たし算とひき算の学習をしています。
新しく学ぶところは終わり、復習タイムです。
もくもくと問題に取り組みます。

先生から「１６＋５のとき、どうして５は４と１に分けられるの？」と質問が。
考えを言葉にして説明することは難しいですが、チャレンジ！
自分の言葉で説明すると、より理解が深まりますね。

昨日観察した野菜の苗を畑に植えました。

植える前にまずは草抜きです。
野菜が大きく育つように、草を一生懸命抜きます。
暑い中、頑張りました！

野菜の苗を植えます。
穴を掘って、優しくそーっと植えます。
大きくなあれの気持ちを込めて植えることができました。

これから水やりなどのお世話や、成長の観察をしていこうね。

春の生物の様子を観察しました。昨日はオタマジャクシを、今日は校庭の花をスケッチしました。1年間の変化を見ていきます。

体力テストの練習をした後、二グループに別れてオリジナルのリレーコースを作りました。
これまでの反省を生かし、スピードを意識した障害物になるようにみんなで考え、工夫しました。
実際に走ってみると、どのグループもこれまでよりスピードあるコースになり、タイムを計って競い合いました。

今日もクリス先生と楽しく外国語を学びました。
ユニット１のまとめとして、それぞれの国の名前や挨拶を英語で言い、簡単な書き取りもしました。
また発展として「I want to 〜　」の言い方も覚え、
「I want to go to Philippines」「I want to go to Belgium」
などと、練習しました。
行ってみたい国をグーグルアースで見る活動も興味深く取り組んでいました。

おまけ・・・
２階のトイレのスリッパが新しくなりましたよ〜！！

　今日の生活科は、野菜の苗の観察をしました。
　目や手を使って、形や色、手触りなど一つ一つの部分を詳しく観察することができました。

「なすの葉に柔らかいとげがあったよ」「上から見るとこんなふうに葉がついていたよ」「形が〇〇みたい」と、たくさん苗の秘密を発見していました。

　家庭科の学習で、お茶を作りました。今時、なかなかお茶っ葉から作るという経験はしないのかなと思います。いい経験ができましたね！

　今日は、図工で「ひかりのプレゼント」の学習をしました。

　まず初めは、各自持ってきた材料に光を通して見る活動からスタート。見慣れた物でも、光を通すと見え方が違うことに驚き、さらに高さや角度を変えてみると見え方が変化し、またびっくり。

　その後、活動に移ると、マジックやセロファンで色をつけたり、水を入れたりとそれぞれ工夫しては光に通して、また付け足して・・・もうみんな光のプレゼントに夢中です。
「きれい！」「こんな風に光るよ」と歓声で教室はいっぱいでした。

　６時間目に本年度初めての児童議会が行われました。今回の話し合いのテーマは「なかよし班交流会のレクリエーション」についてです。全校が楽しむためにはどうすればいいのか子供たちだけで考えました。交流会が楽しみですね！

「ドレミの歌」の合唱と合奏をしました。

「木琴で主旋律や副旋律を弾いてみたい！」という子ども達の希望でチャレンジ！！
　
今日始めたばかりなので、本人たちは納得言ってないようです。

「もっと練習しよう！！」と練習に励んでいました。

　理科の授業で自分たちが燃やしたいものを持ち寄って燃やしたり、空気を燃やすとどうなるのかなど実験をしました。閉じ込めた空気の中に火のついたろうそくを入れて、石灰水を入れると・・・。

「真っ白になった！」という声があがりました。

やっぱり実験は面白い。

　今日のくりすタイムは、なかよし班に分かれて篠笛を行いました。
　一人ひとりのレベルアップを目指してコツコツと練習しています。

今朝の篠笛練習は、４年生が１・２年生の教室へ行って練習のサポートをしました。
一生懸命取り組む１・２年生の子たちに、やさしく丁寧に教える４年生・・・さすが上級生！！先輩としての使命感が感じられました♪

あさのおひさまの音読をしました。
内容に合わせて体を動かしながら読みました。
「あさのおひさま　おおきいな！」
両手を広げて、体全体を使って音読することができました。

ひらがなの学習も頑張っています。
書き順やどの部屋から始まるかなど、確認しながら進めます。
良い姿勢で、いつも丁寧に書いています！

たのしいな、ことばあそびという学習もしました。
あから始まる２文字の言葉、３文字の言葉、４文字の言葉を探します。
多くの言葉を集めることができました。

毎日自分の力で、一生懸命頑張っています！

１年生で習った漢字を復習中

「丸くなっちゃったね〜　角をつけると形が整うんだよ〜」

とめ、はね、はらいにも気をつけて書いていきます。

「よしっ！まるだよ〜」
「やったあ〜」

タブレットでできることがたくさんあることを学びました。

タブレットで図鑑が見たり、動物クイズをしたりしました。
動物がすきな子どもたちは、大盛り上がり！
新しい機能が知れましたね。

eライブラリを使って、算数の復習もしました。
どんどん正解を増やしていくことができましたね。

タブレットを使ってできることがたくさんあります。
普段の学習に生かしていきましょう！

来週の体力テストに向けて、体前屈と反復横跳びの練習をしました。
その後、ペアに別れてバトンパスの練習をしました。
どうしたら早くスムーズにバトンを渡すことができるのかを自分たちで考えながら取り組みました。
「ゴー！！」「はい！！」と声をかけたり、ダッシュの位置を変えたりしながら何度も繰り返し練習していく中で、みんな上達していくようすが見られました。

次回は、実際にトラックを走ります。練習の成果が発揮できるといいですね。

今日の学活では、自然教室のスローガンや役割について話し合いました。

スローガンは『「一致団結」〜日間賀島を五感で知りつくせ〜』に決まりました！

自然教室で、どんな姿を見せてくれるのか、今から楽しみです！！

「小さな畑ってどれくらい？」
「これくらい…」
「大きな畑は？」
「こ〜れくらい！！」
体や声の大きさで表現しながら歌いました。
一人ひとり工夫しながら歌うことができましたね。

やまびこのうたでは、人役と山役に分かれてやまびこをやりました。
「やっほ〜！」
「やっほ〜！」
教室にやまびこが響き渡ります。
やまびこのうたも、歌を聴いて上手にまねっこができました。

くりすっ子の元気な声よりも
「ごーごー」
という木曽川の濁流の音が上回っているGW明けです。

昨年の５月以来、久々の増水。
通勤途中の川の様子が、職員室での朝の話題となっています。