今日は、学年全体でソーラン節の練習をしていました。先生も一緒に踊っていましたが、とても熱気あふれるソーラン節でした。さすがは6年生です。本番が楽しみです。

　今日は、担任の先生と一緒に分数の計算問題に取り組んでいました。一つ一つ計算の仕方を確認しながら問題を解いていました。

　今日の算数の時間は、面積の学習に向けて、三角形や四角形の復習をしていました。1学期に習った三角形や四角形の特徴を友だちと意見交流しながら確認していました。

　4年生の算数は、計算のきまりを学習しています。今日は、式や図を見てどのように考えたのかを説明できるようにしていました。考え方は違っても答えが同じになることから、計算にはきまりがある事に気付いていました。

先生役になった子どもたちは責任を持ってしっかりと教えていました。

　図工の授業では、空き箱を利用して、お気に入りのものを入れる箱を作っています。材料を持ってきて、図工の時間を楽しみにしていた子どもたち。夢中になって取り組み、「たのしい！」「きゅうしょくのじかんにも　やりたい！」という声が上がるほどでした。
　子どもたちの原動力は、お家の方々のご協力があってのことです。様々な材料を用意してくださり、ありがとうございました。

〇　今日のこんだて

　ソフトめん・ミートソース・牛乳・れんこんサラダ　

〇　こんだてメモ

　今日は、給食で人気のソフトめんです。
　みなさんは何味のソフトめんが好きですか？給食では、今日のミートソースのような洋風のソフトめんの他、五目あんかけや、ちゃんぽん、和風カレーなど、さまざまな味のソフトめんが登場します。ソフトめんは、給食のために考えられためんです。和風・洋風・中華風など、何にでも合うような太さとやわらかさがあります。

　スポーツフェスティバルで踊る「私は最強」の練習をチームに分かれて行いました。
友達と教え合って、一生懸命踊っています。

　今日の図工の時間は、これまで制作してきた「まだ見ぬ世界」の仕上げをして、作品を完成させていました。完成した作品には、名札をつけて鑑賞ができるようにしていました。鑑賞会も行い、友だちの良いところを見つけていました。

　今日の国語の時間は、教科書にのっている学校の様子の絵を見て、どこで、どんなことが行われているかを文章に書いていました。習った漢字を使って、どこで・誰が・何をしているのかを基本とした文章を書いていました。

　今日の図工の時間は、既存の箱に紙をはったり飾りつけをしたりして、自分だけのオリジナルな箱を作成していました。キラキラした紙を使ったり、きれいな色のついた紙を使ったりして装飾をしていました。みなさんは何を入れるのかな。

　今日は、学年全体でスポーツフェスティバルで踊るダンスの練習をしていました。先生と一緒に笑顔でダンスに取り組んでいました。リズミカルな曲にあわせてノリノリでダンスをしていました。

　今日は、それぞれのめあてに向けて先生に教えてもらいながら学習を進めていました。隣りの友だちに負けないように集中して取り組んでいました。

　今日の英語の時間は、世界の夏休みについて学習をしていました。知りたいことを手に入れるためのキーワードを確認していました。Let’Chantで練習をしてから自分がしたことを英語で話す練習をしていました。

　今日の国語の時間は、「あいうえお」や「あかさたな」をことばの頭に使って文を作っていました。楽しい文を考えていました。

　いよいよ、１０月１４日に行われるスポーツフェスティバルの練習が始まります。
　今日は、玉入れのときに踊るダンスの練習をしました。動画で見て練習をしている子が多く、とてもスムーズに練習に取り組めました。
　ぜひ、お家でも練習をして、最強で無敵なアイドル♪になりましょう。

今日のスポーツフェスティバルの練習の様子ですが、気をつけの姿勢がとてもきれいです。高学年らしい姿でとても素晴らしいです。

「星笛」と「ルパン三世」の演奏をしていました。一生懸命練習している姿がとても印象的でした。

　算数の授業では、ながさくらべをしました。
　子どもたちの意見をもとに、鉛筆やロープなどの端を揃えたり、ハガキを折り曲げたり、紙テープを使ったりして、比べてみました。

　体育の授業で、鉄棒の練習をしています。少しずつ難易度が高くなってきて、今日は「こうもり」と「地球まわり」に挑戦しました。授業の中で、出来るようになった子もいました。休み時間や休日にも練習してみるといいですね。