今日は、2年生の全クラスで、キーボードを使ってパソコンに入力をする「タイピング」の練習をしました。ICT支援員の方にも手伝ってもらいながら練習を進めていました。

国語「どうぶつ園のじゅうい」の学習の様子です。
ワークシートをみんなで見合いながら読み取りを深めあいました。

　今日の算数の時間は、通分の練習をしていました。これまで習った最小公倍数を使って通分をする練習をしていました。

　今日の国語の時間は、いろいろな意味を持つ言葉について学習をしていました。いろいろな意味を持つ言葉が入った文章をならべて、詩を作っていました。楽しい詩ができていました。

　今日の国語の時間は、カタカナの練習をしました。タ・レ・へ・ト・カの文字を練習していました。「エレベータでおりて、はらう」といった言葉に合わせて書く練習をしていました。

　今日の国語の時間は、説明文の「どうぶつ園のじゅうい」の読み取りをしました。じゅういさんがその仕事をしたわけやどんな工夫をしたかを読み取っていました。

　今日は、担任の先生と一緒にひらがなの学習をしていました。学習プリントにていねいに書き込みながら学習を進めていました。

　今日の英語学習の時間は、英語を使ったアクティビティで楽しんでいました。動きを取り入れながら英語の歌を歌っていました。楽しそうに取り組んでいました。

　今日から物語文の「やまなし」に入りました。今日は、やまなしを読んで小川の様子が分かるところを見つけていました。味わい深い作品なので楽しんで読み取りを進めてください。

　計算カードにはない「１５−５」などの計算を数図ブロックを操作したり、説明したりする活動を取り入れて学習しました。
　次は、「１５−３」などの計算を学習します。確実に計算できるようにしていきましょう。

　体育の授業では、運動会に向けて、４０ｍを走る練習をしています。
　また、腕を伸ばしたり、縮めたりして鉄棒にぶらさがる練習をしました。
　力いっぱい運動をしています。

今日の道徳のテーマは「自分とちがう子と仲良くできない、でも好きになりたい」でした。具体的な解決策を班の仲間と相談しました。
子どもたちも経験したことがあるようなテーマで、一生懸命どんなことができるだろうかと考えていました。

〇　今日のこんだて

　ご飯・シャキシャキ豚丼の具・牛乳・ご汁
　
〇　こんだてメモ

　今日は、シャキシャキ豚丼の具をご飯にのせて食べるの献立です。
　シャキシャキ豚丼の具には、れんこんとごぼう２種類のシャキシャキ野菜が入っています。れんこんとごぼうがシャキシャキしているのは、理由があります。それは、食物せんいがたくさん含まれているからです。食感を楽しみながら、よくかんでいただきました。

　今日は、スポーツフェスティバルで演技をするダンスの練習を学年全体で行いました。初めての全体練習だったので、先生の踊りを参考にしながら練習をしていました。本番が楽しみです。

　今日の国語の時間は、熟語の成り立ちについて学んでいました。漢字二字の熟語・漢字三字の熟語・漢字四字の熟語などを学んでいました。それぞれの成り立ちを知ることは、漢字の理解を深めますね。

　今日は、教科書にのっている「やくそく」のお話を音読する練習をしていました。登場人物ごとに役割を決めて、グループで読む練習をしていました。楽しそうに取り組んでいました。

　今日は、担任の先生と一緒にローマ字の学習をしていました。練習ノートを使って学習を進めていました。集中して取り組んでいました。

　今日の社会の学習では、スーパーマーケットがお客さんを集めるためにどんな工夫をしているかを考えていました。後日、近くのスーパーマーケットへ社会見学に出かける予定です。今日学んだことを確認することができますね。

　今日の国語の時間は、いろいろな意味を持つ言葉を学んでいました。同じ言葉でもいろいろな意味を持つものがあります。国語辞典で言葉の意味を調べながらが学習を進めていました

　２学期になってからカタカナの練習が始まり、すでに２０個ほどのカタカナを習いました。そして今日は、初めて習う漢字がでてきました。「木」という文字です。
　１年生のこどもたちは、「かんじをならうのがたのしみ！」という気持ちを持っています。この気持ちを持ち続けて、１年生で８０字を正しく身につけてほしいです。