昨日、ICT支援員の方に、１・２年生対象にそれぞれのクラスで、情報モラルの学習をしていただきました。パソコンをどのように使いたい？と質問され、学習に使いたいという子が多かったです。
　最後に漢字練習のアプリの使い方も教えていただきました。
　明日はパソコンの宿題がでるので、やってみてもいいですよ。

　油引きをするために、昨日教室の外に、机などをすべて出しました。
教室の中が広い！！
なかなかそんな機会はないので、みんなで寝転んでみました。

　次の日、みんなが協力して重いものも気を付けて運んでくれました。
あっという間に元通り。
みんなありがとう。

　陽気なかじやの学習では、リコーダー練習もしています。拍のリズムが少し難しいですが、一生懸命練習しています。

　今日の献立は「ご飯・牛乳・さんまのおろし煮・赤じそ和え・肉じゃが」です。
☆一口メモ
　今日の給食は、主菜がさんまのおろし煮でした。さんまを見ると、秋を感じる人も多いのではないでしょうか。それだけ秋が旬の食べ物として知られていますね。しかし、最近では水揚げ量が年々少なくなってきていることがニュースなどでも話題になっています。昨年度は、今までで1番水揚げ量が少なかったそうです。理由は、海の潮の流れが変わってきたことなどがいわれています。今日は旬の味を、楽しむ給食でした。

　今日の登校の様子です。安全に気を付けながら登校しています。元気な挨拶も聞こえます。素敵な１日のスタートを切ることができましたね。今日も、１日勉強に運動にがんばりましょう！

　２学期が始まって１か月間，教育実習生が来ていました。

　先生の説明を真剣に聞き……
　実験には楽しく参加して……
　きちんと内容を確認して……

　「実験用てこ」を前にして笑顔全開のみんな。
　「てこを利用した道具」を実際に触りながら悩むみんな。
　どの姿もとっても素敵でしたよ☆

　これからの学習にも『全力で』取り組んでいこうね♪

　２学期が始まって１か月間，教育実習生が来ていました。

　先生の説明を真剣に聞き……
　実験には楽しく参加して……
　きちんと内容を確認して……

　「実験用てこ」を前にして笑顔全開のみんな。
　「てこを利用した道具」を実際に触りながら悩むみんな。
　どの姿もとっても素敵でしたよ☆

　これからの学習にも『全力で』取り組んでいこうね♪

　９月に作ったあさがおのつるのリースに、飾りをつけました。先週、奥町公園で見つけた、秋の木の実や葉っぱも付けて、世界に１つだけのあさがおリースの完成です。
「どんぐりの帽子を重ねてみたよ！」
「松ぼっくりにリボンをまいたら、かわいくなるよ」
　みんなで、いろいろな工夫をしながら、楽しく作りました。
　５月に種を植えてお世話をしてきたあさがおが、リースに変身してみんなを楽しませてくれて、うれしいですね。

　今日はたてわり活動で、５年生が読み聞かせをしました。班のメンバーで休み時間を使い、たくさん練習やリハーサルをした成果をだすことができました。どの班の５年生も上手に読み聞かせをすることができました。

　今日は５年生によるたてわり読み聞かせがありました。「来年の今頃は自分たちもあんな風にやれるのかな？」「あんな風に上手に読み聞かせができるようになりたいな！」という声が聞こえてきました。４年生のやる気がすばらしいですね。５年生の皆さんお疲れさまでした。

　今日の献立は「ご飯・牛乳・ヤンニョムチキン・わかめサラダ・ワンタンスープ」です。
☆一口メモ
　今日のヤンニョムチキンは、給食初登場でした。ヤンニョムチキンとは、揚げたとり肉に、コチュジャン、にんにく、砂糖、その他の調味料を混ぜて作った甘辛いソースをからめた韓国の名物料理です。今では、日本のスーパーでも買うことができるくらい広まりました。もともとは、韓国の中でも、南東部の地方の都市で作られて広まったそうです。ごはんがもりもりすすむ味に仕上げました。

　多くの子が長そでを着て登校しています。朝晩と日中の気温差が大きいので、服装を調節しながら生活できるとよいですね。
　今日は、たてわり読み聞かせがあります。５年生のみなさんが中心となって、読み聞かせをしてくれます。５年生のみなさん、よろしくお願いします。

　運動会も終わり、子どもたちも食べる量が増えてきました。あとちょっとで完食できそうな日も増えてきました。これからもたくさん食べて、大きくなってほしいです。
　後片付けも、自分たちでできることが増えて、子どもたちだけで片づけが進んでいます。

　今日の献立は「麦ご飯・牛乳・つくね・大根葉和え・高野どうふの卵とじ」です。
☆一口メモ
　今日は高野どうふについてのお話です。高野豆腐はまず、とうふを凍らせて作ります。そしてその後に溶かします。そうすると、凍ったとうふが溶ける途中で水分が蒸発します。これを繰り返してできるのが高野どうふです。高野豆腐歯や骨を作る主な栄養素であるカルシウムが多く含まれます。加工することで長く保存ができるので、昔の人の知恵はすばらしいですね。

　今日の登校の様子です。気候もずいぶん過ごしやすくなりました。天気もよく、中間・昼放課は外で遊ぶこともできそうですね。気持ちを上手に切り替えながら、生活していきましょう。

　今日は消防署へ見学に行きました。

　普段は見ることができない、消防車に積んである道具をじっくりと見せてもらい、子どもたちは大興奮でした。また、救急車の中にも入らせてもらい、病気やけがの手当てをするための道具がたくさん積まれていることを知りました。

　最後は消火器を使って、消火体験をさせてもらいました。ねらいを定めてレバーを握ると、勢いよく水が出てきてみんな驚いていました。

　本当に多くのことを学ぶことができました。今日学んだことは、社会の授業に役立てるとともに、学習発表会でおうちの人に紹介できるようにまとめていきたいと思います。

　今日の国語の授業では、新出漢字の勉強をしました。正しい書き順で書けるかどうか、隣同士でチェックし合いながら楽しく取り組みました。５年生で勉強する漢字は、１９３字だそうです。頑張りましょうね！

　今日の献立は「ご飯・牛乳・厚揚げの野菜たっぷりあんかけ・豚汁・パインアップル」です。
☆一口メモ
　今日の「厚揚げの野菜たっぷりあんかけ」は、木曽川西小学校の友達が考えてくれた応募献立でした。厚揚げはとうふと比べ、たんぱく質やカルシウム、鉄分などが豊富に含まれているので、厚揚げを使っているそうです。厚揚げは大豆から作られます。大豆はみそやしょうゆ、納豆、とうふなど色々なものに変身します。厚揚げはとうふを厚く切って色がつくまで油で揚げたものです。

　国語では、クラスでの話し合い活動をしています。そのための準備として、班ごとに話し合いの準備をしました。クロームブックを使って上手に意見を交流させていました。
　「この意見、いいね。」「上手にまとめてる！」「これとこれは似てるな。」など、友達の意見から良い刺激を受け合っていました。
　次は、意見をまとめていきます。よりより話し合いになるように、しっかり準備しようね。

　１学期の終わりからスタートしていた『ナップザック作り』。
　２学期の家庭科の時間にも続けて作業を行いました。

　ミシンと格闘する子どもたち。
　変な所を縫って「あ〜〜！！」と声を上げ……
　真っすぐに縫っていたはずなのにいつの間にか変な方へ……
　それでも諦めずに最後までがんばりました☆

　先日，完成品を持ち帰りました。
　みんなで一緒に修学旅行に背負っていけたらいいね♪