３年生の社会では「需要と供給とは何だろうか」というめあてで授業をしていました。
電子黒板でビデオを視聴しながら、需要曲線や供給曲線をプリントに書き入れていました。その後、分かりやすく解説を受け理解を深めていました。

　ちゃんぽんは長崎で考えられためん料理です。野菜や肉・海産物を使って作られており、具だくさんで食べ応えがあります。いろいろな食材からのうま味が凝縮されていて、とてもおいしかったです。

1年生の美術では「細部を描きこんでしあげよう」というめあてで授業をしていました。
アクセントカラーとして白・青・茶色を塗り、細い筆を使い細部まで描きます。目立たせたい部分は少しだけ濃く塗り強調します。多くの技法を駆使してレベルの高い作品ができ上ろうとしています。

２年生の英語は「形が変わる比較級・最上級を理解しよう」というめあてで授業をしていました。
「well→better→best」などの用法を練習していました。覚えることが多くてたいへんです。

　１２月４日から始まる人権週間にかかわる取り組みとして、本校ではこの時期にさまざまな取り組みを行っています。すでに人権標語の募集を行いました。本日は、朝の読書に時間に、生徒会役員が放送で、第４１回全国中学校人権作文コンクールの入賞作品の朗読を行いました。朗読された作文の中で、
　『相手のことをよく知って理解し、気持ちを考えて付き合うことで人権を大事にできると思います。まずは相手のことを「知ること」で「理解すること」ができ、人権を大切にしていくことにつながっていくのです。』
　ということばに、多くの生徒がうなずいていました。人権週間を通して、「人権」について考えるよい機会としたいと思います。

２学期も２２日までの３週間になりました。
次の目標を定めにくい時期ですが自分を見失わず、授業に集中して取り組んでいきましょう。

おはようございます。今朝は強い冷え込みはありませんでした。
今日から12月です。１年のまとめをしていきましょう。