○今日の献立

　ご飯・牛乳・にしんの竜田揚げ・白和え・じゃがいものみそ汁　

○献立メモ

　今日は「まごわやさしい」献立の日です。
　今月のまごわやさしいの「さ」である魚は、「にしん」です。「にしん」は見た目は、いわしに似た魚で、春と秋に旬を迎えます。春にとれるにしんは、卵がたくさん入っており、この卵は「かずのこ」と呼ばれ、お正月料理などに使われます。秋にとれるにしんは、卵は入っていませんが、とてもおいしいといわれています。
　にしんの竜田揚げには、骨が入っていることがあります。よく見て、よくかんでいただきました。　　

今日の体育は運動場でTボール頑張りました。
今日はゴロのキャッチとバッティングの練習をしました。

５年生は火曜日の小信っ子タイムをビブリオバトルの日として取り組み始めました。
今日は第二回戦！！
一生懸命考えて、自分のおすすめの本を紹介していました。

学期に１回の英語の授業です。
踊って遊んで楽しく英語に触れ合っています。

　今日の国語の時間は、教科書の説明文「すがたをかえる大豆」に書かれていることの読み取りをしました。段落に分け、段落ごとに何が書かれているかをまとめていました。

　今日の英語活動の時間は、Do you have a 〇〇？の聞きかたとその答え方の練習をしていました。英語指導助手のベルナ先生と一緒にアクティビティを楽しんだり、受け答えの練習をしたりしました。

　今日の体育の時間は、ミニバスケットボールのゲームの練習をしました。最初にチームで練習をしてからゲームを楽しみました。得点のルールーを工夫してゲームを行いました。

　今日の家庭科の時間は、教科書にある汚れた部屋の写真を見て、困ることや改善策を考えていました。自分で考えた意見をノートにまとめ、友だちと意見交換をしていました。

　今日の体育の時間は、先生と一緒にゴールにボールを入れる練習をしました。距離や投げ方を変えてシュートの練習をしていました。

　今日の道徳の時間は、教科書にある「二わのことり」を読んで、友だちのことを思いやることについて考えました。うぐいすの家に行こうかやまがらの家に行こうか迷うみそさざいの気持ちを通して、友だちを大切にすることについて考えていました。

　今日の体育の時間は、ボール遊びをしました。やわらかいボールを使ってキャッチボールをしたり、ゲームをしたりしました。楽しそうに取り組んでいました。

１１月１９日（日）の学習発表会へ向けて発表の準備をしています。

グループで発表する内容や順番を話し合ったり

スライドや紙芝居など自分の発表したいものでまとめたりすることができました。

○今日の献立

　チャーハン・牛乳・肉団子スープ・フルーツアンニン　

○献立メモ

　チャーハンは漢字で書くと、「炒める」「ご飯」と書きます。その漢字の通り、ご飯や食材をいためて作る料理です。給食のチャーハンは、具を別に作って、ご飯と混ぜて作る、給食オリジナルのチャーハンです。
　フルーツアンニンのアンニンとは、アンズという果物の種のことです。それから作られるアンニンドウフは、見た目が白くてとうふに似ていることから、トウフという名前がついています。　

　今日の算数の時間は、コンパスの使い方の練習をしていました。これまで学んできた使い方を復習しながら練習プリントを使って、コンパスの使い方を練習していました。

　今日は、質問カードをもとにグループで話し合いを進めていました。話し合いで活用したい言葉を使いながら話し合いを進めていました。タブレットパソコンを使って、意見の分類もしていました。

　今日は、グループごとに分かれて学習発表会の練習をしました。お互いの発表を見合っていました。19日が本番です。緊張しないでできるかな。

　今日の国語の時間は、物語文の「世界にほこる和紙」を読んで、中心となる語や文に着目しながら書かれていることを要約していました。筆者の書きたい思いを読み取りながら要約をしていました。

　今日は、黒インクで刷った版画の裏側から絵の具で色をつけていました。裏から色をつけると、表側にとても良い風合いの色が出てきます。表面を確認しながら色をのせて版画を完成させていました。

　今日は、国語の教科書を先生と一緒に音読をしていました。先生に教えてもらいながら、説明文の「すがたをかえる大豆」を声に出して音読していました。

　今日の国語の時間は、がまくんがなぜ毎日お手紙を待っているのかを考え、文でまとめていました。これまで読み取ってきたがまくんとかえるくんの様子をもとにしてその理由を考えて書いていました。