最新更新日:2024/11/29
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篠笛や一輪車など、栗栖小ならではの特色ある活動に、今年も全校児童で取り組んでいきます。保護者、地域、関係者の皆様、ご支援、ご協力のほど、よろしくお願いします。

運動会へ向けて2

グラウンド整備を4〜6年生で行っています。
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運動会へ向けて

10月14日行われる、ふれあい運動会へむけて、全体練習が始まりました。残り少ない練習になってきましたが、完成へ向けて頑張っていきます。当日を楽しみに待っていてください。
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【1・2年生】体育

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 今日から衣装を着けての練習がスタートしました。
 栗栖小に6人のヒーローが登場!本番をお楽しみに。

【4・5・6年生】運動会の係打ち合わせ

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種目の係打ち合わせをしました。各自、担当の係分担を責任もってやれるように、先生方と念入りに確認しました。

栗栖小の10月スタート

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やっと秋めいてきました。
秋色の青空が広がっています。
運動場の白線が映えます。

すがすがしい秋風の中で、10月が始まりました♪

【4・5・6年】一輪車の練習

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今日は、大一輪から学年、ソロ演技まで、本番のように全体を通して練習しました。ソロは初めてでしたが、それぞれ人とは違う得意技に挑戦していました。高みを目指して頑張りましょう♪

【4年】国語の学び

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「ごんぎつね」の学習を進めています。司書の先生から新美南吉さんの生い立ちや経歴、作品紹介などお話を聞き、実際に作品を手に取って、どっぷり作品の世界に浸っていました。

【1・2年生】外国語活動

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 今日の外国語活動は、果物や野菜、色の名前の名前を学習しました。

 「アップル」「オレンジ」・・・歌にのせ、クリス先生に続いてみんなも発音。繰り返すうち、だんだん自信がついてきて、元気よく言うことができました。

 最後は、「何の果物でしょうゲーム」に挑戦です。問題を出す子が果物の色を英語で言い、他の子はその子が何の果物を言っているのかを当てて楽しみました。

【4・5・6年】一輪車練習

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今日は、二放も昼放も一輪車練習に夢中でした。チームワークばっちり、息ぴったりで完成度が上がってきましたね!!

下校後も自主的に練習に来るなど、やる気いっぱいの栗栖っ子です♪

【5・6年生】書写

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 6時間目に書写の時間がありました。今日は硬筆です。みんな集中して取り組むことができました。「美しい字は美しい姿勢から」だと思います。ついつい集中していると、顔とノートが近くになりがちです。気をつけよう!

【1・2年生】書写の様子

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「グー・ペタ・ピン」を合い言葉に姿勢を正して書写の学習に取り組んでいます。
形やとめ、はね、はらいに気をつけて書いています。
今日も集中して取り組むことができました。

【4年生】図工と音楽の学び

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作品「あの日あの時の気持ち」の仕上げに近づいてきました。鮮やかな色合いで、丁寧に色を重ねています。
音楽では、リコーダーの音色が美しく響いていました。

保健給食委員会

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 今日の6時間目は、前期最終の委員会の時間でした。
 給食保健委員会は、配膳台の掃除と振り返り、9・10・11月の誕生日給食の招待状を書きました。
 配膳台はつるつるピカピカになりました!

【4年生】書写の学び

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毛筆「林」の清書をしました。ホワイトボード用の筆とインクで、へんとつくりのバランスに気をつけ、練習しました。
それぞれ、納得のいく字が書けたようですね。

【1・2年生】体育の様子

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ふれあい運動会に向けての練習に励んでいます。
1・2年生はダンスと一輪車を披露します。
今週から運動場で、本番同様の練習をしています。
ダンスの場所、一輪車を始めるタイミングなど、確認しながらやりました。
今日は全体を流すのは2回目でしたが、2回目とは思えないほど良い仕上がりでした!
放課の時間にも、一輪車の練習を頑張ってます。
残り少ない時間で、もっと成長していこうね。

マスゲーム

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 今日の長放課は、マスゲームの検定をしました。

【4・5・6年生】マスゲームの練習

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マスゲームの練習に取り組みました。晴天の秋空の下、キラキラと光るポンポンを持って、本番をイメージしながら演技にも磨きがかかってきましたね♪

笑顔でリレー走順決め

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 今日の1時間目は、ふれあい運動会の種目『笑顔でリレー』の走る順番を決めました。後日、挑戦状をおうちに持って帰る予定です。運動会当日、おうちの方も一緒に戦えることを楽しみにしています。

【1年生】国語の様子

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「うみのかくれんぼ」の学習で、生き物かくれんぼクイズを作りました。
そのクイズを2年生に発表しました。
かくれる場所、体の特徴、かくれかたを伝え、それがなんの生き物か当ててもらいました。
5人で協力してクイズの答えを考えてくれた2年生。
見事正解!
全部で6問作りました。
廊下に掲示したので、たくさんの人に頑張りを見てもらおうね。
発表もとっても上手にできました。

【1・2年生】生活の様子

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虫の住んでいる場所から、どんなすみかがいいか考え調べていた子どもたち。
今日は待ちに待った虫見つけです!
校庭に虫を探しに行き、見つけた虫のすみかを作りました。
初めはなかなか見つからず苦戦しましたが、友だち同士声を掛け合って見つけることができました。
「この虫はなにかな?」
「ショウリョウバッタだよ!」
「じゃあショウリョウバッタのすみかを作ろう」
ペアですみかを作り、観察しました。
様子や大きさ、色などの特徴を実際に見て知ることができました。
最後はもといた場所に返してあげました。
「ありがとう、元気でね」
優しく声を掛け、おうちにかえしてあげました。
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学校行事
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11/27 教育相談
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