応援してくれているみたい(^-^)

竹を切り出し、割って作ったそうめん台を、みんなの力で組み立てます。

そうめんが流れ
ミニトマトが流れ
凍ったみかんも流れ
マシュマロも流れ…

ホットプレートで焼いた野菜やフランクフルトもあり

栗栖野の空気を満喫
おなかも満腹！

流しそうめんです。それぞれが役割を分担しながら、食べています。いつもよりたくさん食べたかも？ですね。

高学年
天神山山頂に到着！

岐阜県側の景色が広がります

せせらぎと戯れています(^ ^)

高学年
東山ルートと桃山ルートの合流地点

東山ルートチームが先に到着

高学年　遊歩道東山ルート
順調です

鉄塔の下で休憩中

せせらぎ街道での活動です。色々と自然を感じてきます。

楽しみにしていた、くりすDayです。今まで知らなかった、新たな栗栖を感じてきます。

　今日は、夏休み前から準備してきたくりすDayです。午前中は山登りです。とても暑いですが、熱中症対策を万全にして元気に出発しました。

前期最後の委員会でした。常時活動や読書週間など、振り返りをしました。その後、タブレットで「おすすめの本」のスライドを共有作成しました。最後まで、責任もって活動してくれて、ありがとう！

「うさぎ」の曲について、情景を思い浮かべたり、曲想を感じ取ったりして、歌ったり、リズム打ちをしたりしました。リコーダーも旋律や音色に気をつけて練習に取り組みました。

長さくらべの学習をしました。机やロッカー、ついたての長さなど、紙テープを使ってはかりました。また、手のひらの幅をつかって、机の縦と横の長さも調べました。

　今日の生活科は、校庭へ虫探しに行きました。子どもたちは、「○○がいた！」と発見する度大喜び。トンボやバッタなどいろいろな生き物に会うことができ、まとめでは、どこにどんな生き物が暮らしているのかもみんなで気付きを共有することがました。次回は、虫の成長やお世話の仕方を調べていく予定です。

　今日の図工では、初めてカッターナイフの使い方を学習しました。

　持ち方、刃の出し入れの仕方などの約束を聞き、いざ実践。初めは紙の表面しか切れていなかったり、切り口ががたがたになってしまったりと苦戦していましたが、切り進めるうちにだんだん上手に切れるようになりました。

　お昼の放課に「シェイクアウト訓練」を行いました。運動場で遊んでいた子は、しゃがんで頭を低くして頭を守る行動ができました。

高学年は明日のウォーキングの最終確認をしました。少々天気が良すぎるかもしれません。健康に気をつけながら、栗栖の地域を感じてほしいと思います。

今日の情報の時間は、木曽川探険隊やSDGｓに関わり、「ＭｙSDGｓ宣言」と題して、自分にできることをグーグルキャンパスを使ってスライドにまとめました。それぞれ工夫を凝らしてポスターのように仕上がりました。