最新更新日:2024/11/14
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1年 体育「ボール運動」 6/5

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今日のボール運動では、的あてゲームをしました。コーンを的に、ころがして当てたり、投げて当てたりして遊びました。大きいコーンは当てることができたけど、小さいコーンはなかなか難しかったですね。

くすの木 野菜が育っています 6/5

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 先週の雨で野菜の苗もすくすく育っています。
 ナスはもう実がなりました。
 ピーマンとオクラも大きく育っています。
 もっと大きくなあれ!

1年 アサガオの水やり 6/5

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 先週は雨の日が多かったせいかアサガオが大きくなりました。
 「アサガオの葉が大きくなったよ」と
 とってもうれしそうに教えてくれました。

生活委員会のあいさつ運動 6/5

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 月曜日の朝は生活委員会によるあいさつ運動があります。
 今日もみんな元気に登校できました。
 生活委員のみなさん、ありがとう。

6年 英語の授業 6/2

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 英語の時間に「あなたの宝物はなんですか?」「私の宝物は○○です」の会話の練習をしました。どんな宝物が出てきたのでしょうか。

4年 早口言葉でラップ 6/2

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 音楽の時間に早口言葉でラップをしようということで今日はどんな早口言葉をラップにするのか考えました。
 自分で作った早口言葉でもいいよと先生に言われてオリジナルのものをつくっている子がいました。
 どんなラップになるのか楽しみです。

1年 クロムブックを使ったよ 6/2

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 クロムブックを使ってログインの仕方やオンライン通信の仕方を勉強しました。
 どの子も先生の話を真剣に聞いて頑張っていました。
 これから授業で使っていきましょう。

3年 ゴムの力で動く車 6/2

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理科の授業でゴムで動く車をつくって実験をしました。
グループごとにコースを作ってゴムのひきかたで車の動き方がどう変わるかを実験しました。

先生と一緒に一斉下校 6/2

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 今日は大雨のため、先生と一緒に一斉下校をしました。
 屋内運動場にみんなで集まって通学団ごとに下校をしました。
 下校途中は用水や田んぼも水かさが増していました。
 KHSの皆さんにも見守りをしていただき全員無事下校することができました。
 ご協力ありがとうございました。
 保護者の皆様にはメールで回答をいただきありがとうございました。

大雨の1日 6/2

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 今日は、大雨の一日となりました。
 冠水の恐れもあるので、14時55分一斉下校となります。
 安全に下校するため職員も付き添います。
 保護者の皆様はくわしくはメールをご覧ください。

1年 ほたる号 6/1

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 今日は、初めてほたる号で本を借りることができました。ひらがなの学習でたくさんの字を読めるようになってきました。お気に入りの本を見つけるために、ほたる号の中を隅から隅まで見ていました。
 読書週間は終わりましたが、素敵な本に出会ってたくさんの本を読んでくれるといいなと思います。

4年 電池のはたらき6/1

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理科の授業のまとめで車を作り、走らせました。
電池を増やしたり、減らしたりしした時にスピードはどうなるのかな?と学んだことを生かして作ることができました。
これからも学習したことを、色々なことに生かせると良いですね。

1年 書写の授業 6/1

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 かきはじめるところに気を付けて練習をしました。
 お手本をよく見てかけましたか?

ほたる号がきました 6/1

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 今日はほたる号の本の貸し出しの日でした。
 たくさんの子が昼放課に屋内運動場に訪れて本を手にとっていました。
 次回は7月6日(木)です。

ヒマラヤ花壇 6/1

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 6月に入り雨の日が多くなってきます。
 ヒマラヤ花壇ではアジサイの花がきれいに咲いています。
 紫色で星型の花がきれいです
 アジサイは、真ん中の小さな部分が花の部分でまわりの花のようなところはガクというそうです。アジサイの季節が到来しましたね。校内にはほかにもアジサイの木があります。探してみてくださいね。
 
 
 

3年 鉄棒の練習 6/1

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 鉄棒の練習をしています。
 学習カードに書かれている技がずいぶんできるようになりました。
 練習することって大切ですね。

2年 新しい漢字 6/1

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 新しい漢字を学習しました。
 先生から気を付けるところを教えてもらいました。
 書き順をみんなで確かめてからドリルで練習です。
 みんな丁寧に取り組んでいました。

3年 習字の時間 6/1

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 筆で横画を書いてみました。
 筆を立てて
 姿勢よく
 先生の言葉かけでずいぶん書き方がかわりました。

6年 リズムで遊ぼう 6/1

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 音楽の時間にリズムづくりをしました。
 ワークシートにしたがって歌詞、リズム、手拍子などを決めていきます。
 グループごとに発表をします。
 

5年 要旨をまとめよう 6/1

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説明文を読んで要旨をまとめる練習をしています。
1段落の中で筆者の考えが書かれているところに線を引いてみよう。
というところから始まります。
ワークシートに線を引いたところを引用して書きます。
今日はみんなで確かめながら取り組んでいました。
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一宮市立今伊勢西小学校
校長 加藤 雅世
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