１１月は、「仲良し旬間」です。授業参観では道徳の授業で人権をテーマに学習しました。１年生では、「くりのみ」という題材を読み、食べ物をめぐるうさぎときつねのやりとりから親切な心について考え合いました。
２年生では、「こんなときどうする？」という題材を読み、困っている人を見かけたら自分はどうするか、相手の立場に立って気持ちを考えました。
他人の立場に立って「優しさや思いやり」について考えることができました。

堀金中学校の数学の先生が６年生の授業で数学の出前授業を行ってくださいました。授業では、「１２３５８１３２１３□５５」という数字が示され「前の数とその前の数を足すと次の数になる」ことが分かり、「フィボナビッチ数列」と言われていることを知りました。６年生からは「なんで？」「不思議−」などの声が聞かれ、数学的見方・考え方に触れ中学校の数学の授業への興味・関心を高めていました。

秋晴れの下、安曇野探検に出かけました。３年生の安曇野探検では、社会科の時間に学習している身近にある公共施設を訪問して調べ学習をします。まず、豊科郷土博物館を見学し、人々の暮らしについて学びました。つぎに、消防署と警察署を見学し、それぞれ署員さんからの説明をお聞きし、地域の安全を守るためにどんな仕事をしているかを学びました。身近にある公共施設や働いている人たちの仕事の様子について詳しく学べました。

秋晴れの下、持久走大会を行いました。紅葉が広がる北アルプスを臨み、コンディションも良好で、沿道で応援している保護者や地域の皆さんの声援を励みに、いつもよりも力を出し息を切らしながら走っていました。誘導に当たっていただいたボランティアの方からも、「今年はみんな最後まで歩かずに走り切っていたよ」という感想をいただき、子どもたちが頑張って走っていた様子が伝わってきました。

毎年１１月にクラブ活動が３回行われます。クラブ活動は、全部で１６講座あり４年生以上の児童が、自分の選んだ講座に参加します。講師は地元の方で、講座内容はお囃子、囲碁・将棋、落語、茶道、チョークアートなど室内で楽しむものからグランドゴルフ、バスケットボールなど体を動かすものなど多彩な内容になっています。第１回目は、自己紹介をした後、活動の目当てを決め、さっそく活動を始めました。好きなことを学べるので子どもたちも楽しそうに取り組む姿が見られました。

６年生が堀金中学校に訪問し、清掃と生徒会を体験しました。児童会・生徒会交流会は小中一貫教育の一環として初めて本年度より実施する試みです。清掃では、堀金中学校の伝統である「膝つき三度がけ」のやり方を中学生から教わり、一生懸命に床磨きをして共に清掃に取り組みました。生徒会活動では、各委員会に分かれ一緒に活動を行ったり交流活動を行いました。学芸委員会では、中学校の校歌を一緒に歌った後すごろく形式のゲームで自己紹介などをしながら交流をしたり、生産委員会では、オオルリシジミの餌となるクララの植栽をしたりしました。小中の係わりを深め、お互いに「学び合う」ことのできた貴重な機会となりました。