家庭科の授業で、家庭の中の安心・安全という勉強しました。家の中にひそむ危険な所や注意するところを、みんなで考えました。
「え〜、これが危険なの？」「これが危険なんて知らなかった」など、新たな発見をすることができ、これからの生活に生かせることを学んだ時間になりました。

本日の朝、二学期の中間テストの範囲が発表されました。
いつもより短い時間でしたが、範囲をしっかりと確認し、計画を立てる姿も見られました。

日中の休み時間には、早速、テスト勉強に取り組んでいる生徒もいました。
ここからの1週間、最良の結果が出ることを目指して頑張ってほしいと思います。

　先週末から3年生が消防署の救急隊員の皆さんから救急救命実習を受けました。昨日は、2年キャリア教育「自分の将来の生き方を考える」授業に、地域で働く皆さんを招いて生の声を聞きながら交流する授業を行いました。
　普段の授業で本やデジタル資料をもとに学んでいる生徒にとって、専門的なスキルや経験を重ねた人から、生で、直接教えてもらうことは新鮮で印象深いものだったようです。
　今年も本校は『ゲストティーチャーから学ぶ』、『豊かな体験と出合わせる』を重点努力目標にしています。そのことにより、学びに刺激を与え、見方・考え方を広げ知り、学ぶことの楽しさを実感させることを加速させることができるとの考えからです。
　この後も、いくつかの学習の中でゲストティーチャーに来校していただく予定です。引き続き、大中生の「知る・わかる・できる・使えるようになる力」を鍛えることができるよう、地域や民間の皆さんのもっている教育力・教育資源を活用したカリキュラムづくりを進めていきます。

今日から後期生徒会役員の選挙運動が始まりました。
今回は、３年生は立候補できないため、
いよいよ２年生が大和中学校の中心となる時期がきました。

立候補者のみなさんは、精一杯、アピールしていました。
立候補者のみなさんの思いを受けて、
２年生みんなで後期の生徒会活動を支えていきましょう。

　１年生の道徳では、「選ぶこと」という話を読んで、選挙で投票する意味や１票の大切さについて考えました。生徒からは、選ぶ時の基準として、「学校や地域のためになる公約かどうか」「その公約が実現できるかどうか」など、様々な意見が出ました。中でも、「がんばれという気持ちを込めて投票したい」という意見が印象に残りました。中間テスト後に、生徒会役員選挙と学級役員選挙があります。その時に、このようなあたたかい気持ちで投票できる人が多いとうれしいですね。

８時５分の教室の様子です。
廊下には、課題を出す生徒や課題が出ているか点検する生徒がいます。
教室内では、自分の席で友達と話をしたり、自主学習をしたりしています。
落ち着いて一日のスタートを切ることができていました。

　４月の第1回進路説明会（学年懇談会）で配付した本校の3年生進学指導ロードマップを更新し、本校Webサイト「進路指導室から」のページにも掲載しました。生徒には、明日、プリントで配付します。
　ロードマップに記載されている内容の詳細のは10/25(水)に予定している第2回進路説明会で説明しますが、何かご不明な点がありましたら担任または進路指導主事にお尋ねください。

昨日14時より、大和西小学校で第2回大和三校合同学校運営協議会を開催しました。各学校のこれまでの学校のようすや取組について情報交換を行い、小中連携についても確認することができました。

１　開催日 ９月11日（月）14:00〜
２　場　所 大和西小学校会議室
３　公　開
４　傍聴人　　なし
５　出席者　１１名
６　議題と審議の内容
　○各校の現状報告
　〇各校の行事計画
　以上の議題について承認されました。

　次のことも話題になりました。
◇市長メッセージ『シン学校プロジェクト』について、大和中学校区ではどんなアイディアが出せそうか。※市から発表されているシン学校プロジェクトの詳細はこちらからhttps://www.city.ichinomiya.aichi.jp/mayor/1000...
◇ジェンダー平等に向けて、義務教育活動の中でどんな取り組みができそうか。

開かれた学校運営ができるように、そして９年間つながった教育活動ができるように、これからも大和中・大和東小・大和西小の３校で連携を深めていきたいと思います。

「あ！虹だ！」

「なんだか得した気分になるよね〜」

　太陽の表面を観察する実験を行うために、天体望遠鏡をもって外に出たときに、太陽を囲むように虹が出ていました。残念ながら、天候が安定せず、太陽の表面を観察することができなかったですが、少しほっこりする時間になりました。

ピアサポート活動として，思考の傾向を知るための活動を行いました。
今日は，「クリティカルシンキングができるようになろう」を目標としました。

クリティカルシンキングとは・・・【下のつづきをclick！】


感情的になってしまうと，思い込みで行動してしまうときがあります。そういうときに，本当にそうなのだろうか？と自分の判断を批判的にとらえ，根拠や事実を丁寧に調べ，思考し行動に移すことが大切であるという考え方です。

学習を終えての生徒の感想
「一部の偏見だけで人の事を判断してはいけないし，人の考えを否定してはいけなから，話を聞くことが大切だと思った」
「思い込みや勝手に決めつけることは，人と関わっていくうえであまり良くないと思いました」

ちょっと立ち止まって，ひと呼吸終えてから行動に移せるといいですね。

本日のプログラムは「アイメッセージを使った伝え方」でした。目的は「相手を思いやりながら自分の考えを伝える方法を学ぶ」ことでした。

アイメッセージとは「私」を主語にする話し方で、良好な人間関係づくりに役立ちます。生徒たちはアイメッセージを実際に使ってみて「アイメッセージは自分の感情を伝えているので相手を傷つけず、人間関係もくずさない」ということに気がつきました。

今後、実際に役立ちそうなコミュニケーションの方法を学ぶことができました。

月曜日は土日の生活リズムをひきずりがちですが、授業中の生徒の様子を見ると、元気いっぱいで安心しました。
あるクラスでは席替えをしていました。

明日は「職業人との交流会」があります。
地域で働く講師の方９名に中学校に来ていただきます。
明日はどんな話が聞けるのかわくわくします。

2学期も始まって1週間が経ちました。
生活リズムは戻ってきたかな？
休み時間にカメラを向けると、素敵な笑顔をみせてくれました。

　今日は１組〜３組が普通救命講習を受けました。１時間目は消防署の方のお話を聞き、２時間目は心肺蘇生法などの実技指導を受けました。講習が終わった後も、教室や廊下で教えていただいたことを確認し合う姿が見られました。いざという時に、今日の経験が生かせると良いですね。

　今朝、教頭先生と実行委員さんとで打ち合わせ会を持ちました。準備・計画づくりが進んでいます。詳細がまとまったところで、あらためてご案内させていただきます。

　今週から授業が始まり一週間が過ぎました。今週は「目の前のことに一つ一つ取り組むこと」を目標に過ごしてきました。授業、課題、清掃、給食など学校生活のリズムを守って過ごすことができていました。
　写真はおんライン集会の様子、畑作業の様子です。

２年生の生徒たちの様子を見ると少し疲れている生徒もいましたが、多くの生徒は集中して授業を受けて、部活動に熱心に取り組むなど元気よくこの１週間を乗り切ることができました。

土日にリフレッシュして、また、来週も元気な顔を見せてほしいです。

　来週の日曜日に本校で開催される大和連区敬老会に、ボランティアとして参加してくれる生徒の皆さんとの打ち合わせ会を持ちました。敬老会に来場した地域の皆さんに記念品を「笑顔」で手渡す仕事。まさに「大中スマイルボランティアチーム」です!(^^)!　よろしくお願いします。

※参加募集は期間過ぎましたが、参加できるようになった場合など受付OKです。教頭先生に直接申し出るか、次のリンクからフォーム送信してください。
申込フォーム：https://forms.gle/GQSxjVDW2dPyHNPf8
関連記事：8/21(月) 生徒の皆さんへ「敬老会ボランティア募集」

　大学院生１名が実習とサポーター活動のために本校に来ています。インターンシップのように活動しながら、自身の実践研究に取り組むものです。教育実習生とは違って教員免許を取得していますので、本校としては教員の一人として受け入れ、授業を中心に学校業務全般に関わってもらいます。今日は教壇に立って社会科の授業をすすめてくれていました。

体育の授業で体育祭の表現運動（ダンス）の曲が決まりました。
自分たちで創作する部分もあります。

体育祭までに美しいダンスをつくり上げて
堂々と発表して欲しいです。